小英雄雨来词组和拼音

1、小英雄雨来词组和拼音

小英雄雨来词组和拼音

晋(jn)：晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕（kng）：火炕 土炕 炕头 炕席

铅（qiān）：铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈（m）：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) ：呜呼 呜咽 一命呜呼

栓（shuān）：枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳（gē）：胳膊 胳臂

膊（b）：胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) ：劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) ：丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒(bā）：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌（ d）：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸（shī）：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁（chn）：趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌（huāng）：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

2、雨点儿课文生字拼音组词造句

雨点儿课文生字拼音组词造句

本课是一篇科学童话，课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。

①生字组词造句

问问题 提问 我还有很多问题没解决。

有没有 有趣 这个故事很有趣。

半半夜 半空 半夜里，我们还没回家。

从从来 从此 从此，我们没再见面了。

你你们 迷你 这是一辆迷你汽车。

数数落 数不清 星星多得数不清。

彩彩色 五彩 书中有几幅彩色插图

空天空 空气 今天的空气好好啊！

到到处 到达 地上到处都是落叶。

方方法 方正 他那个方法很有效。

没没有 没来 我的橡皮没有了。

更更叫 更好 明天会更好。

绿绿色 绿叶 嫩芽慢慢长成了绿叶。

出出来 日出 我们在山顶看日出。

长长大 生长 我不想长大。

②生字组词

问wn（学问、问答、不问）

有yǒu（没有、有力、有关）

半bn（半空、一半、半天）

从cnɡ（从前、从来、从军）

你nǐ（你好、你们、你的）

数shǔ（数数、数一数、数不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空间、空军）

到do（到了、到家、迟到）

方fāng（方向、前方、东方）

没mi（没有、没来、没空）

更gng（更加、更好、更多）

绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）

出chū（出来、长出、出去）

长zhǎng（长高、长大、成长）

3、12课的生字组词和拼音

12课的生字组词和拼音

《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，整篇文章篇幅很长,但是语言浅显易懂,在初读课文的时候,我采取边读课文，边根据故事情节做预测。利用做旁批培养和激发学生的想象力。学生在预测的时候,说一说是根据什么预测的,在这一过程中,总结出预测的一些基本方法,积累经验,以锻炼和培养能力。为了巩固学生对预测方法的掌握情况，我特意让学生在旁批的下面写上去预测的依据。

一：我会写

洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）

准zhǔn（准备、准许、标准）

备bi（备课、备份、预备）

暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）

墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）

壁b（墙壁、绝壁、隔壁）

饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）

漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）

饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）

晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）

凑cu（凑合、凑巧、凑上去）

喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）

叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）

偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）

尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）

二：生字组词

洞：破洞、洞穴、别有洞天、打洞

准：准备、准许、标准、准则

备：备课、备份、预备、备忘录

暴：暴雨、风暴、狂风暴雨、暴躁

墙：墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头

壁：墙壁、绝壁、隔壁、破壁机

饿：好饿、饥饿、忍饥挨饿、挨饿、饿虎扑羊

蜘：蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛

蛛：蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹

漂：漂亮、漂亮话、干得漂亮

撞：撞到、撞见、横冲直撞、撞开

饱：吃饱、饱满、大饱眼福、饱暖

晒：晒干、晒一边、晒太阳、晒衣服

凑：凑合、凑巧、凑上去、拼凑、东平西凑

喵：喵呜、喵喵、喵喵叫

孵：孵蛋、孵小鸡、孵卵器、孵化、孵育

叽：叽咕、叽叽叫、叽里咕噜

偶：偶尔、偶然、无独有偶

尔：尔后、尔等、尔虞我诈、偶尔

4、盘古开天地生字组词和拼音

盘古开天地生字组词和拼音

《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而生动，围绕创造这个中心，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。教学这篇课文，要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力感受神话丰富的想象力，激发学生们热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

一、我会写组词

翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）

劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）

缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）

浊zhu（浑浊、浊浪、浊流）

丈zhng（丈夫、一丈、万丈高楼）

撑chēng（支撑、撑腰、撑船）

竭ji（竭诚、竭力、竭尽全力）

累li（劳累、拖累、累人）

血xu（血液、鲜血、血压）

液y（液晶、液态、液体）

奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）

茂mo（茂密、茂盛、声情并茂）

滋zī（滋润、滋养、滋生）

二、生字组词：

翻：翻身 翻阅 翻修 翻番 翻山越岭

劈：劈开 劈木头 雷劈 劈波斩浪

缓：缓慢 迟缓 缓刑 缓和 刻不容缓

浊：污浊 浑浊 清浊 浊世 浊声浊气

丈：丈 万丈 丈量 丈地 一落千丈

撑：支撑 撑船 撑伞 撑起 撑竿跳高

竭：枯竭 衰竭 竭力 竭诚 竭尽全力

累：累倒 劳累 受累 疲累 累死累活

血：输血 热血 心血 血统 血气方刚

液：液体 血液 输液 汁液 琼浆玉液

奔：奔跑 飞奔 奔驰 奔流不息 东奔西走

茂：茂密 茂盛 繁茂 根深叶茂 声情並茂

滋：滋润 滋味 滋补 滋长 有滋有味

5、说说课文《小英雄雨来》的主要内容

　　照样子给其他四个部分列出小标题，再说说课文的主要内容。

　　一、游泳本领高

　　二、上夜校读书

　　三、掩护李大叔

　　四、勇斗鬼子

　　五、河沿的枪声

　　六、机智逃生

　　本文讲的是抗日战争时期晋察边区的少年雨来，沉着勇敢地掩护交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人枪口下巧妙逃生的故事，歌颂了抗日根据地的少年热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。

