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奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据己有内容创编故事

时间:2023-10-12 18:22:08 A+

奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据己有内容创编故事

奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据己有内容创编故事

1、奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据己有内容创编故事

  奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据己有内容创编故事,讲给同学听。

  张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦;李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦;王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦;赵六掘地掘出来一个宝葫芦

  创编故事

  李四是一个喜欢远足旅行的人。有一次,他想到东海去看一看。于是,他就背上行囊,向东海方向走去。他翻越了三十三座大山,蹚过了三十三条大河,终于来到了东海之滨。当他看到波澜壮阔的东海时,不禁为之赞叹,正当他想吟诗一首时,突然一阵大风刮来,他赶紧闭上眼睛,过了好一会儿,风才停。当他再次睁开眼睹,眼前已不再是汹涌澎湃的波涛,而是美轮美奂的仙境。他想起来了,这就是传说中的龙宫啊!这时,他听到有人说:李四,我感念你对我东海的向往,并克服千难万险来我东海,今日特招你入我龙宫,龙宫的宝贝千千万万,你找一件喜欢的带回家里去吧!说话的是龙王。李四受宠若惊地跟着龟丞相来到了龙宫装宝藏的地方,他不挑金,不拿银,突然,他看到了一个葫芦,他想:我拿它装酒吧!

  于是,他就拿了葫芦,并和龙王告了别。谁知这可是个宝葫芦,李四想要什么就有什么。当

  然,李四并不是贪心之人,他不会拿着宝葫芦好吃懒做下去,他仍然喜欢远足旅行。

2、5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。

人教版一年级数学上册《练习十九》练习题及答案

5.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。

3、投飞镖比赛练习题,说一说,从表中你知道了哪些数学信息?

北师大二年级数学上册第一单元《加与减》练习题及答案

1、投飞镖比赛。

(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?

奇思3次的得分依次为35分、23分、30分,妙想的得分依次为40分、26分、20分。

4、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。

5、和同伴说一说,1元正好可以买哪些物品?

北师大二年级数学上册第二单元买文具练习及答案

和同伴说一说,1元正好可以买哪些物品?

答:1元可以买一把尺子和一本练习本。

1元可以买一只钢笔。

6、有多少只蜜蜂?画一画,算一算。

北师大二年级数学上册《花园》练一练习题及答案

有多少只蜜蜂?画一画,算一算。

93=27(只)

答:有27只蜜蜂。

7、用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。

北师大二年级数学上册《有多少张贴画》

用下面两种方法推算67的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。

67=65+62

67=64+63

8、你可以编出这样的小马过河的故事吗?必须用上下面词语有马棚,愿意,磨坊,驮,挡

你可以编出这样的小马过河的故事吗?必须用上下面词语有马棚,愿意,磨坊,驮,挡

马棚有一匹叫皮特的小马,总是希望自己能够快点长大,这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情,这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。

日子一天天的过期了,皮特也慢慢的长大了,这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了,一路哼着歌心情十分的愉悦,但是走到半路却被一条河流给挡住了,这时候皮特犯难了,如果回家问妈妈来回又太远了。

正在为难的时候,皮特看到了老牛伯伯,于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗?牛伯伯很确定的说很浅的,只到脚,皮特一听,谢过了牛伯伯准备蹚过去,这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说:不要过去,你会死的,上星期我一个朋友就在这里淹死了,这河水很深的听了这句话皮特很吃惊,怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢?我还是回去问问妈妈吧!

于是他又很懊恼的回去了,妈妈看到他还以为他送过去了,很是开心,但是皮特就说,妈妈村口的那个小河我过不去,妈妈说这不是很浅的吗?然后皮特将事情告诉了妈妈,妈妈听了告诉他我们要学会尝试,要学会动脑筋,皮特听了很难为情,于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去,才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~

9、选做,生活中有类似亡羊补牢,揠苗助长的事例吗?写一写

选做,生活中有类似亡羊补牢,揠苗助长的事例吗?写一写

①其实生活中有很多这类的情况,就像有的家长过分的包容自己的孩子过失,从而导致孩子有错也不知道改正,直到后面发现错误了以后才加强管教,这样其实会更加的激起孩子的叛逆心。

②小鸟孵化的时候,有的人看到小鸟出壳那么的缓慢,就自己动手去给小鸟破壳,其实这是害了小鸟,有可能会导致小鸟死亡。

10、课文中给大家介绍了哪些传统节日,都有哪些习俗?

课文中给大家介绍了哪些传统节日,都有哪些习俗?

