教师需不需要分层次管理
时间:2008-10-23 06:18:51
A+
教师需不需要分层次管理
教师需不需要分层次管理
某幼儿园在教师管理上采取的是分层次的方式,即把全园教师按照日常工作表现、工作能力等加以区分,经由班子会一园务会一教代会的程序,集体讨论确定为骨干教师和非骨干教师,区骨干教师和市骨干教师,然盾有区别地进行培养。骨干教师,园里给予她们更多的锻炼实践、大型观摩、参与科研等的机会。最初时,园内确立的骨干教师在待遇上与非骨干教师相同。但在骨干教师取得一定成绩后(即获得上级有关部门的奖励等),幼儿园在待遇上就做适当调整。确立的骨干教师并不固定,一段时期后再根据表现等重新予以调整。
相关文章
推荐文章
-
教师需不需要分层次管理
-
幼儿园网站存在的问题与建议
-
幼儿园工作经验交流: 德州市直机关幼儿园安全工作总结
-
幼儿园工作经验交流: 立足服务抓管理 着眼发展促规范
-
浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
-
情感管理——打开心门的金钥匙
-
如何管理好幼儿园系列:让沟通成为园长的职业习惯
-
如何管理好幼儿园系列:深化改革,促进办园机制良性发展
-
如何管理好幼儿园系列:双向选择制度——幼儿园管理新概念
-
如何管理好幼儿园系列:谈幼儿园体制改革
-
如何管理好幼儿园系列:幼儿园承办制的实践与探索
-
幼儿园评估与发展选择
-
幼儿园卫生保健制度之健康检查制度
-
寄雁传书
-
关于人工喂养新生儿的问题――倪菊秀回答
-
说课:大班音乐:歌曲拉拉钩
-
中班游戏教案《小鸭的圈》反思
-
中班区角游戏教案《逛超市》反思
-
专业定制实木衣柜五一促销酬宾朋友圈文案、广告短信36句
-
课外辅导机构招生朋友圈文案38句
-
成都草堂西市古玩城朋友圈文案35句
-
包子蒸饺粥品快餐店朋友圈文案33句
-
五年级语文上册第27课多音字近反义词