6、为什么说雨来是小英雄？

　　为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。

　　雨来虽然只有十二岁，只是个孩子，但他能够机智地掩护交通员李大叔，尤其在被鬼子抓去后，面对敌人的盘问、哄骗、引诱、威胁甚至毒打，他始终不说出李大叔的下落，最后在敌人准备在河边将他枪毙时，钻进河里成功脱身。正因为雨来小小年纪，却表现得如此勇敢、机智、爱国，所以他被称为小英雄。

7、四年级语文下册18课《小英雄雨来》多音字

四年级语文下册18课《小英雄雨来》多音字

囊：nāng （鼓鼓囊囊）nng（囊括）

哇：wā（唔哩哇啦）wɑ（好哇）

吧：bā（酒吧）ba（走吧）

塞：sāi（堵塞）s（闭塞）si（边塞）

8、《小英雄雨来》注音及组词

《小英雄雨来》注音及组词

晋：jn（晋级、晋剧、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）

迈：mi（迈进、年迈、迈步）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

9、阅读全文分析为什么说雨来是“小英雄”？

阅读全文分析为什么说雨来是小英雄？

①雨来在夜校里面接受了爱国主义的教育，这为他之后成为小英雄有了一定的思想基础。

②雨来从小生活在一个革命家庭里，爸爸妈妈都是雨来的学习榜样。

③雨来会游泳，而且他还特别的机智勇敢，这也为雨来之后成为英雄有了一个客观的条件。

10、四年级语文下册18课《小英雄雨来》拼音

四年级语文下册18课《小英雄雨来》拼音

晋 (jn) 东晋、西晋

炕 （kng） 火炕、土炕

铅 （qiān） 铅笔、铅球

迈 （m） 迈步、迈开

呜 (wū) 呜呜、呜咽

栓 （shuān）门栓、枪栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫难、抢劫

绸 (chu) 丝绸、绸缎

扒(bā）扒开 扒拉 扒皮

敌 （ d） 敌人、敌机

尸 （shī） 尸体、死尸

趁 （chn） 趁机、趁乱

慌（huāng） 慌张、慌乱

11、小英雄雨来的生字词语组词拼音

小英雄雨来的生字词语组词拼音

晋 (jn) 东晋、西晋

炕 （kng） 火炕、土炕

铅 （qiān） 铅笔、铅球

迈 （m） 迈步、迈开

呜 (wū) 呜呜、呜咽

栓 （shuān）门栓、枪栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫难、抢劫

绸 (chu) 丝绸、绸缎

扒(bā）扒开 扒拉 扒皮

敌 （ d） 敌人、敌机

尸 （shī） 尸体、死尸

趁 （chn） 趁机、趁乱

慌（huāng） 慌张、慌乱

12、四年级下册第十九课小英雄雨来组词拼音

四年级下册第十九课小英雄雨来组词拼音

晋 (jn) 东晋、西晋

炕 （kng） 火炕、土炕

铅 （qiān） 铅笔、铅球

迈 （m） 迈步、迈开

呜 (wū) 呜呜、呜咽

栓 （shuān）门栓、枪栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫难、抢劫

绸 (chu) 丝绸、绸缎

扒(bā）扒开 扒拉 扒皮

敌 （ d） 敌人、敌机

尸 （shī） 尸体、死尸

趁 （chn） 趁机、趁乱

慌（huāng） 慌张、慌乱

13、五年级下册18课小英雄雨来生字组词

五年级下册18课小英雄雨来生字组词

晋 (jn) 东晋、西晋

炕 （kng） 火炕、土炕

铅 （qiān） 铅笔、铅球

迈 （m） 迈步、迈开

呜 (wū) 呜呜、呜咽

栓 （shuān）门栓、枪栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫难、抢劫

绸 (chu) 丝绸、绸缎

扒(bā）扒开 扒拉 扒皮

敌 （ d） 敌人、敌机

尸 （shī） 尸体、死尸

趁 （chn） 趁机、趁乱

慌（huāng） 慌张、慌乱

14、四年级下册语文《小英雄雨来》生字组词

四年级下册语文《小英雄雨来》生字组词

晋：jn（晋级、晋剧、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）

迈：mi（迈进、年迈、迈步）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

15、四年级下小英雄雨来写字表拼音组词

四年级下小英雄雨来写字表拼音组词

晋：jn（晋级、晋剧、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）

迈：mi（迈进、年迈、迈步）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

16、小英雄雨来课文生字组词拼音

小英雄雨来课文生字组词拼音

晋：jn（晋级、晋剧、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）

迈：mi（迈进、年迈、迈步）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

17、四年级小英雄雨来拼音组词

四年级小英雄雨来拼音组词

晋：jn（晋级、晋剧、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）

迈：mi（迈进、年迈、迈步）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

18、四年级下语文第19课小英雄雨来组词新版

四年级下语文第19课小英雄雨来组词新版

晋(jn)：晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕（kng）：火炕 土炕 炕头 炕席

铅（qiān）：铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈（m）：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) ：呜呼 呜咽 一命呜呼

