2007学年第一学期校本教研工作计划
时间:2008-11-25 02:37:58
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2007学年第一学期校本教研工作计划
一、指导思想
为进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育工作。以新课程为导向,以新课程实施中学校所面临的各种问题为研究对象。在我校的教育教学中发现问题、研究问题、解决问题。进一步推动新课程的实施,不断促进教师的专业发展,从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学研究。本学期,我校将认真组织广大教师树立先进的新课程理念,以深入推进“六优工程”为核心,以面向全体学生大幅度提高学生合格率为重点,进一步提高教师的教科研素质,进一步推动我校教学质量再上新水平。
二、基本目标
以课程改革为中心,通过校本教研活动,推动学校新课程的进程,从我校和教师自身实际出发,充分发挥学校内部潜在的教育资源,提高教师教学研究和解决实际问题的能力。
三、具体措施
(一)建立健全校本教研网络,加强管理,共同提高。
(二)健全教导处校本教研管理制度。
1、建立领导和教师听课制度。
教师每学期听课 节,校长每学期听课30节,教导主任每学期听课40节 课后和任课教师及时交换意见,及时反馈,及时做出评价,促进教学。
2、加强校本培训的管理。
在教导处组织和安排下开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。具体做好五项工作:①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设;
3、加强教研组的管理
教研组长主要职责是:①动员组织本组教师参加培训;②主持以组为单位的教科研活动。
4、加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。
提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,进一步加大师徒结对后的实施状况的跟踪了解,
5、建立常规检查制度
(三)本着“务实、求真”的工作精神,开展各项教学研究活动。
(四)加强教师业务理论方面的培训,促教师业务素质提高。
1、组织教师参加市区组织的校本教研活动。
2、支持教师参加继续教育,学历进修。充分调动教师工作的积极性,协调好进修与工作的关系。
3、继续进行“外出学习、一人学习,众人受益”式培训。
4、增强教师竞争意识,加大考核力度。
总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师教研培训工作新格局。
附每月工作要点:
九月份:
1、制订各科组教研计划。召开各科组教研会,布置教改教研工作。
2、新教师结对,对新教师做了解性听课。
3、选拔数学教师参加区小学数学骨干教师高级研修班活动。
4、青年教师申报校级个人课题,并选送市级个人课题。
十月份:
1、青年教师心理健康教育优秀个案辅导方案评比。
2、中老年教师电脑word编辑操作比赛。
3、申报2007学年湖州市规划课题和教师个人课题。
十一月份:
1、年教师教研活动(课堂教学、说课)。
2、中老年教师汇报课展示。
十二月份:
1、新课改教学论文评比。
2、各科教研组总结教学教研活动情况。
2008年一月份:
1、技能课进行测试,成绩评定。
2、教学常规检查。
3、期终教研工作总结。
为进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育工作。以新课程为导向,以新课程实施中学校所面临的各种问题为研究对象。在我校的教育教学中发现问题、研究问题、解决问题。进一步推动新课程的实施,不断促进教师的专业发展,从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学研究。本学期,我校将认真组织广大教师树立先进的新课程理念,以深入推进“六优工程”为核心,以面向全体学生大幅度提高学生合格率为重点,进一步提高教师的教科研素质,进一步推动我校教学质量再上新水平。
二、基本目标
以课程改革为中心,通过校本教研活动,推动学校新课程的进程,从我校和教师自身实际出发,充分发挥学校内部潜在的教育资源,提高教师教学研究和解决实际问题的能力。
三、具体措施
(一)建立健全校本教研网络,加强管理,共同提高。
(二)健全教导处校本教研管理制度。
1、建立领导和教师听课制度。
教师每学期听课 节,校长每学期听课30节,教导主任每学期听课40节 课后和任课教师及时交换意见,及时反馈,及时做出评价,促进教学。
2、加强校本培训的管理。
在教导处组织和安排下开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。具体做好五项工作:①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设;
3、加强教研组的管理
教研组长主要职责是:①动员组织本组教师参加培训;②主持以组为单位的教科研活动。
4、加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。
提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,进一步加大师徒结对后的实施状况的跟踪了解,
5、建立常规检查制度
(三)本着“务实、求真”的工作精神,开展各项教学研究活动。
(四)加强教师业务理论方面的培训,促教师业务素质提高。
1、组织教师参加市区组织的校本教研活动。
2、支持教师参加继续教育,学历进修。充分调动教师工作的积极性,协调好进修与工作的关系。
3、继续进行“外出学习、一人学习,众人受益”式培训。
4、增强教师竞争意识,加大考核力度。
总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师教研培训工作新格局。
附每月工作要点:
九月份:
1、制订各科组教研计划。召开各科组教研会,布置教改教研工作。
2、新教师结对,对新教师做了解性听课。
3、选拔数学教师参加区小学数学骨干教师高级研修班活动。
4、青年教师申报校级个人课题,并选送市级个人课题。
十月份:
1、青年教师心理健康教育优秀个案辅导方案评比。
2、中老年教师电脑word编辑操作比赛。
3、申报2007学年湖州市规划课题和教师个人课题。
十一月份:
1、年教师教研活动(课堂教学、说课)。
2、中老年教师汇报课展示。
十二月份:
1、新课改教学论文评比。
2、各科教研组总结教学教研活动情况。
2008年一月份:
1、技能课进行测试,成绩评定。
2、教学常规检查。
3、期终教研工作总结。
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