欧洲孩子课堂学理财

　　  列入中学选修课　校园里面炒期货 
     你能想象十来岁的孩子已经了解基本的金融投资知识，或者能够独立到银行存取现金吗？在欧洲，这已经不是难以想象的事情。由于政府的重视，目前越来越多的欧洲孩子在校园里接受到丰富多彩的理财教育。
　　小学开设家政课程
　　据记者了解，欧洲学校很早就开始在课堂上有意识地教孩子们如何“花钱”。在英国，政府在小学就开始设置理财教育课，并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容，让孩子从小正确地对待金钱和使用金钱；法国小孩一般从6岁上小学开始，就接触到很多实践性强的课程。另外，几乎每个小学都开设了与理财有关的家政课，所教内容当然都是必要的生活常识。记者旁听过一节这样的课程，发现在课堂上教师们用不着拿课本，而且上课时间安排也很灵活。比如平时做游戏的时候，孩子们模拟办个小型公司，扮演售货员和顾客买卖东西，跟中国小孩“过家家”的游戏一样。通过这种寓教于乐的方式，孩子们学会了看商品标价签、简单购物和正确付钱等基本技能。
　　一位有多年教学经验的小学教师对记者说，“我们学校虽然没开什么专门的理财课，但很多科目的教学内容都不脱离实际生活，当然会涉及到教孩子学花钱。这不光是对小孩，高年级的课程里面也有跟生活相关的实践部分，只不过会根据孩子们的年龄和心理承受能力，循序渐进地增加难度。”比如指导10岁的孩子学会比较储蓄到银行、投资于基金或他们父母那里，各自有哪些优劣；教会孩子掌握做家务以外的其他挣钱方式，如为邻居剪草、看小孩等等；指导孩子懂得每周节约一点钱，以备不时之需。在部分学校，十二三岁的法国学生已经开始学习熟悉银行业务及金融投资等技能。家长们普遍认为，这样的教学内容很实用，有利于培养孩子的经济独立意识和适应生活的能力。
　　理财能力写进毕业简历
　　在欧洲经济不景气的今天，无论是欧洲的政界还是商界甚至是教育界都在讨论一个话题：“振兴经济，从儿童抓起”。据说最先提出这一观点的是一位法国的儿童心理学博士。他在论文中提出，如今的中小学生只有花钱的意识而没有赚钱的头脑。家长给的零用钱不出一两天就不复存在。如果学校从低年级就开辟相关课程，启发学生“用钱生钱”的意识，开导他们靠自己的劳动和智慧让金钱为生活服务，那么这将成为孩子一生的一笔特殊财富。此外，老牌资本主义国家普遍面临经济增长乏力、专业的理财师缺口扩大等问题，因此从小培养孩子的理财能力，让学校课程设置实用性更强是教育改革的大势所趋。
　　这一提议在欧洲各国教育界引发了不小的反响。欧盟教育委员会于近日发表了一份教育公告，建议各成员国在教育机构中广泛推广更加实用的社会商业教育，以培养学生的企业文化意识。欧盟的官员还建议各成员国在大专院校、中小学和当地的知名企业建立起长期合作关系，激励学生更多地参与企业文化的培养。除此之外，作为一项重要的考评指标，学生在校期间的企业规划和理财能力也应该写进毕业简历当中。
　　校园里面开公司
　　欧盟拟定推广的这项教育改革受到了各国欢迎。西班牙有几个省的教育部门已经开始着手在几家大型学校搞试点工程，待总结经验后推广至全国。记者日前正好出席了加泰罗尼亚自治区举办的相关教育座谈会，并就上述问题向一位教育部官员进行了证实。该官员说，西班牙教育界的确有这样的计划。目前在部分学校设置理财方面的课外兴趣科目是可行的，不过要作为12年义务教育的必修课程恐怕要等待更长的时间。因为修改教育课程的项目就如同修改法律一样，需要五六年甚至更长时间才能初见成效。
　　另据记者了解，葡萄牙的中小学校也已开始注重启蒙教育，把理财作为重要的选修课。比如在中学，老师为学生制作各种各样的理财产品，包括模拟货币、外汇券、期货等等；以校园为平台，组织简单的交易活动更激发了孩子们的理财兴趣；另外，学校还定期组织中学生赴知名企业参观。甚至一些有战略眼光的企业在校园建立了“企业校园办公室”，与学生进行互动交流。
　　这项教育改革也使大专院校学生成为受益者。以往在葡萄牙，年轻人理财观念比较淡泊，而一些梦想成为“老板”的青年也只是“小打小闹”，仅仅局限在开设咖啡厅、快餐店等低成本运营的项目。现在他们有机会在校园里自己开公司、作投资理财，更重要的是免去了风险成本。大专院校除了结合企业案例给学生布置各种课题外，还采取与知名企业家面对面、开展理财竞赛等多种灵活的教学形式。比如学生们要在竞赛中尽可能准确地猜出各种商品价格，同时为理财课题设计出最好的投资方案，获胜者可以得到丰厚的奖励。葡萄牙里斯本大学学习经贸专业的若泽・席尔瓦称：“感谢欧盟委员会想出这么好的点子，我的梦想就是成为一位出色的企业家，现在终于可以实践一把了。”