栓（shuān）：枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳（gē）：胳膊 胳臂

膊（b）：胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) ：劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) ：丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒(bā）：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌（ d）：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸（shī）：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁（chn）：趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌（huāng）：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

19、四年级下册小英雄雨来生字组词

四年级下册小英雄雨来生字组词

晋(jn)：晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕（kng）：火炕 土炕 炕头 炕席

铅（qiān）：铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈（m）：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) ：呜呼 呜咽 一命呜呼

栓（shuān）：枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳（gē）：胳膊 胳臂

膊（b）：胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) ：劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) ：丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒(bā）：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌（ d）：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸（shī）：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁（chn）：趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌（huāng）：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

20、19小英雄雨来生字组词

19小英雄雨来生字组词

晋(jn)：晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕（kng）：火炕 土炕 炕头 炕席

铅（qiān）：铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈（m）：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) ：呜呼 呜咽 一命呜呼

栓（shuān）：枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳（gē）：胳膊 胳臂

膊（b）：胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) ：劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) ：丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒(bā）：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌（ d）：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸（shī）：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁（chn）：趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌（huāng）：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

21、组词和拼音四年级下册第19课

组词和拼音四年级下册第19课

晋(jn)：晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕（kng）：火炕 土炕 炕头 炕席

铅（qiān）：铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈（m）：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) ：呜呼 呜咽 一命呜呼

栓（shuān）：枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳（gē）：胳膊 胳臂

膊（b）：胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) ：劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) ：丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒(bā）：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌（ d）：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸（shī）：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁（chn）：趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌（huāng）：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

22、小英雄雨来的生字四年级下册语文

小英雄雨来的生字四年级下册语文

我会写：

晋：jn（晋见、晋级、东晋、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕、土炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒、铅华）

