小学一年级思想品德教案

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一年级下册品德与生活《温暖的家》教学设计

时间:2008-11-18 08:49:51 A+

一年级下册品德与生活《温暖的家》教学设计

一年级下册品德与生活《温暖的家》教学设计

第一单元  温暖的家

第一课  我的家教学设计

活动目标:

(1)    让学生体会家庭生活的幸福,培养学生爱家、爱父母的情感。

(2)    使学生知道父母的一些基本情况。

活动准备:歌曲《好爸爸、坏爸爸》《不再麻烦好妈妈》、每人准备一张全家福照片、纸、笔。

活动时间:二课时

活动过程:

第一课时

一、导入

教师:人人都有一个家,同学们了解自己的家吗?来向大家介绍一下你的家吧!

二、介绍自己的家

1、教师先向同学介绍自己的全家福照片。(略)

2、同桌相互介绍自己的全家福照片。

师:你们愿意老师和同学们了解你的家吗?那就请你想你的同桌介绍你的全家福照片上的家人。

3、集体交流,请同学上台交流。(略)

三、我爱我的家人

1、家庭情况我知道:

师:你对你家庭了解有多少?对家里人的生日都了解吗?

学生相互说一说自己了解的情况,比比谁知道的多。

2、我的家庭资料本:结合自己了解的家庭成员的情况,完成教科书第七页的内容。

四、小结

我们都有一个幸福的家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为了我们的幸福付出了很多。回家以后收集一些这样的故事,下节课一起讲一讲。

第二课时

一、活动:“幸福的家”故事会

1、教师;上一节课的时候,老师听了同学的介绍,感觉到你们的家真幸福呀!今天,老师带来六昂个小朋友,他们正在讲自己家的故事……

2、出示图片:

图一:我生病了,妈妈一直照顾我;图二:爸爸陪我看星星;图三:爷爷讲故事真好听;图四:奶奶做的菜可以以吃了;图五:爸爸、妈妈听我唱歌,真开心;图六:幸福的时候真多啊……

3、教师:同学们也一定感受带了对你的关爱,你们想不想给大家讲讲自己幸福的故事啊?给你们小组里的同学说说,好吗?

爸爸、妈妈对我们这么好,我们一起来唱一首歌送给爸爸、妈妈吧。

全班齐唱歌曲《不再麻烦好妈妈》、《好爸爸、坏爸爸》。

活动小结:

同学们:家是我们成长的摇篮,我们的长辈用他们的爱哺育我们茁壮成长,你仔细体会到他们的爱了吗?

画一画你在家最幸福的时刻。

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