大班科学：斜坡和小圆柱
时间：2022-10-07 19:05:55
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大班科学：斜坡和小圆柱
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大班科学活动 《斜坡与小圆柱》
唯亭东亭幼儿园 苏林花
一、 目标
1、 对物体在斜面滚动的现象感兴趣，初步感受物体移动的速度与坡度大小、坡度面光滑度有关。
2、 能大胆地运用语言交流、表达，分享探索的过程和结果的乐趣。
3、 养成细致观察和积极实践的好习惯。
二、 准备
1、 各种圆柱体积木若干，长方形木板
2、 毛巾若干
三、 过程
1、 导入活动
（1）出示圆柱体积木及长方形木板，要求幼儿说出其名称。（这是什么，它是什么形状的。）
（2）告诉幼儿今天小圆柱和长方形要在一起做游戏，小圆柱想请长方形帮忙，让它活动活动，这时长方形有点儿发愁了，不知怎么办才好，小朋友你有办法吗？
2、 幼儿初次操作
3、 操作后提问
（1）你刚才是用什么办法让小圆柱动起来的？
（2）请抬起木板的幼儿来示范。
（3）这样把木板抬起来就象滑滑梯。
4、 小结
把木板抬起来一点，就象小朋友所说的象滑滑梯、也象斜坡、山坡。
5、 现在请小朋友去找一样东西帮忙，把木板抬起来，然后让小圆柱滚起来。
6、 幼儿再次操作
提问：（1）刚才，你是请谁帮忙的，怎样帮忙的？
教师根据幼儿的讲述，把二块木板的一头放得不一样高低，然后让它滚，让幼儿说一说二块木板上的小圆柱哪一块滚得快，哪一块滚得慢？