答:春节:贴窗花,放鞭炮;元宵节:看花灯;清明节:扫墓;端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿;七月七:乞巧;中秋节:吃月饼、赏月;重阳节:敬老、踏秋、赏菊、登高。

11、第13课《胡萝卜先生的长胡子》 故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。

指导:这道题是指导同学们在读文章时如何边读边根据内容预测下文,这样可以培养同学们的想象力和逻辑思维能力,有利于同学们今后构思自己的习作。

我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越长越长。

故事讲到了长胡子的各种用处,我依据这个内容和生活常识作了一些预测。

我预测的内容没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有依据的。

当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发现什么。

答案:我认为胡萝卜先生走到哪里,故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边,小猫觉得钓鱼线太短了,于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是:胡萝卜先生的胡子很长很长,只要是需要线或绳子的地方,都可以用上。

故事的结果:

我的预测和故事的内容不一致,但也是有道理的。

12、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。(单位:千米) (1)从表格中你得到了哪些信息?画一画,并与同伴说一说。 (2)算一算李叔叔每天

北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用

12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。(单位:千米)

(1)从表格中你得到了哪些信息?画一画,并与同伴说一说。


(2)算一算李叔叔每天行驶的里程数,哪一天最多?哪一天最少?

周一:360-187=173(千米)

周二:525-360=165(干米)

周三:640-525=115(千米)

周四:730-640=90(干米)

周五:905-730=175(干米)

90km115km165km173km175km

答:星期五行驶的里程数最多,星期四最少。

13、14.他们选择什么出行方式去比较合适?了解一下,大概需要多长时间才能到达?

人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案

14.他们选择什么出行方式去比较合适?了解一下,大概需要多长时间才能到达?

答:答案不唯一。如看花展:步行去,大约需要40分钟;骑车去,大约需要15分钟。去黄山:坐飞机去,大约需要1个半小时;坐火车去,大约需要8小时。去沙湖:坐小汽车去,大约需要30分钟;骑车去,大约需要2小时。

14、选做。我国宝贵历史文化遗产居多,你还知道哪些?

选做。我国宝贵历史文化遗产居多,你还知道哪些?

答:历史文化遗物一般指的是从历史、艺术、和科学等角度,具有普通价值的建筑物、雕刻、绘画、铭文等文物,在建筑中比较有突出价值的建筑群体或建筑,像北京故宫、西藏布达拉宫、甘肃敦煌莫高窟等都是我国宝贵的历史文化遗产。

15、阅读课文,课文中都写了火烧云的哪些特点?

阅读课文,课文中都写了火烧云的哪些特点?

从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多,变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千,变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。

16、四年级语文下册13课,课文围绕猫的可爱讲了哪些?

四年级语文下册13课,课文围绕猫的可爱讲了哪些?

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的推,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

17、本篇课文主要讲了什么内容?

本篇课文主要讲了什么内容?

这篇文章主要讲了小外甥从出生到四岁这个时间段的一些趣事,生动且形象的刻画了一个努力学会独立面对挑战的沉着、勇敢的小男子汉的形象。

18、奶奶给王葆讲了哪些故事?

奶奶给王葆讲了哪些故事?

张三劈面撞见了一个神仙,得到了一个宝葫芦;李四出去远行,游到了龙宫,得到了一个宝葫芦;王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,得到了一个宝葫芦;赵六通过掘地挖出来一个宝葫芦。

19、第6课将相和 1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共1600余字,我阅读时间约(15)分钟。

20、第5课撘石 1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。

21、2.一个正方体,六个面上分别写着数学1~6。掷一次,可能掷出哪些数?

人教版五年级数学上册《练习十一》练习题及答案

2.一个正方体,六个面上分别写着数学1~6。掷一次,可能掷出哪些数?

答:1、2、3、4、5、6。

22、4.下面哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入圈内,并尝试说明理由。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》

4.下面哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入圈内,并尝试说明理由。

23、你读《将相和》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案

你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共1600余字,我阅读时间约(15)分钟。

24、你读《撘石》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?

部编版五年级语文上册第5课《撘石》课后练习及答案

你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。

25、课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?

部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后练习及答案

默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?

课文从这几个方面介绍太阳:(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高

作用:

没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

26、通读全文,说说“我”的感情发生了哪些变化?

通读全文,说说我的感情发生了哪些变化?

当每天夜里做梦我想去哪里就能飞到哪里的时候,我感到惊喜、新奇,于是我和伙伴们怀着强烈的好奇心,向老师问了一连串问题。和老师的谈话激发了我的想象力,我大胆做出九月怀胎的猜想,感到高兴和意外。在几年后的一次生物课上,我因童年的发现与进化论一致而情不自禁地发出笑声,却遭到老师的误解,被轰出教室。这时,我想出世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险这一理由来自我安尉,心中有自豪,也有一丝愤慨。

27、作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面?有何作用?

作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面?有何作用?

