孩子管好自己的口袋 经济意识在学生心中萌发
孩子管好自己的口袋 经济意识在学生心中萌发
从零花钱引导孩子的经济意识 小学五年级的学生乐乐在家里为妈妈做“钟点工”,每天负责洗碗,一天“工钱”2元。因为这个措施,从来不干家务的乐乐主动包揽了洗碗,妈妈认为在家里给孩子提供“打工”的机会,是为了培养她爱劳动的习惯,及早树立经济意识。据说乐乐的一些同学的零用钱也是这样赚来的。 乐乐的妈妈认为,从小培养孩子的经济意识、理财能力不能只是句空话,必须有点“现金”才能理财。乐乐妈妈说,平时给的零花钱当然能让孩子学着开支,但那毕竟是“白给”的,小孩子往往不懂得珍惜;可钱如果是作为奖励,意义就不同了,孩子经过了劳动知道这些钞票来之不易,相信他用起来就会更有计划有目的甚至更有自豪感。 朱女士说自己不会理财,所以在女儿读一年级的时候她就开始有意识培养女儿的经济意识。她在给女儿第一笔零用钱的同时还附带了一本小帐本,要求女儿每天的零用钱开支必须做到“帐目明细”。通过这个训练,孩子学会了理财,而且也不乱花钱。她觉得,给孩子自由支配钱的权利,是让孩子懂得如何使用钱。
今年读三年级的圆圆每个星期都会得到父母给的10元零花钱。她给记者列数了这10块钱的用途:每天买一点饮料、零食之类的小吃,有时遇到自己喜欢的小玩艺也会适当买一点。圆圆得意地告诉记者,其实自己也存了一些钱的。去年底印度洋发生海啸,她捐的都是自己“小金库”的钱。 近日,记者走访了我市一些小学,对孩子们的零花钱情况做了调查,低年级的孩子得到的零用钱很少,而且孩子们基本上把钱积攒起来,有比较好的习惯。而中高年级的孩子基本都能得到父母给的零用钱。孩子每天的零用钱一般在2元钱左右,多的每天5元、10多元,甚至更高。一些孩子告诉记者,学校有两种孩子的零花钱特别多。一种是离异家庭的孩子,父母出于补偿的心理,特别关照孩子的物质生活,零花钱也给的特别多;二是家境比较富裕,父母工作比较忙,没有时间管孩子,于是多给钱让他们自己买东西。 零花钱衍生出攀比 然而,从孩子支配零花钱的情况及效果来看,却大大背离了家长的初衷。家长们都希望自己的孩子能把零花钱用在购买文具、课外书籍等方面,而事实上,大部分孩子还是把零花钱花在冷饮、小零食、玩具等方面。记者在一些学校附近观察发现,每到下课时间,学校周边的小店生意非常红火,零食、玩具等都成了“抢手货”。
梁女士说,去年她每月给儿子30元的零花钱,今年“涨”到50元钱还不够。她担心儿子以后花钱更加厉害。梁女士说,不仅如此,近来她还发现儿子在买衣服、买玩具时也专门挑选品牌的服装。而且,各个知名外国品牌的英文代称,都头头是道,相当熟悉。儿子说,很多同学都买名牌产品,如果自己没有会显得很“土”。
据一位小学教师反映,目前,一些较富裕的家长,只要自己的孩子学习成绩好,什么都满足孩子。有些孩子身上经常带有几十甚至上百的“巨款”,自己养成大手大脚花钱的习惯不说,还刺激同班别的学生,无形中,就形成了孩子间相互攀比的心理。由于孩子的自我控制能力及辨别是非的能力低,孩子的零花钱也引发出诸多问题。学校周围的小商店,对孩子有太多的诱惑。孩子经常利用课闲时间购买玩具、零食,吃了零食就不好好吃饭了,不利于孩子的身体健康。另外,孩子用惯了零用钱,一旦家长不给时就很容易偷偷摸摸,养成不好的行为习惯。
树立孩子正确的金钱观 家住崇善路的尹女士表示,希望孩子把零用钱花在有意义的地方。有的孩子会拿着零用钱打游戏,会影响到学习及孩子的健康成长。在教育孩子使用零用钱时,有必要培养孩子的理财意识,家长自身要做到理财正确合理,因为孩子很容易模仿家长怎么花钱,所以要以自身的行为来正确引导孩子,慢慢培养孩子良好的用钱习惯,让孩子认识到花钱必须从节约的角度出发。 机关工作的刘先生认为,应该适当给孩子零用钱,现在就有意识培养孩子的理财意识,比如说给钱给孩子自己去买日用品等,主要是为了让孩子们多增加计算方面的能力,学会节约用钱。 信义路熊女士说,现在,我们的生活空间已充满商品经济,如果我们的家长还认为过早地给孩子零花钱不利于孩子的成长,那么,这些观念显然是不合时宜的。关键是,家长应掌握一个科学的方法,从小培养孩子的理财能力,为孩子将来更好地适应社会打下基础。
虽然,给孩子适当的零花钱对于孩子的成长是有利的,但是,家长应该掌握一个度。我市一位从事十多年教育工作的张老师的话颇有借鉴价值:给孩子多少零花钱,应考虑家庭的收支情况、孩子的年龄以及自我控制能力等因素。一些有远见的家长也作出了有益的尝试。比如,通过让孩子做家务活适当给点报酬,使孩子认识劳动与报酬的关系;给孩子制定用钱的计划,帮助孩子养成计划花钱的习惯,让他们从小培养理财意识等。但家长在让孩子接触金钱的同时,应该树立他们正确的金钱观,使孩子了解金钱与报酬的关系,体会挣钱的不易,不能盲目攀比。
相关文章
-
数学创新的论文 在数学教学中培养学生的创新意识
-
关于学生自主性的论文 在信息技术教学中发挥学生自主性
-
家长注意:自信心 孩子成长中的基石
-
在生活中培养孩子的自信心
-
怎样在游戏中培养幼儿的自主意识的实践研究
-
幼师教育过程中注意培养幼儿的爱心:促进让孩子学会“爱”
-
如何管理好幼儿园系列:让幼儿在生日的烛光中学习感恩
-
中班个案跟踪 树立孩子的自信心
-
学前教育毕业论文:生活中孩子的注意力训练
-
关于激发学生的民族自尊心和爱国情感的教案 起来,不愿做奴隶的人们教学设计
-
素质教育论文 让学生在符合自身认知规律的教学活动中成长
-
美术教学中培养学生创新意识的经验
-
小学体育课相关论文 在小学体育课中如何发展学生的能力
-
丰富孩子的生活经验,让孩子在群体中赢得骄傲
推荐文章
-
除了智力孩子懂礼貌也是闪光点
-
与不同年龄孩子沟通的技巧
-
基础教育如何成为大师“摇篮”
-
“中考状元”离“高考状元”究竟会有多远?
-
种上了庄稼,自然就驱赶了野草
-
关于亲子关系中究竟应该教育谁
-
培养孩子阅读习惯的好办法
-
最易染网瘾的5类孩子
-
家长应该如何对孩子说“不”
-
孩子厌学怎么办
-
成功教育从习惯培养开始
-
小学生成了吝啬鬼和自私病是惯出来的
-
幼儿园小班音乐活动:木偶人跳舞
-
关于如何给孩子喂药的正确方法
-
孕期减产相关:孕期照B超不宜超过三次
-
父亲彻石墙
-
大班综合活动身边的人
-
致新生家长的一封信
-
暗恋又不敢表白的句子255句
-
家装环保涂料品牌朋友圈文案29句
-
一眼就爱上的唯美意境网名大全款446个
-
2.人工野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只?