相信自己,我能行
时间:2009-01-31 08:09:27
A+
相信自己,我能行
克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想:“话虽这么说,可干不了还是干不了。”朋友,你想错了,因为你根本没有去做当然做不成,如果你真的去做了,也许就能成功。 人的一大部分的事都是凭感觉而定的,但这种感觉从何而来呢?它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的,虽然有时稍欠慎重,但却无妨大局。即使事情做得不尽如意,也不会茫然不知所措地遗下很多憾事,而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难,生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可时,他们就有大难临头之感。 假如要去做一件必须做的事,乐观的人就不会顾虑重重,而会全力以赴,一旦遇到困难,马上与人商量,寻求解决的办法;但消极的人却不然,他们先不着手工作,而是在自己面前摆上堆积山的资料,喝着茶,冥思苦想该如何干,他们心中所想无非就是“这么难,怎么做”之类的事结果增加了烦恼,丧失了信心。 对任何人来说,只要有了干劲,就会集中精力,一小时的工作,半小时就完成。所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我们要时常提醒自己:“一点也不难,很容易,肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来,产生对学习和工作的勇气和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!
相关文章
-
中班社会教案《相信自己我能行》反思
-
培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力的教案---自己走着去
-
相信自我,便能成功——读《鲁滨逊漂流记》有感
-
我自信,我能行
-
幼儿自信心培养教案:我能行
-
我行,相信我(薛红梅随笔四篇)
-
我相信自己
-
我行,相信我(薛红梅随笔四篇)
-
大班社会教案《自信心培养我能行》反思
-
第13课《胡萝卜先生的长胡子》 故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
-
自行参与音乐,自主发挥潜能
-
培养抑制自己行为的能力的教案:熊来啦
-
从小培养孩子的自主能力,养成自我安排生活的习惯
-
相信自己是最棒的!___观"超级女声"有感
-
赵老师,您相信我吗?
-
相信自己