充分利用教育资源 促进幼儿社会性发展
时间:2022-10-11 16:47:12
A+
充分利用教育资源 促进幼儿社会性发展
人是一种社会动物,任何人都不能离开社会而发展,幼儿也不例外。幼儿期的生活体验和受教育的状况,直接影响到他们将来能否积极适应各种社会环境,能否处理好与他人、集体、社会的关系,能否勇敢地承担社会责任,因此,如何促进幼儿社会性健康发展就显得尤为重要。我认为,只有充分利用学校、社区、家庭等多种教育资源,才能促进幼儿更好地发展。
一、学校教育资源的利用
为幼儿创设宽松和谐的利于幼儿发展的心理环境和学习环境,组织健康丰富的各种活动,使他们在快乐、有意义的集体生活中,身心愉快地接受社会性发展的教育和培养,是幼儿园作为学校教育资源的职责所在。
宽松和谐的心理环境包括教师关心爱护每一位孩子及教师之间和睦相处,并以此潜移默化影响幼儿。教师的言传身教十分重要。孩子是好模仿的,让他们经常看到老师们默契配合组织
相关文章
-
利用社区教育资源 促进幼儿全面发展
-
农村幼儿园如何充分利用绿色资源进行幼儿教育(原创)
-
幼儿园管理经验探讨:建立保障机制 促进学前教育健康发展
-
充分利用讲故事促进幼儿的语言发展
-
充分利用家长资源,促进幼儿的成长
-
浅谈充分利用社区、家庭对幼儿进行教育
-
浅谈同伴交往对幼儿在社会性发展起促进作用
-
依托社区资源,发挥幼儿园优势,促进0~3岁儿童早期家庭教育优质化
-
充分利用讲故事促进幼儿的语言发展
-
如何管理好幼儿园系列:全力打造一流师资队伍 全面提升学前教育发展水平
-
教学反思论文 充分利用“错误”这一种教学资源
-
内抓管理 外树形象 促进发展――兼谈新世纪农村社区幼儿教育的发展
-
发挥先进园所示范带动作用 促进学前教育均衡和谐发展
-
发展幼教内涵 提升服务质量 努力办社会满意的学前教育