迈：mi（迈进、年迈、迈步、老迈）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

我会认：

絮：x（苇絮、柳絮、棉絮）

扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）

姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）

糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）

捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）

绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）

毙：b（枪毙、毙命、束手待毙）

形近字：

炕（土炕）抗（抗争） 铅（铅笔）沿（沿途）

栓（枪栓）拴（拴住） 柜（书柜）拒（拒绝）

扒（扒开）趴（趴下） 慌（慌张）谎（说谎）

多音字：

囊：nāng（鼓鼓囊囊） nng（囊括）

哇：wā （唔哩哇啦） wɑ（好哇）

吧：bā （酒吧） ba（走吧）

塞：sāi （堵塞） s（闭塞） si（边塞）

23、19课小英雄雨来生字组词

19课小英雄雨来生字组词

我会写：

晋：jn（晋见、晋级、东晋、晋升）

炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕、土炕）

铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒、铅华）

迈：mi（迈进、年迈、迈步、老迈）

呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）

栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）

胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）

膊：b（胳膊、赤膊上阵）

劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）

绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）

扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）

敌：d（敌人、敌对、势均力敌）

尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）

趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）

慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）

我会认：

絮：x（苇絮、柳絮、棉絮）

扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）

姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）

糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）

捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）

绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）

毙：b（枪毙、毙命、束手待毙）

形近字：

炕（土炕）抗（抗争） 铅（铅笔）沿（沿途）

栓（枪栓）拴（拴住） 柜（书柜）拒（拒绝）

扒（扒开）趴（趴下） 慌（慌张）谎（说谎）

多音字：

囊：nāng（鼓鼓囊囊） nng（囊括）

哇：wā （唔哩哇啦） wɑ（好哇）

吧：bā （酒吧） ba（走吧）

塞：sāi （堵塞） s（闭塞） si（边塞）

24、小英雄雨来一课课后生字拼音

小英雄雨来一课课后生字拼音

晋 (jn) 福晋、东晋、晋级

炕 （kng） 火炕、尿炕、炕席

铅 （qiān） 铅丝、铅印、铅版

迈 （mi） 宏迈、逴迈、骏迈

呜 (wū) 呜咽、喑呜、呜呼

栓 （shuān） 门栓、血栓、螺栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢、胳膊肘子

膊 （b） 胳膊、赤膊、臂膊

劫 (ji) 在劫难逃、劫匪、渡劫

绸 (chu) 绸缪、未雨绸缪、府绸

扒 (bā） 扒开、扒拉、扒皮

敌 （d） 敌手、敌忾、敌情

尸 （shī） 碎尸万段、暴尸、尸身

趁 （chn） 趁机、趁早、趁热打铁

慌 （huāng） 惊慌、慌神儿、着慌

25、《小英雄雨来》生字组词

《小英雄雨来》生字组词

jn 晋 十画 秦晋之好、晋级、后晋

kng 炕 八画 热炕头、火炕、热炕

qiān 铅 十画 铅笔、铅华、洗净铅华

mi 迈 六画 迈步、迈开、豪迈

wū 呜 七画 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉

shuān 栓 十画 拴住、拴马、门栓

gē 胳 十画 胳膊、胳膊肘子、胳窝

b 膊 十四画 胳膊、赤膊、臂膊

ji 劫 七画 打劫、抢劫、劫持

chu 绸 十一画 丝绸、丝绸之路、绸缎

bā 扒 五画 扒开、扒拉、扒皮

d 敌 十画 敌人、宿敌、死敌

shī 尸 三画 尸体、僵尸、曝尸荒野

chn 趁 十二画 趁火打劫、趁机、趁早

huāng 慌 十二画 慌张、惊慌、慌忙

26、语文四年级下小英雄雨来（节选）生字组词加造句

本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

语文四年级下小英雄雨来（节选）生字组词加造句

晋 （晋察冀） 1942年2月起, 晋察冀 *实行精兵简政。

扭 （扭扭捏捏） 那个人说话扭扭捏捏的,一点也不大方。

码 （起码） 他的食量很大,每餐起码要吃五碗白米。

囊 （行囊） 他提着一只简单的行囊,踏上归乡的路途。

姥 （姥姥） 姥姥家的门上也有一个木插关,上面还有暗锁,但平时不用。

吧 （吧嗒） 吧嗒 的一声,门关上了。

塞 （塞在怀里） 她每次都会把好吃的东西塞在怀里给我们吃。

哇 （吱哩哇啦） 大汉们仓皇而逃,都不敢向后看,只敢吱哩哇啦的胡乱喊叫。

栓 （枪栓） 小战士正坐在那搬弄着枪栓。

捆 （捆绑） 她把这些书捆绑起来放在一边。

绑 （捆绑） 匪徒把他捆绑起来，架走了。

劫 （劫难） 人的一生总难免有些劫难 ,逃也逃不掉。

枕 （枕头） 我闻到家中她的枕头味儿。

柜 （衣柜） 衣柜里,把不穿的衣物用真空抽气袋收好。

呜 （呜呜） 汽笛呜呜的响起,船就要开了。

扒 （扒皮） 周扒皮向来把长工当牲口使唤。

尸 （尸首） 约翰的门徒来，把尸首领去，埋葬了。

27、《小英雄雨来》的生字组词

《小英雄雨来》的生字组词

jn

晋 秦晋之好、晋级、后晋

kng

炕 热炕头、火炕、热炕

qiān

铅 铅笔、铅华、洗净铅华

mi

迈 迈步、迈开、豪迈

wū

呜 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉

shuān

栓 拴住、拴马、门栓

gē

胳 胳膊、胳膊肘子、胳窝

b

膊 胳膊、赤膊、臂膊

ji

劫 打劫、抢劫、劫持

chu

绸 丝绸、丝绸之路、绸缎

bā

扒 扒开、扒拉、扒皮

d

敌 敌人、宿敌、死敌

shī

尸 尸体、僵尸、曝尸荒野

chn

趁 趁火打劫、趁机、趁早

huāng

慌 慌张、惊慌、慌忙

28、下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级

本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级

生字组词：

晋 jn（晋察冀）（晋州市）

扭 niǔ（扭扭捏捏）

码 mǎ（起码）（码头）

囊 nāng（行囊）（囊肿）

姥 lǎo（姥姥）（姥爷）

吧 bā（吧嗒）（吧唧）

塞 sāi（塞在怀里）（木塞）

哇 wā（吱哩哇啦）（爪哇国）

栓 shuān（枪栓）（血栓）

捆 kǔn（捆绑）（捆住）

绑 bǎng（捆绑）（五花大绑）

劫 ji（劫难）（抢劫）

枕 zhěn（枕头）（落枕）

柜 gu（衣柜）（书柜）

呜 wū（呜呜）

扒 bā（扒皮）（扒车）

尸 shī（尸首）（尸体）

理解词语：

晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。

门槛：门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。

推推搡搡：搡，猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。

劫难：灾难。

趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

鸡冠花：一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。

扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。本文指抗日战争时期日军进行野蛮的烧杀抢掠活动。

试探：用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应，借以了解对方的意思。

吆喝：大声喊叫（多指卖东西赶牲口、呼唤等）。

漩涡：气体液体等旋转时形成的螺旋形。

防备：做好准备以应付攻击或避免伤害。

睁眼瞎：比喻不识字的人；文盲。

飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。

29、小英雄雨来（节选）课文重难点笔记

小英雄雨来（节选）课文重难点笔记

1.我们是中国人，我们爱自己的祖国。这句话在文中出现了几次，其作用是什么？

这句话在文中出现了三次。表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志，体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

