大班科学活动 《昆虫找家》
时间:2022-10-07 19:05:59
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大班科学活动 《昆虫找家》
活动目的:1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。
活动准备:1、昆虫头饰二十一个。
活动过程:一、认识昆虫
1、 师:“今天我们小朋友一起来玩拼图游戏,看看里面躲了一只什么小动物?请小朋友把拼图背面的双面胶撕下,并把撕下的胶带纸放在筐里”幼儿操作,教师将拼好的拼图放在画架上展示,每组请一位幼儿回答。
2、 师:“蝴蝶属于什么?蚂蚁呢?”
“为什么说它们是昆虫?”幼儿回答昆虫的基本特征。
3、 师:“除了蝴蝶、蚂蚁、萤火虫和七星瓢虫外,还有什么也是昆虫?”幼儿讲述,教师出示图卡。
二、游戏《昆虫找食》
1、教师宣布游戏规则:“请小朋友们每人找一个昆虫头饰戴上,看看自己扮的是什么昆虫,想一想它是怎么运动的,它爱吃什么。”幼儿寻找并戴上头饰。
2、师:“请小昆虫们用自己的动作随音乐来寻找食物。”放音乐,教师带领幼儿到森林场景中寻找食物图卡。
3:师小结:“小昆虫做得真好,请小朋友说一说你是什么昆虫,你是怎样行动的,你找到了什么食物?”请5~8位幼儿回答。
三、益虫和害虫
1、  
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