英语课文《Lesson29:GiftsforEveryone》教案
英语课文《Lesson29:GiftsforEveryone》教案
Lesson 29 : Gifts for Everyone
一、教学目标
1.知识目标:理解运用单词:gift
2、能力目标:运用gift编对话,培养学生语言运用能力。
3.情感目标:在合作中学习知识,培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成合作学习的态度。
二、教学重难点:
重点:理解运用单词gift。
难点:运用gift编对话。
三、教学准备:收音机,教师卡片,磁带。学生自带的礼物。
四、教学过程
Class opening and review
1. Greeting。
2. Game“Draw and guess”
复习第二册中玩具的单词。
3. 实物练习:复习教室中物品名称。
New concepts
1. Introduce
Lead a dialogue :
T:This is a gift. A gift . What is this ?( Read after me:gift )
T:I like gifts . Do you like gifts?(Please answer me )
T:Who is this gifts for ?
2. 学生利用自带的礼物进行链式操练 :
S 1:This is a gift . It’s for you !
S 2:Thank you !
S 1:You’re welcome!
S 2:This is a gift . It’s for you !
S 3:Thank you !
S 2:You’re welcome!
3. Use the tape and student’s book.
听录音,理解课文:
What gift for Steven?
What gift for Kim?
What gift does Jenny give Mr. Wood?
What gift does Danny give Mr. Wood?
4. Practice :make up a dialogue.
将全班分成若干小组,让学生编排关于送礼物的对话。表演时检查学生的理解情况。
5. Use the activity book .
Class closing.
板书设计
Lesson 29 : Gifts for Everyone
gift a hat Kim
a picture Mr. Wood
a T-shirt Mr. Wood
相关文章
-
英语课文 《Lesson27:MyFavouriteFood》教案
-
英语课文 《Lesson28:MyFavouriteDessert》教案
-
英语课文《Lesson29:BuyingTrainTickets》教学设计
-
英语课文《Lesson26:LiMing’sFavoriteClothes》教学设计
-
英语课文《Lesson26LiMing’sFavouriteClothes!》教学设计
-
英语课文 《Lesson25MyFavoriteColours》教案
-
英语课文 《Lesson26MyFavouriteClothes》教案
-
英语课文 《Lesson4:VegetablesandFruit》教案 教学资料 教学设计
-
英语课文 《Lesson15:Jenny’sFavouriteColour》教学设计
-
英语课文《Lesson27ChristmasGifts》教学设计
-
英语课文 《unit2whatsyourfavouriteseason?》教案与教学反思partA
-
英语课文 《unit2whatsyourfavouriteseason》教案与教学反思partB
-
英语课文《Lesson20:HowFarisBeijing?》教学设计
-
英语课文《Lesson23:AreYouReadyforaQuiz?》教学设计
-
英语课文《Lesson6HavingFunTogether》教学设计
推荐文章
-
英语课文《Lesson23AreYouReadyforaQuiz?》教学设计
-
英语课文《Lesson22LeavingandArriving》教学设计
-
英语课文《Lesson19:MayIInviteDannyandJenny?》教学设计
-
英语课文《Lesson15:AreYouReadyforaQuiz?》教学设计
-
英语课文《Lesson8Again,Please》教案
-
英语课文《Lesson6WhatAreTheyDoing?》教案
-
英语课文《Lesson4WhoIsThirsty》教案
-
英语课文《Lisson13TheU.K》教学设计
-
英语课文《Lesson1:FathersMothersBrothersandSisters》教学设计
-
英语课文《Lesson17Let’sbuypostcards!》教案
-
英语课文《Lesson12:ThePalaceMuseum》教案
-
英语课文《Lesson9:ArrivinginBeijing.》教案
-
关于孩子磨牙怎么办
-
小学教学 合理运用“首因效应”精心设计课堂导入
-
小学教学中教学语言的特征和相关资料
-
难分难舍
-
婴儿气质对父母的影响之二
-
打卡签到唯美句子176句
-
2022抖音霸到爆的句子179句
-
中班社会教案《病菌知多少》反思
-
中班语言活动《嘘保密》教案
-
野猪肉广告朋友圈文案40句
-
数字信息商城朋友圈文案38句
-
唯美有意境的微信网名最新版372个