幼儿的想象与创造空间
时间：2022-10-11 17:17:12
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幼儿的想象与创造空间
幼儿的想象在其各种活动中所占的地位非常重要。到了四五岁，幼儿的活动内容日益丰富，从语言故事到音乐、图画、手工等，都表现出他们丰富的想象力，尤其在他们的角
色游戏与表演游戏中表现得更为突出。
有一次，我在积木区发现，幼儿好象不是在玩积木，我仔细观察才发现，他们在搭好的“小戏台”前正津津有味地表演故事呢！他们用什么表现呢？仔细一看，幼儿在用彩笔当人物进行故事表演。我看着幼儿投入的样子，就没有打断他们的游戏。事后与幼儿讨论时，才知道这几根彩笔是费旧彩笔。没想到孩子们将平时扔在一边不用的彩笔派上了用场，将他们装扮成小人，小动物（在笔帽上裹上纸条。画上五官），用在了积木区，是幼儿自己在活动中真正发挥了他们的想象力。由于小木偶是幼儿自己做的，表演游戏也是他们自己想的，所以他们玩得非常投入。从此，班上又多了一种表演游戏的材料。
孩子有时还真是我们的老师！
色游戏与表演游戏中表现得更为突出。
有一次，我在积木区发现，幼儿好象不是在玩积木，我仔细观察才发现，他们在搭好的“小戏台”前正津津有味地表演故事呢！他们用什么表现呢？仔细一看，幼儿在用彩笔当人物进行故事表演。我看着幼儿投入的样子，就没有打断他们的游戏。事后与幼儿讨论时，才知道这几根彩笔是费旧彩笔。没想到孩子们将平时扔在一边不用的彩笔派上了用场，将他们装扮成小人，小动物（在笔帽上裹上纸条。画上五官），用在了积木区，是幼儿自己在活动中真正发挥了他们的想象力。由于小木偶是幼儿自己做的，表演游戏也是他们自己想的，所以他们玩得非常投入。从此，班上又多了一种表演游戏的材料。
孩子有时还真是我们的老师！
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