小学校本教研工作计划

本学期，我校将借助新课程改革的强劲东风，继续深化课程改革.深入学习新的课程标准，真正确立起新的教育观念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以实际行动搞好课程改革。我们将以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量,力争创建岳麓区规范化学校和课改实验先进学校.

一、学习新课程，树立新理念。

新课程体现了先进的教学观念，这些观念包括教育的价值观、人才观、教育观、师生观、教学观等，昭示我们必须改变习以为常的教学方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。我们清醒地认识到不能墨守成规，新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，我们要提高教学教育质量，必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人。

1、树立全新理念

要深入组织教师学习新课程标准，特别要注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题，以帮助教师把理论付诸于实践。

2、开展丰富多彩的教研活动

以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，课后必须写课后小结，提倡一课一得。

（1）开展骨干教师示范活动,要求每位骨干教师上好一节示范课,组织一次学区内的课改交流活动.

(2)继续开展教师”四个一”活动,将读书活动和一万字读书笔记进行到底.

（3）以课改为中心,抓好一二年级实验课程,对课改教师的教学进行全期跟踪管理,做到每月一小结.

(4)积极探索一年级实验班的特色教育,加强校本课程的开发,本期拟在咸嘉湖小学设想推出”古诗文诵读”特色教育.

（5）加强信息技术教育与学科教学的整合，培训重点放在培训教师搜集、整理（选择、重组）网络资源的能力。

(6)本期咸嘉湖小学力争在区督导评估中”优课率”达到70%.

二、抓好常规工作，优化各项管理。

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，加强平时检查力度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。

2、发挥教研组的力量和作用,教研组长制定好计划,安排好教研活动,定期对教师教案,作业,学生辅导等进行检查.

3、树立提质意识,加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。

三、课题研究,落到实处.

进一步将《合作学习与学生自我教育》课题实验落到实处,集体协作,专人负责,教导处检查督促,力争有突破性的进展.

四、全力以赴迎接区督导评估

我们将从平时做起,从一点一滴做起,综合所有教职员工的力量,全力以赴搞好督导评估工作.