教孩子“花钱”也是教育
教孩子“花钱”也是教育
虽然，浪费这点钱对我们的经济状况不会有什么影响，但是对孩子的成长却十分不利。我们给她讲道理，发脾气，甚至有一次还打了她，但效果都不理想。几天之后，"外甥打灯笼--照舅(旧)"，对此我们真是感到束手无策了。怎样才能使孩子懂得珍惜钱，学会使用钱呢?
专家解答:
你好!我认为你远不必如此沮丧。因为，人实际上不怕解决不了问题，怕的是根本就没有意识到自己的问题。你已经意识到自己在教育孩子上有疏忽之处，并能积极求助，这本身就为解决问题打下了良好的基础。那么，怎样解决孩子的消费问题呢?我认为，在这个问题上，培养孩子的责任感是关键。在消费问题上的责任感，指的是让孩子自己管理自己的零花钱。国外有关学者将其总结归纳为五个"w"，建议你告诉孩子以上的消费原则，然后讨论一下在行动中怎样遵循这五个"w"。
why--为什么要买?如果孩子说不出理由，或只是出于好奇和好玩儿的话，一定要加以限制。必要时可给予惩罚，但这里说的惩罚不是训斥或责骂，而是减少零花钱的数额，也可让孩子从自己的零花钱中拿出与乱花钱相等的数额交还给家长。孩子大多会心疼自己的钱，你不妨试一试。需要注意的是，家长的态度要始终如一，切不可"三天打鱼，两天晒网"，否则会前功尽弃。
what--买什么?因为孩子年龄较小，要限制她自己做主购买物品的范围，什么能买，什么不能买。在这点上，限制物品的种类和金额都是必要的。
when--什么时间去买?向孩子说明，应利用课余时间购买所需的物品，不能为此耽误了学习。
where--到什么地方去买?一般来说，同样的东西，"超市"比大商场要便宜。消耗性的小物品如发卡、贺卡、小贴画等等可以到小商品批发市场去买，让孩子知道在购物时可以讨价还价。但要告诉孩子，千万不要为了贪便宜到小商小贩的摊上去买食品，尤其是不要在校门口的小商贩处买吃的东西，以保证饮食安全。
who--什么人去买?跟孩子讲明，因为年龄小的原因，暂时不能单独到离家远的地方去购物，最好由家长或其他熟悉的大人陪伴同去。当然，如果是住家附近的商场、超市，则可以放手让孩子自己去做。你的孩子已经体验过购物带来的快乐了，她不可能放弃这一获得快乐的方式;但她尚不懂得，合理地花钱，同样能买到快乐。
另外，给孩子多少零花钱，多长时间给一次，违反原则怎样惩罚等等，都要事前向孩子交代清楚。如果孩子能学着记账，详细记录支出的内容更好，若花钱得当还可以考虑酌情给予奖励。
教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费，也是帮助其解决成长中的困惑。希望通过这样的沟通和讨论，能培养孩子的花钱意识，增强责任感，从而养成良好的消费习惯。
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