2.第24段是从哪些方面来描写鬼子的？表现了鬼子怎样的特点？

这一段是从语言、动作等方面描写鬼子的，表现了鬼子凶狠、可怕的特点。

雨来为什么能成为英雄？

3.雨来为什么能成为英雄？他身上具有哪些品质？

（1）雨来生活在一个革命家庭中，父母都是抗日积极分子，爸爸妈妈是他学习的榜样，他从小就受到革命家庭的熏陶。（2）雨来在夜校老师的教导下，不仅学到了文化知识，还接受了爱国主义教育，懂得了我们是中国人，我们爱自己的祖国的道理，这是他成为小英雄的思想基础。（3）雨来机智勇敢，游泳本领高超，这是他成为小英雄的客观条件。（4）日本鬼子侵略他的家乡，激起了他强烈的爱国热情。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。

4.文中共有几次写到游泳？对表现小英雄雨来的性格有何作用？

共三次写到游泳。第一次在文章的第2自然段，写雨来的水性特别好，为下文写雨来从敌人的枪口下脱险作了铺垫。第二次在第45自然段，用一个生动的例子，具体地写出了雨来的游泳本领高，表现了雨来的机智灵活，这正是他后来和鬼子做斗争的重要条件。第三次在第53自然段，这里不但再次说明雨来游泳本领高，而且进一步表现了雨来机智，勇敢的性格，赞扬了雨来确实是一位小英雄。

30、小英雄雨来（节选）课堂主要内容及分段笔记

小英雄雨来（节选）课堂主要内容及分段笔记

主要内容：

本文记叙了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来，沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

脉络梳理：

全文共55段，可分为六部分。

第一部分（第15自然段）：写雨来的游泳本领高。

第二部分（第614自然段）：写雨来上夜校读书，接受爱国主义教育。

第三部分（第1524自然段）：写雨来掩护交通员李大叔。

第四部分（第2541自然段）：写雨来与鬼子进行不屈的斗争。

第五部分（第4246自然段）：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。

第六部分（第4755自然段）：写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。

31、小英雄雨来说课稿，四年级语文下册第19课

一、抓住特点说教材

《小英雄雨来（节选）》部编版小学语文四年级下册第六单元的讲读课文，课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。我在解读本文时特别关注了三点：一是故事情节跌宕起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄塑造的活灵活现。二是文章中有些语句含义比较深刻，三是课文分六部分，每部分用空行隔开，便于训练学生的归纳概括能力。

教学目标：

1.自主学习字词，会认晋、扭等17个生字，会写晋、炕等15个生字，理解字义，识记字形。

2.体会雨来的英雄品质，激发爱国情感。

3.品味课文如何进行环境描写，体会这样描写的好处。

二、根据实际说教法

本课教学我主要采用引读法，引导学生抓住要点阅读，实现长文短教的教学方法。

三、依据课标说学法

课标指出，阅读是学生的一种个性化行为，不应以教师的讲解代替学生的阅读实践。本课重点引导学生采用自读自悟法学习，学生通过读画思议感知文本。

四、情感互动说流程

本课我设计四个环节：

（一）直入课题。

孩子们，今天我们来学习《战争》这一单元中的一篇文章，大家齐读课题。

（二）预习检测：

这篇文章讲了一件什么事呢？谁来说说？

（三）学习字词

1.学生自读课文，要求：

正确、流利地读课文，读准字音，读通句子。自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。

2.检查字词掌握情况：

【出示字词】

晋察冀 扭身 起码 软骨囊囊 姥姥 塞进 枪栓 捆绑 劫难 枕头 柜板 扒开 尸首 铅笔 胳膊 红绸 敌人 慌忙 趁机

（1）读准字音

（2）指导书写

（3）利用多种方法理解词语。

（四）重点品读，体会感情

要课堂达到高效，必须抓住文本特点，以点带面。在这个环节中， 分三步进行：

第一步：哪些段落表现雨来的机智勇敢？重点阅读四五部分，找出表现雨来机智勇敢的句子，画一画、读一读，谈谈体会。

第二步：教师引导学生全班汇报，交流，对重点语句，指导朗读、体会。

如抓住三次我没看见 品读、交流进入人物内心，感悟雨来的英勇无畏的品质。具体设计如下：

1）师出示以下句子,生自由朗读三个没看见所在的句子：

雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：我在屋里，什么也没看见。

雨来摇摇头，说：我在屋里，什么也没看见。

雨来还是咬着牙，说：没看见！

2）师引导学生体会三次没看见的不同点与共同点。通过交流，感受雨来的坚强与勇敢。

3）师运用提示语分别引读上面三个句子。

这样引导学生积极与文本进行心灵对话，感悟雨来的品质，真正发挥了读的作用，在读中感悟，在读中理解，在读中升华情感。读到最后学生就深深体会到了雨来的那句没看见的背后是：我们是中国人，我们爱自己的祖国！（板书：机智勇敢 热爱祖国）

