英语课文 《Lesson17SkirtandPants》教案 教学资料 教学设计

Lesson17 Skirt and Pants

教学目标:

知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt  blouse  pants  shirts  weater

     2)理解句型: What is he/she wearing? He/She is wearing    .

能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。

情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。

教学重、难点：

    重点：掌握本课所学的新词汇：skirt  blouse  pants  shirts  weater

难点：理解并运用句型What is he/she wearing? He/She is wearing    .

教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。

教学过程：

一、         开始上课和复习

 1、师生互致问候 

      2、唱歌：Stand up  Sit down

 3、操练：老师板书What is he/she doing?  He/She is    .带领全班进行问答练习。

T：（指一名学生）Stand up please.（指站起来的学生）What is he/she doing?

Ss：He/She is standing.

提醒学生___ing意思是此时此刻正在做某事。如：We are___ing.我们正在干或正在做某事。

        比较: Li Ming gose to school everyday.

             Li Ming is going to school now.

     4、操练：用问答的形式复习颜色名称

              What color is it？ Is it ___?  Is it ___or___?

二、         新授

1、             skirt  blouse  pants  shirts  weater

1）             示范：老师出示各种衣服的卡片或指学生穿的衣服来介绍skirt  blouse  pants  shirts  weater 并与学生一起重复读几遍上述单词

2）             播放录音No.1 What is it?让学生看书跟读。

3）             讲解pants这个词在英语中是一个有趣的词，指一件东西却是复数形式。这和以前我们曾经接触过的单词scissors（剪刀）是一样的。

4）             操练：老师指着班上所穿的衣服带领学生做如下问答练习  Is this a ___?  Yes/No.  What is this?  It’s a ___.

Is this a ___or a___?  It’s a ___.

当学生很有把握的回答这些问题后,在句型中加入表示颜色的词.如让学生看书中的图画,带领他们做下面的练习

T: What are they?(指pants)    Ss:They are pants.

T: What color are they?       Ss:They are blue.

T: Yes.They are blue pants.Blue pants.

用其他衣服联系单数形式

T: What is it?(指衬衣)        Ss:It’s a shirt.

T: What color is it?           Ss:It’s white and yellow.

叫几名学生到前面，带领学生继续操练

T:(指学生穿的衬衣) What is it? Ss: It’s a shirt.

T: What color is it?           Ss: It’s a ___.

T:Oh yes. It’s a___shirt.

2、             What is he/she doing?

1）示范：用汉语解释wear的意思为“穿”或“戴”。板书wear，用手指着这个单词领学生读若干遍。wearing表示“正穿着”，再指某个学生所穿的衣服做对话练习。

         T：（指一学生穿的衣服）What is he/she wearing?  He/She is wearing a     ____.(领学生读此句)

         Ss: He/She is wearing a     ____.

         T:(指另一学生) What is he/she wearing?

         Ss: He/She is wearing a     ____.

         T:(再指一学生) What are you wearing?

         S:I’m wearing a     ____.

         T:(指自己的衣服) What am I wearing?

         S:You are wearing a     ____.

2)播放录音No.2 What’s he wearing? What’s she wearing让学生先静听两遍然后再看书跟读2-3遍后让学生自己将句子译成汉语.

3)练习:把学生分成若干小组,让他们根据所穿的衣服用下列句型进行轮流问答.

         What is he/she wearing?  He/She is wearing a    .

         What are you wearing?   I’m wearing a     ____.

4)表演:请几组学生向全班表演他们所练习的对话

三、检查理解情况

四、结束课堂教学：

  1、做《活动手册》

  2、布置课外作业

  3、Say“Goodbye！”to the students.

板书:

Lesson17 Skirt  and Pants

skirt  blouse  pants  shirts  weater

wear—wearing