家园社区共育开创幼儿教育新天地
时间:2022-10-07 21:26:41
A+
家园社区共育开创幼儿教育新天地
在学习《幼儿园教育指导纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。
一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长
《纲要》的“健康领域”一章中提出:“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和自理能力。”几年来,我园教师在与家长密切配合、目标一致共育幼儿方面做了大量的工作。我们将家长在育儿过程中碰到的问题集中起来,并针对这些问题组织讲座、咨询活动、亲子活动及形式多样的家长会、研讨会等,帮助家长建立新的正确的教育观念,使家园教育形成合力,共同促进幼儿的全面和谐发展。
许多幼儿在园里有一定的生活常规、学习常规,回到家里则表现出缺少常规的一面,针对这一现象,教师们积极主动进行家访,针对幼儿在家庭中的实际情况,帮助家长建立有利于幼儿生活常规。学习常规养成的家庭环境,这一做法收到了良好的教育效果。
二、家园社区相互合作共创良好的育儿大环境
《纲要》的“社会领域”一章中指出:“社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”几年来,我园主张架起幼儿园和社区之间的桥梁,将幼儿园教育辐射到小区环境中,已经展示了一条具有自身特色的办园之路。
我们将育儿目标张贴在社区宣传栏中。请小区内部分未入园的幼儿来园参加“六一”活动,请他们的家长来园听育儿讲座;重阳节我们组织孩子到孤寡老人家慰问,为老教师祝寿等。通过这些
一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长
《纲要》的“健康领域”一章中提出:“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和自理能力。”几年来,我园教师在与家长密切配合、目标一致共育幼儿方面做了大量的工作。我们将家长在育儿过程中碰到的问题集中起来,并针对这些问题组织讲座、咨询活动、亲子活动及形式多样的家长会、研讨会等,帮助家长建立新的正确的教育观念,使家园教育形成合力,共同促进幼儿的全面和谐发展。
许多幼儿在园里有一定的生活常规、学习常规,回到家里则表现出缺少常规的一面,针对这一现象,教师们积极主动进行家访,针对幼儿在家庭中的实际情况,帮助家长建立有利于幼儿生活常规。学习常规养成的家庭环境,这一做法收到了良好的教育效果。
二、家园社区相互合作共创良好的育儿大环境
《纲要》的“社会领域”一章中指出:“社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”几年来,我园主张架起幼儿园和社区之间的桥梁,将幼儿园教育辐射到小区环境中,已经展示了一条具有自身特色的办园之路。
我们将育儿目标张贴在社区宣传栏中。请小区内部分未入园的幼儿来园参加“六一”活动,请他们的家长来园听育儿讲座;重阳节我们组织孩子到孤寡老人家慰问,为老教师祝寿等。通过这些
相关文章
-
幼儿园如何有效地开展创新教育之我见
-
新《幼儿园教育指导纲要(试行)》与区域创设的实践与探索
-
依托社区资源,发挥幼儿园优势,促进0~3岁儿童早期家庭教育优质化
-
幼儿园与社区教育资源共享的研究与实践
-
幼儿园家长教育课堂《家园共育—缓解新生入园焦虑》教案
-
幼儿园家长教育《家园共育缓解新生入园焦虑》文字稿
-
怎样提高幼儿园幼儿教师实现家园共育的能力和水平
-
幼儿园观察记录--教育生活化:春天的雨(原创)
-
幼儿园工作经验交流: 统筹管理 改革创新 推动学前教育事业健康发展
-
如何管理好幼儿园系列:以社区为依托 主动构建和谐的早期教育服务体系
-
幼儿园美术教育论文:浅谈创新教育下美术技能技巧的培养
-
怎么样的游戏幼儿会喜欢--游戏:幼儿创新教育的天赐良机
-
幼儿园教育技巧:如何组织好的家长开放日
-
幼儿园大班区域活动教案-大家的力量|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动|幼儿园安全教育活动
-
内抓管理 外树形象 促进发展――兼谈新世纪农村社区幼儿教育的发展