2007年度教研工作总结
时间:2008-11-25 02:38:03
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2007年度教研工作总结
2007年度教研工作总结
一、教研能力不断提高
1、参加了市小培中心xxx老师主持的“特级教师詹明道数学教育思想研究班”学习,任第一子项目研究小组组长。组织了《小学数学教学与思维训练》的撰稿工作,撰写了《走进特级教师詹明道》一文。作为整个项目研究核心组成员,多次参与《走向数学生态课堂》一书的看稿、谈稿、校稿和并稿工作。
2、参加了市教研室xxx老师主持的教育部课程中心立项课题《小学生数学能力评价实验研究》的项目研究工作。
3、被“全国中小学教师继续教育网”聘为网上学习讨论辅导教师,在“教育部2007年暑期西部农村教师国家级远程培训”中,组织西部农村小学数学教师开展了围绕“有效教学”的专题讨论。
4、市“十一五”第一期个人研究课题《新课程理念下的小学数学教学案例的研究》被评为市优秀课题,并获二等奖;个人课题《构建小班化教学中的数学生态课堂环境的研究》被南京市教育科学研究所批准为十一五第二期个人课题。
5、参加了xx市2007年小学数学教育论文的评选工作。
6、在市小学数学教师研究班上作了《小学数学教学与思维训练》的讲座。
7、为区教育局教研室草拟了《关于进一步推进反思性教学研究与实践的建议》、《xxx区反思性教学调查问卷》。
二、学科管理稳健扎实
1、深入到我区各小学,加强对数学教研组和教师教学常规工作的指导和检查。本年度听课200余节,撰写视导报告20份。
2、编制单元、期中、期末和调研试卷共24份,撰写质量分析报告5份,强化了对学科教学质量的管理和监控。
3、在组建了“xxx小学数学教师博客圈”、设立了“小学数学时空”博客、“xxx小学数学学科中心组”交流信箱等的基础上,又创建了“xxx小数论坛”QQ群,从而初步构建了多元化的网络教研平台。
三、教研活动亮点纷呈
1、邀请了市教研室陈双九老师、朱宇辉老师来我区实小、雨小、行小、景小、西小、板小、板二小指导教学或开展讲座活动。
2、邀请特级教师詹明道老师及其徒弟市学科带头人周祥林老师、市优青李月胜老师到我区铁小展示“数学生态课堂”,开展现场观摩指导活动;协助实小和雨小邀请了特级教师王凌老师和市名师张勇成老师来两校上示范课,并作《数学有效教学》的讲座;协助春江学校开展了“专家引领,互助教学”专题研讨活动,特级教师魏洁老师上示范课,并作了《专业成长和反思性教学》的辅导报告。
3、组织了南京市xxx、秦淮、建邺、白下四区联片教研活动,市教研室、兄弟区的小学数学教研员以及骨干教师百余人参加了此次活动。
4、开展了小学数学反思性教学实践系列研讨活动——组织了“有效提问”、“有效交流”、“有效合作”、“有效探究”、“概念课有效教学”、“计算课有效教学”、“统计课有效教学”、“复习课有效教学”等专题教学研讨活动,有300余人次教师参加。
5、组织开展了“xxx杯”数学优质课竞赛、区小学数学教师教学素养竞赛、区小学数学青年教师教学基本功竞赛、区小学数学优质课选拔赛。
6、到我区部分小学进行了《面向新课程的小学数学备课》、《对小学数学有效教学的思考》等专题讲座。
四、队伍打造成效显著
1、实小xx老师被评为南京市第五届学科教学带头人。
2、实小xx老师、行小xx老师双双荣获“xx市2007年小学数学青年教师基本功比赛”一等奖。
3、实小xxx、行小xx、雨小xxx、雨外小xxx、西小xx5位教师被评为区优秀青年教师。
4、行小xx老师在省部分城市教研协作年会暨青年教师会课活动中荣获一等奖。
