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英语课文 《Lesson22LookatYourEyes!》教学设计

时间：2008-11-18 08:35:12 A+

英语课文 《Lesson22LookatYourEyes!》教学设计

英语课文 《Lesson22LookatYourEyes!》教学设计

Lesson 22 Look at Your Eyes!
一、教学目标
1、知识目标：使学生能认识blue,brown,black,green(eyes)和handsome,beautiful,pretty.
2、能力目标：能用所学内容描述自己和他人，培养学生的口语运用能力。
3、情感态度价值观：通过歌谣、游戏等方式让学生愉快的学习英语。
重点、难点：本课关于颜色的单词，并利用这些单词，描述人物的主要特点。
二、重难点：
学会描述不同的眼睛，形容不同的人。
三、教具准备：
录音机（磁带）、单词卡片、不同头发的图片。
四、学情及教材分析：
本课继续学习有关眼睛颜色的单词，学生们有了前一课的基础，学习比较容易。关于第二部分，单词的读音，稍有难度。
五、教学建议：
1、利用图画进行提问：What colour are your/his/her eyes?让学生说出颜色或说My/His/Her eyes are___.（如有必要可进行提示）。
2、让学生自由结组，轮流问答关于眼睛颜色的一些问题，引导学生用所学内容进行问答练习（可放到小组中练习）.
3、告诉学生画一个怪物并涂上颜色，并运用所学知识描述图画。
4、利用简笔画展示小孩儿，男人和女人，并用动作和翻译说明beautiful, handsome, pretty这三个描述性的词汇。分别练习 。
5、学生指着图片练习句子或自己画图，用所学的内容描述图画，如：He is handsome; She is beautiful; She is pretty.
6、学唱歌曲，先解释歌词，教学生读熟后跟录音边做动作边学唱。歌曲让学生理解意思即可。
7、作业：作画配以英语注释。

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