第三步，探讨写法：

1.文中除了对雨来的生动描写，为什么还要形象逼真地写敌人呢？结合具体内容谈谈你的理解。（侧面描写）

2.说说文中的景物描写有什么作用？

（1）第一段描写，为情节的发展埋下了伏笔，因为芦花村紧靠还乡河雨来才有可能练就游泳的本领；因为还乡河边长着芦苇，后来雨来才可能在敌人眼皮底下潜水跑掉。

（2）文章第六部分的环境描写有什么好处？

在这里的描写渲染了雨来牺牲的悲壮气氛。衬托雨来的英雄形象。

（3）还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。烘托乡亲们悲愤的心情。

由此看来，成功的环境描写，可以帮助我们更好地表达文章的中心。今后我们写作文时也可以运用环境描写。

（五）合作探究

学完课文，我们知道课文正是通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。那我们再来看看课文的前两部分与整个事件有什么关系呢？（教师手指板书中的小标题）

（六）我的视角

拿起手中的笔，从不同方面，写下你的收获。

（七）突出教路说板书

板书是一堂课的缩影，是一个微型教案，本课的板书力求简洁精炼：

小英雄雨来（节选）

机智勇敢

临危不惧

顽强不屈

热爱祖国

这样的设计，抓住了课文主线，理清了课文的思路脉络，突出了教学的重点，符合板书设计的目标性、有序性、直观性， 实现了文路、教路、学路的统一。

32、四年级下册19课小英雄雨来生字注音专项练习

一、给下列生字注音

晋炕铅柜慌敌 劫尸

二、给下列汉字注音并组词

迈（ ）（ ）（ ） 栓（ ）（ ）（ ）

胳（ ）（ ）（ ） 绸（ ）（ ）（ ）

扒（ ）（ ）（ ） 趁（ ）（ ）（ ）

扭（ ）（ ）（ ） 码（ ）（ ）（ ）

姥（ ）（ ）（ ） 枕（ ）（ ）（ ）

捆（ ）（ ）（ ） 绑（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

晋（ ）（ ） 炕（ ）（ ）

普（ ）（ ） 坑（ ）（ ）

铅（ ）（ ） 柜（ ）（ ）

沿（ ）（ ） 拒（ ）（ ）

慌（ ）（ ） 敌（ ）（ ）

荒（ ）（ ） 故（ ）（ ）

劫（ ）（ ） 尸（ ）（ ）

动（ ）（ ） 户（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

nāng（ ） s （ ）

囊 塞 sāi（ ）

nng（ ） si（ ）

五、咬文嚼字（填序号）

慌：A.急；不沉着。 B.恐惧；不安。 C.表示难以忍受。

1.考试的时候,希望大家不要慌张。（ ）

2.看见狮子走来，斑马惊慌地逃跑了。（ ）

3.鱼儿在水里闷得慌，游出水面来透透气。（ ）

33、组词和拼音五年级下册第17课

组词和拼音五年级下册第17课

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航行、航空、航班）

肆：s（放肆、肆意、肆无忌惮）

帽：mo（帽子、草帽、礼帽）

桅：wi（桅杆、船桅、桅灯）

撕：sī（撕开、撕扯、撕裂）

逗：du（逗笑、挑逗、逗号）

唬：hǔ（吓唬、唬人、唬住）

钩：gōu（鱼钩、钩住、秤钩）

扭：niǔ（扭转、扭腰、扭头）

咧：liě（咧嘴、咧开、龇牙咧嘴）

舱：cāng（船舱、客舱、头等舱）

鸥：ōu（海鸥、白鸥、沙鸥）

瞄：mio（瞄准、瞄向、瞄他一眼）

34、组词和拼音五年级下册第22课手指

文章通过对五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。丰子恺。浙江人。现代作家名仁，字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

拇(mǔ)（拇指）（大拇指）

搔(sāo)（搔头）（搔痒）

痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）

秽(hu)（污秽）（秽气）

轧(zh)（倾轧）（轧钢）

拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）

螺(lu)（螺丝）（螺纹）

纽(niǔ)（纽扣）（纽约）

扣(ku)（扣子）（扣眼）

貌(mo)（外貌）（容貌）

仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）

渺(miǎo)（渺小）（渺茫）

涕(t)（涕泪）（流涕）

享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）

庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）

憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）

35、纸船和风筝生字组词拼音

纸船和风筝生字组词拼音

《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事。本文讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，他们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补裂缝，相互谅解的故事。他们用浓浓的真情在山顶和山脚间架起了一座友谊的长桥。

我会写

纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）

折zh（折断、打折、折衣服）

张zhāng（张开、张口、纸张）

祝zh（祝福、庆祝、祝愿）

扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）

抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭声、哭诉）

我会认

筝zhēng（风筝、古筝）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、庆幸、荣幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（录取、取代、进取）

36、四年级下小英雄雨来节选课文读后感

四年级下小英雄雨来节选课文读后感

今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。

有一次，当雨来独自在家时，鬼子来扫荡了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，雨来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。二是也要在学校做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！在家里做一个让妈妈放心的好孩子！

37、四年级下小英雄雨来节选教学说课稿课案

四年级下小英雄雨来节选教学说课稿课案

一、教材分析

《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事，刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象。课文比较长，用序号的方式分为六个部分，分别是写雨来游泳本领高；上夜校读书；掩护交通员李大叔；雨来和鬼子进行不屈的斗争；芦花村的人们以为雨来牺牲了，十分难过；雨来仍然活着。