5、在“2007年xx市小学数学教师课堂教学比赛”中,实小xx老师荣获获一等奖,行小xxx、板小xxx、xx3位老师人荣获二等奖。
6、指导实小、行小、雨小、春小、雨外小xxx、xxx等16位教师撰写小学生学习辅导类短文或评价试卷发表在《少年智力开发报》上。
7、指导共小、行小、春江邹静、周萍、王元、尹寿武等8位教师开展“有效教学”课题研究、撰写论文或修改讲座发言稿。
五、科研水平明显提升
1、参与编写的苏教版国标本二年级数学上册《单元双测》由中国少年儿童出版社出版。
2、主编的苏教版国标本三年级下册《口算、心算、速算天天练》由中国少年儿童出版社出版。
3、主编的北京版国标本二年级下册《1课3练单元达标测试》由中国少年儿童出版社出版。
4、主持编写的苏教版国标本六年级上册《小学数学补充读本》一书,由东南大学出版社出版。
5、论文《校本教研的实践和思考》发表在中文核心期刊《中国教育发展研究杂志》2007年第6期上。
6、论文《让学生说理由》发表在《校本教研》2007年第6、7期上。
7、论文《成长源于反思》发表在《教学交流》杂志2007年第9期上。
8、撰写的《复习知识,掌握本领》一文发表在《少年智力开发报》2006—2007学年度第43期上。
9、撰写的四年级(上)《一亿滴水有多重》一文发表在《少年智力开发报》2007—2008学年度四年级第14期上。
10、与xxx老师合作完成的论文《小学数学小组合作学习有效性的实践思考》获江苏省2007年优秀教育论文二等奖。
11、与xx老师合作完成的论文《小学解决问题教学的两点思考》获江苏省2007年优秀教育论文三等奖。
12、论文《xxx区小学五年级学生数学学习质量调查报告》获2007年南京市学术论文评比二等奖。
13、另有11篇学生辅导类短文或评价试题发表在《少年智力开发报》上。
一、教研能力不断提高
1、参加了市小培中心xxx老师主持的“特级教师詹明道数学教育思想研究班”学习,任第一子项目研究小组组长。组织了《小学数学教学与思维训练》的撰稿工作,撰写了《走进特级教师詹明道》一文。作为整个项目研究核心组成员,多次参与《走向数学生态课堂》一书的看稿、谈稿、校稿和并稿工作。
2、参加了市教研室xxx老师主持的教育部课程中心立项课题《小学生数学能力评价实验研究》的项目研究工作。
3、被“全国中小学教师继续教育网”聘为网上学习讨论辅导教师,在“教育部2007年暑期西部农村教师国家级远程培训”中,组织西部农村小学数学教师开展了围绕“有效教学”的专题讨论。
4、市“十一五”第一期个人研究课题《新课程理念下的小学数学教学案例的研究》被评为市优秀课题,并获二等奖;个人课题《构建小班化教学中的数学生态课堂环境的研究》被南京市教育科学研究所批准为十一五第二期个人课题。
5、参加了xx市2007年小学数学教育论文的评选工作。
6、在市小学数学教师研究班上作了《小学数学教学与思维训练》的讲座。
7、为区教育局教研室草拟了《关于进一步推进反思性教学研究与实践的建议》、《xxx区反思性教学调查问卷》。
二、学科管理稳健扎实
1、深入到我区各小学,加强对数学教研组和教师教学常规工作的指导和检查。本年度听课200余节,撰写视导报告20份。
2、编制单元、期中、期末和调研试卷共24份,撰写质量分析报告5份,强化了对学科教学质量的管理和监控。
3、在组建了“xxx小学数学教师博客圈”、设立了“小学数学时空”博客、“xxx小学数学学科中心组”交流信箱等的基础上,又创建了“xxx小数论坛”QQ群,从而初步构建了多元化的网络教研平台。
三、教研活动亮点纷呈