介绍了胡夫金字塔的建造年代、具体的建筑数据、塔身石块以及一些神秘的数字,让我们真切地感受到金字塔何以是世界奇迹。

28、我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对称轴?做一做,填一填。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(二)》练习题及答案

我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对称轴?做一做,填一填。

正方形:4条

长方形:2条

等腰三角形:1条

平行四边形:0条

等腰梯形:1条

圆:无数

29、在哪些情况下,人们通常使用分数?在哪些情况下,人们通常使用百分数?

北师大六年级数学上册练习三练习题及答案

12.收集日常生活中出现的分数和百分数。在哪些情况下,人们通常使用分数?在哪些情况下,人们通常使用百分数?

活动步骤

1.课前组织学生收集一些材料;

2.在课堂上进行交流,体会百分数和分数之间的联系;

3.总结生活中使用百分数和分数的例子,结合具体实例谈谈自己的体会。

附参考数据

在生活中,人们在需要知道精确数时据使用分数;在需要知道所占比例时使用百分数。

在我们常喝的饮料瓶上会有营养成分表:能量1%、碳水化合物2%等;在200年,北京城市绿化覆盖率为40.6%。

目前我国用水总量与美国大体相当,但国内生产总值仅相当于美国的1/8;黑龙江省1/9国土面积建成自然保护区;目

前我国人均年消费果汁量不到1公升,是世界平均消费水平的1/10,发达国家平均消费水平的1/40;和世界发达国家相比,我国未成年人儿童读物拥有量在全世界排名第68位,是以色列的1/50,是日本的1/40,是美国的1/30。

30、默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?

默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?

本篇文章按照时间顺序,先写了父亲在被捕之前烧掉了一些文件和书籍,还有工友阎振三被抓;接着写了父亲被捕时候的一些情景,表现出来了父亲的临危不乱和敌人的残暴;接着写了法庭上父亲和敌人斗争,体现了父亲的镇定沉着;最后就是写了父亲遇害以后,家里人背痛的情景。

31、根据课文内容填空,并讲讲这个故事

根据课文内容填空,并讲讲这个故事

接受任务( ) ( )( ) 英勇跳崖

接受任务 引上绝路 痛击敌人 顶峰歼敌 英勇跳崖

故事:

  狼牙山五壮士事迹简介

  1941年9月25日,八路军晋察冀军区5位英雄、狼牙山五壮士在河北易县狼牙山阻击战中英勇抗击日伪军,在完成牵制敌人,掩护主力撤退的任务后,面对步步进逼的日伪军,宁死不屈,在打完最后一粒子弹后纵身跳下数十丈深的悬崖,马宝玉、胡德林、胡福才英勇牺牲,葛振林、宋学义被山腰的荆棘挂住幸免于难。

  狼牙山五壮士详细事迹

  1941年,侵华日军加紧对华北抗日根据地的扫荡和蚕食,调集7万余人发动了对晋察冀抗日根据地的秋季大扫荡。其中,3500余人分多路向狼牙山地区扑来。9月23日中午时分,日、伪军已集聚在狼牙山下。当时,留在狼牙山的有易县、定兴、徐水、满城4个县的党政机关、游击队和群众三四万人。为了掩护这些机关人员和群众转移,一分区司令员杨成武命令一团利用天险地形,守住阵地,而后伺机突围。

  机关和群众转移后,一团七连被派留下阻击敌人,掩护团主力部队撤离。24日中午,分区司令部和团主力安全完成转移。当天深夜,七连连长和指导员带着队伍向外撤离,并命令六班占领西山口,吸引敌人火力,继续掩护作战。六班班长马宝玉、副班长葛振林和战士胡德林、胡福才、宋学义5人隐藏在棋盘陀最险要的两个据点,时刻准备阻击敌人。

  25日清晨,500多名日、伪军向狼牙山发起进攻。六班的两挺机枪吸引了敌人的注意,他们误以为山上是我军的主力部队,从而更加火力全开。六班5名战士英勇战斗,在打退了敌人的4次猛烈冲锋后,开始后撤。棋盘陀有一个岔路口,一条路通往主力部队转移的方向,另一条通往棋盘陀的顶峰,但那是条1面陡坡3面悬崖的绝路。为了不暴露部队的转移路线,5名战士毅然选择撤向棋盘陀顶峰,敌人则在身后穷追不舍。在班长马宝玉的带领下,战士们同敌人在山顶激战5小时。就在寡不敌众、难以支撑的危急关头,5位壮士将所带枪支销毁后,纵身跳下了悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才3人壮烈殉国,葛振林、宋学义2人跳崖后挂在绝壁的树枝上,幸免于难,后被当地道观的一位道士救下。

32、结合课文关键词,说说本文主要讲了些什么内容?

结合课文关键词,说说本文主要讲了些什么内容?

答:(1)地球美丽而渺小,不会再长大。

(2)地球所拥有的自然资源是有限的。

(3)目前人类无法移居其他星球。

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