本课插图清新自然，描绘了美丽的还乡河边，妈妈正拿着笤帚追雨来，可爱的雨来从水面露出小脑袋，正望着妈妈笑。插图表现了雨来的调皮可爱，更显示了雨来的游泳本领非常高超，为下文雨来的机智逃脱埋下了伏笔。

二、学情分析

著名的特级教师靳家彦曾经讲过：顺应学情，是教育的生命线。新课标关于第二学段的目标与内容，其中就提出了明确的要求：能初步把握文章的主要内容；学习略读，粗知文章大意。

把握文章主要内容不是第一次在统编教材中出现。从三年级开始就安排了一系列训练，专项提升语文能力。从四上第四单元就提出了：根据起因、经过、结果归纳一件事的主要内容；再到关注人物和事件，归纳几件事的主要内容；接着是本单元的把握长文章的主要内容。

这样说来，学生从三年级就已经初步学会把握文章的主要内容了。

三、教学目标

1. 认识晋、絮等13个生字，读准多音字吧、塞、哇，会写晋、炕等15个生字，会写芦花、发愣等13个词语。

2. 学习用较快的速度默读课文，了解雨来被称为小英雄的原因。

3. 用列小标题的方式把握课文的主要内容。

4. 体会还乡河景色描写的作用。

四、教法学法

本文内容较长，但故事性强，引人入胜。教学时，可引导学生逐步把握长文章阅读的方法。可先从课题入手，让学生带着为什么说雨来是小英雄这个问题尝试快速默读课文，初步感知文章的主要内容，然后根据泡泡的提示引导学生边读边想、瞻前顾后，了解、把握课文主要内容。再结合课后练习第二题，指导学生学习用列小标题的方式，用自己的话说说课文的主要内容。在此基础上，抓住雨来和敌人进行斗争的描写，体会雨来的机智勇敢与坚强不屈。

五、教学过程

我将从以下五个方面进行本课第二课时的设计：

1. 关注提示，自主阅读。

本单元语文要素是学习把握长文章的主要内容，教学时，指导学生带着问题默读课文，如；为什么说雨来是小英雄？课文分为六个部分，每个部分都写了什么？利用课文中泡泡的提示，指导学生学习用较快的速度默读课文，边读边想，瞻前顾后，从而把握课文主要内容。

2. 循环渐进，提炼标题。

根据课后第二大题的提示：照样子给其他四个部分列出小标题，再说说课文的主要内容。

首先抓住主要人物和事件，用谁+干什么的句式来概括。接着我们可以在概括段意的基础上，进入到课后习题的例子，从句子中找出最简练的词或词组，提炼小标题。

3. 环境描写，体会情感。

课文中三次写到还乡河的景色。我们可以通过范读、自读，让孩子体会景物描写的作用。

比如第三次环境描写，发生在众人以为雨来牺牲了之后：还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。

这一段看似写景，实际在写人们的心情。人们多么盼望雨来会突然出现在大家面前啊！连那河水都在静静地等待着，草窝里的虫子都在呼喊着雨来。

课文中三次景物描写，都营造了故事的特定氛围，表达了一定的情感。

4.话题引领，品读感悟。

感受人物品质特点是本课的教学重点和难点。在教学中，我们可以通过话题引领，引导学生抓住关键内容，聚焦重点词句，进行品读感悟，体会人物的品质特点。围绕从哪些地方看出雨来是个小英雄进行讨论，找一找描写雨来的有关语句，特别是引导学生抓住第四部分雨来三次说的没看见，思考雨来是在什么样的情况下说的，从中体会到，面对敌人的训斥与盘问，雨来机智勇敢；面对敌人的哄骗与利诱，雨来沉着冷静；面对敌人的威胁与毒打，雨来坚强不屈。

5.灵活运用，延效生长。

结合本单元快乐读书吧推荐阅读《小英雄雨来》，组织学生讲一讲这个故事。

38、四年级下小英雄雨来节选教学反思优缺点

四年级下小英雄雨来节选教学反思优缺点

《小英雄雨来》这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这篇小说，不论从内容上，还是形式上，都很值得小学生读。教学之后我有以下几点反思：

1、这篇课文篇幅较长，内容通俗易懂，故事性强。体会雨来的英雄形象是本课教学的重点。教学时，我将英雄一词贯穿全课，围绕英雄提出两个问题：第一、从哪些地方体会出雨来的英雄气概？第二、他小小年纪，为什么会具有这样的英雄气概？这样，牵一发而动全身，教学内容比较集中，教学思路很清晰。

2、让学生广泛收集课文外的其他英雄故事，进一步让学生体会到：雨来是一个英雄，但不仅仅是一个人。让英雄的故事激励孩子们奋发向上。

3、这篇课文在突出人物形象方面是很值得学生效仿的。周立波先生曾评价说：这篇文章写得有骨头有肉，是不可多得的佳作。我在课堂上，为了让学生能很好地领悟这个写作方法，引用了周立波先生的这句话。但在分析，理解课文的同时，这个写作特点的渗透不够，感觉没有水到渠成的效果。怎样在分析、理解课文内容的同时，自然而又有效地渗透写作指导，将是我以后的教学中值得探究的一个方向。