1、邀请了市教研室陈双九老师、朱宇辉老师来我区实小、雨小、行小、景小、西小、板小、板二小指导教学或开展讲座活动。
2、邀请特级教师詹明道老师及其徒弟市学科带头人周祥林老师、市优青李月胜老师到我区铁小展示“数学生态课堂”,开展现场观摩指导活动;协助实小和雨小邀请了特级教师王凌老师和市名师张勇成老师来两校上示范课,并作《数学有效教学》的讲座;协助春江学校开展了“专家引领,互助教学”专题研讨活动,特级教师魏洁老师上示范课,并作了《专业成长和反思性教学》的辅导报告。
3、组织了南京市xxx、秦淮、建邺、白下四区联片教研活动,市教研室、兄弟区的小学数学教研员以及骨干教师百余人参加了此次活动。
4、开展了小学数学反思性教学实践系列研讨活动——组织了“有效提问”、“有效交流”、“有效合作”、“有效探究”、“概念课有效教学”、“计算课有效教学”、“统计课有效教学”、“复习课有效教学”等专题教学研讨活动,有300余人次教师参加。
5、组织开展了“xxx杯”数学优质课竞赛、区小学数学教师教学素养竞赛、区小学数学青年教师教学基本功竞赛、区小学数学优质课选拔赛。
6、到我区部分小学进行了《面向新课程的小学数学备课》、《对小学数学有效教学的思考》等专题讲座。
四、队伍打造成效显著
1、实小xx老师被评为南京市第五届学科教学带头人。
2、实小xx老师、行小xx老师双双荣获“xx市2007年小学数学青年教师基本功比赛”一等奖。
3、实小xxx、行小xx、雨小xxx、雨外小xxx、西小xx5位教师被评为区优秀青年教师。
4、行小xx老师在省部分城市教研协作年会暨青年教师会课活动中荣获一等奖。
5、在“2007年xx市小学数学教师课堂教学比赛”中,实小xx老师荣获获一等奖,行小xxx、板小xxx、xx3位老师人荣获二等奖。
6、指导实小、行小、雨小、春小、雨外小xxx、xxx等16位教师撰写小学生学习辅导类短文或评价试卷发表在《少年智力开发报》上。
7、指导共小、行小、春江邹静、周萍、王元、尹寿武等8位教师开展“有效教学”课题研究、撰写论文或修改讲座发言稿。
五、科研水平明显提升
1、参与编写的苏教版国标本二年级数学上册《单元双测》由中国少年儿童出版社出版。
2、主编的苏教版国标本三年级下册《口算、心算、速算天天练》由中国少年儿童出版社出版。
3、主编的北京版国标本二年级下册《1课3练单元达标测试》由中国少年儿童出版社出版。
4、主持编写的苏教版国标本六年级上册《小学数学补充读本》一书,由东南大学出版社出版。
5、论文《校本教研的实践和思考》发表在中文核心期刊《中国教育发展研究杂志》2007年第6期上。
6、论文《让学生说理由》发表在《校本教研》2007年第6、7期上。
7、论文《成长源于反思》发表在《教学交流》杂志2007年第9期上。
8、撰写的《复习知识,掌握本领》一文发表在《少年智力开发报》2006—2007学年度第43期上。
9、撰写的四年级(上)《一亿滴水有多重》一文发表在《少年智力开发报》2007—2008学年度四年级第14期上。
10、与xxx老师合作完成的论文《小学数学小组合作学习有效性的实践思考》获江苏省2007年优秀教育论文二等奖。
11、与xx老师合作完成的论文《小学解决问题教学的两点思考》获江苏省2007年优秀教育论文三等奖。
12、论文《xxx区小学五年级学生数学学习质量调查报告》获2007年南京市学术论文评比二等奖。
13、另有11篇学生辅导类短文或评价试题发表在《少年智力开发报》上。
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