英语课文 Lesson3wouldyoulikesome

Lesson  3  would  you  like  some  soup?

教学目的：

1、理解noodles / dumpings / soup/  rice 这些单词的意思，并能在句子中运用这四个单词回答“what  is  this ?” 的问句，会听、说、读这四个单词在本篇中的每一个句式，

2、了解问句woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice ？的使用方法及回答。

3、能用所学的单词、句型进行熟练的交流。

教学重点：

1、单词的认读和记忆。

2、句型的理解记忆和运用。

教学难点：woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice 的灵活用法。

教学方法：自主学习与合作学习相结合。

教学用具：课件、录音机、单词图片等。

第一课时

教学过程：

一、复习

1、师生问好

2、复习上节所学单词meat  /chicken /  fish，引出本节所学内容。

二、新授：

1、课件演示第一部分的动画情景，学生分别观看，明确动画内容。

2、让学生找出并读一读句子内所认识的部分。

3、教学noodles / dumpings / soup/  rice。

4、出示光盘，学生跟读录音，教师领读，学生自由读、小组合作读。

5、师生对话what  is  this?进一步巩固单词的识记。

6、引出对话 Are  you  hungry ?

Yes,  I  am  hungry . . what  is  this？

It  is  noodles / dumpings / soup/  rice。

Let  us  eat /drink.

三、趣味操练

1、师生在不同的情境下互相练习，灵活运用所学句型。

Are  you  thisty?

Yes,  I  am thisty?.

what  is  this？

It  is  soup

Let  us  drink.

2、生生互相练习，并表演对话。

四、课堂评价

完成活动手册第三课第一部分

五、课堂小结

六、布置作业

第二课时

教学过程：

一、复习

1、师生问好

2、复习上节所学单词noodles / dumpings / soup/  rice，引出本节所学内容。

二、新授：

1、课件演示第一部分的动画情景，学生分别观看，明确动画内容。

2、让学生找出并读一读句子内所认识的部分。

3、教学句型woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice？

Yes  ,plese  .

No ,thanks

4、出示光盘，学生跟读录音，教师领读，学生自由读、小组合作读。

5、师生对话woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice？

Yes  ,plese  .

No ,thanks

三、趣味操练

1、师生在不同的情境下互相练习，灵活运用所学句型。

在家里，师作主人，生作客人：

woulde   you  like  some  dumpings？

Yes  ,plese

Thank  you .

2、生生互相练习，并表演对话。

四、课堂评价

完成活动手册第三课第二部分

五、课堂小结

六、布置作业