39、四年级下册小英雄雨来节选生字组词与笔画

晋见 晋级

炕 8画 热炕 土炕

铅 10画 铅笔 铅丝

迈 6画 迈步 豪迈

呜 7画 呜呜 呜咽

栓 10画 枪栓 栓塞

胳 10画 胳膊 胳臂

膊 14画 胳膊 赤膊

劫 7画 劫难 劫持

绸 11画 丝绸 绸缎

扒 5画 扒开 扒拉

敌 10画 敌人 天敌

尸 3画 尸首 尸体

趁 12画 趁早 趁机

慌 12画 慌忙 慌张

40、四年级下册小英雄雨来节选生字组词带拼音

四年级下册小英雄雨来节选生字组词带拼音

《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

晋jn：晋剧 晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕kng：火炕 土炕 炕头 炕席 尿炕

铅qiān：铅笔 铅丝 铅印 铅华 铅粉

迈mi：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜wū：呜呼 呜咽 一命呜呼 呜呼哀哉

栓shuān：枪栓 栓塞 栓剂 脑血栓 消火栓

胳gē：胳膊 胳臂

膊bō：胳膊 赤膊上阵

劫ji：劫难 浩劫 劫持 抢劫 趁火打劫

绸chu：丝绸 绸缎 彩绸 棉绸 未雨绸缪（mu）

扒bā：扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌d：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸shī：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉 尸位素餐

趁chn：趁早 趁机 趁势 趁钱 趁热打铁

慌huāng：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

41、四年级下册小英雄雨来节选生字组词并造句

晋见 晋级 我们班晋级了下一轮比赛。

炕 热炕 土炕 躺在热炕上真是太舒服了。

铅 铅笔 铅丝 这地上躺着一支崭新的铅笔。

迈 迈步 豪迈 工人们豪迈的歌声在空中回荡。

呜 呜呜 呜咽 轮船发出呜呜的汽笛声。

栓 枪栓 栓塞 小战士正坐在那搬弄着枪栓。

胳 胳膊 胳臂 弟弟的胳膊受伤了。

膊 胳膊 赤膊 朱老汉赤膊上阵，和敌人拼命。

劫 劫难 劫持 山洪暴发是一场巨大的劫难。

绸 丝绸 绸缎 这匹丝绸是杭州出产的。

扒 扒开 扒拉 我扒开草丛捉住了蝈蝈。

敌 敌人 天敌 蛇、猫头鹰是田鼠的天敌。

尸 尸首 尸体 小河上飘浮着鱼儿的尸体。

趁 趁早 趁机 大家都在忙，他趁机溜走了。

慌 慌忙 慌张 遇到险情要沉着，不要慌张。

42、四年级下册小英雄雨来节选常见多音字与近反义词

四年级下册小英雄雨来节选常见多音字与近反义词

《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

多音字：

囊 nāng鼓囊囊 nng气囊

吧 bā吧唧 ba好吧

塞 sāi塞车 si边塞 s堵塞

哇 wā哇哇大哭 wa好哇

近义词：

柔软软和 商量商议

打扮装扮 赶快抓紧

摇晃摇摆 温和温柔

凶恶凶狠 可怕可怖

可惜惋惜 慌忙急忙

反义词：

柔软坚硬 危险安全

扩大缩小 集合解散

歪歪斜斜工工整整

43、四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之句子解析

四年级下册第19课小英雄雨来节选课堂笔记之句子解析

1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水嘴里吹着气，望着妈妈笑。

把雨来比作小鸭子，既表现了雨来游泳本领高，又表现出了雨来的顽皮可爱。

2.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

　　这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，掩护交通员李大叔。

3.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

用鹰的爪子来比喻扁鼻子军官伸出的两只大手，表现了敌人的凶狠，表达了作者对鬼子的厌恶和憎恨之情。

4.有志不在年高。

这句话的意思是有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

5.啊！大家都高兴得叫起来，雨来没有死！雨来没有死！

运用反复，强调了大家见到雨来还活着之后的万分欣喜和激动的感情。

44、三黑和土地生字组词拼音

三黑和土地生字组词拼音

这首在中华人民共和国成立前夕写于华北解放区的著名作品无疑属于新时代的歌声，它通过歌唱翻身农民的喜悦心情和对未来美好生活的憧憬，预示着新的社会制度的诞生和农村生产关系的变革将极大地解放农村的生产力。

这是著名诗人苏金伞为土地革命树起的一座诗的纪念碑。诗歌情感真挚，语言直白质朴，具有强烈的感染力。本课的教学重点是引导学生理解诗歌的语言文字，感受主人公三黑这个典型的淳朴的农民形象，体会他对土地的热爱之情。

荞（qio） 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面

蝈（guō） 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈

蹚（tāng） 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家

闺（gui） 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