小学少先队活动计划书

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想及《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少年儿童的健康成长服务，提高少先队组织的吸引力、感召力，把我校的少先队工作稳步扎实地向前推进。

二、重点工作：

1、加强全校和各班级中的日常文明行为礼仪规范养成教育的力度，结合每周监督评比员的选拔和评比，改进日常行为规范和课堂学习情况的管理，严格日常行为规范评比的日常监督，树立“人人争做小骏马示范生”的风气。形成文明的校园日常行为礼仪氛围。

2、继续深化爱国主义教育。认真贯彻执行《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，以爱国主义为龙头，充分发挥少先队组织作用，以民族传统节日、重要节日（国庆节、元旦等）和重要事件（一二九运动等）为契机，广泛开展多种形式的爱国主义教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，巩固并深化“好读书，读好书，读书好”、“休闲你我他，快乐you and me”、主题活动的成果，从小树立创建文明和谐社会的观念。引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、  继续加强少先队礼仪教育，按《队章》要求，戴标准红领巾，敬标准队礼，正确唱国歌、队歌，佩戴标准队干部标志，各中队举行规范化中队活动队仪式。

4、  规范和进一步完善每周四的队活动：早晨队员进校时，队鼓、队旗迎候队员。队员向队旗敬礼，大队辅导员查看红领巾佩戴情况。

5、  着重加强少先队的组织建设，争创务实、高效的少先队队干部组织，着手完善红领巾广播电台、规范中队台帐、队角的设立，做到每月一查。

6、  结合各类重大节日，以大、中、小队形式开展丰富多彩的少先队体验教育、国防教育和生存教育等一系列主题活动，并组织学生开展雏鹰争章。

7、  每月召开班主任（中队辅导员）例会，重点组织学习并落实《辅导员工作纲要》。每周一中午12：20召开的少先队大队干部和中队长例会，并将其列入中队辅导员月考核内容中。

8、  以大、中、小队形式开展名人中队活动，使中队名人更具特色。

三、每月工作安排

九月份 

1、各班交暑假少先队活动资料，总结暑假少先队活动。对各班的暑假少先队活动进行评优。（包括优秀假日小队的评比等等） ，布置新学期工作计划。

2、 各班自查《上城区中小学生社会实践活动记载册》。（不少于4次，不达标者请补齐，到时候大队部将进行抽查）

3、始业教育活动

4、1—6年级各班于8月31日下班之前出好第一期黑板报：好读书，读好书，读书好。

各年级组及大队部橱窗于9月7日下班前布置完毕，学校将进行检查评比。

5、  2——6年级根据学校少先队工作计划，结合各班级实际，制定中队计划。

各中队进行创意中队角、教室环境布置，学校将进行检查评比。

4、各班结合“教师节”出好第二期黑板报 。

5、开展“画画我们的好老师”活动，要求：

（1）画在A4大小的纸上

（2）绘画形式不限，例如：线描画、版画、拓印画、儿童画等

（3）由大队部组织学生代表参加评比，并将优秀的作品进行展示。

6、各中队以“说说心中的好老师”为主题，开展第一次中队主题队会。

十月份  

1、 开展国家版图意识宣传教育活动（五个一活动）

（1）       每个班级开好一次关于国家版图意识的主题班会

（2）       出好一期宣传板报

（3）       每位班主任上好一堂国家版图知识教育课，要求有教案，须存档

（4）       张贴标准的中国地图、世界地图

（5）       参加一次国家有关部门组织的“爱我中华——国家版图知识竞赛”活动

2、新一届大队委员改选准备工作

（1）3—6年级各班申报大队委员候选人1—2名，并填写好申报表。

（2）准备好3分钟之内的竞选演讲（要求演讲时不看材料）

 （3） 准备一个才艺展示

3、新一届大队委员改选

（1）通过演讲，由学生民主选举产生新一届大队委员

（2）新产生的大队委员将自己的事迹材料，做成海报的形式（8k大小），由大队部统一张贴在校园里。

4、开展“争当绿色小天使，开创饮马新天地”环保你我他活动，实行学生全员管理，让更多的队员参与自己组织的活动与管理，美化校园。

    由红领巾电视台向全校少先队员发出倡议，让每一位少先队员多能自觉的加入绿色小天使的环保队伍中来，为我们的校园洁美尽一份力。

（1）绿色小天使每周由各班选出两名同学担当。

（2）绿色小天使通过巡查，对学校内破坏环境的行为进行制止。 

8、西湖名人班级文化交流。六年级组

                         五年级组

十一月份

1、  各班结合本月主题出好中队墙报“科学新时代  开创新纪元”或家庭教育主题墙报。

2、  利用多种渠道（图书馆、互联网等）查找有关科学家，以及科技方面的知识，每班用所查内容布置班级“科技乐园”。

3、  配合“小骏马”科技节，以年级组为单位开展主题队会。四年级组承担队会观摩。（动手章）

4、  对半学期来的遵守行为规范和学校规章制度的情况作一次评比。

5、  各年级同学进行一次《小学生日常行为规范》知识小测验。

6、  西湖名人班级文化交流。四年级组

                        三年级组

十二月份

1、  月中队主题墙报“ 锻炼身体 从我做起”。

2、  开展“小骏马体育节活动”。（健身章）

3、  主题班会“另一种较量——体育知识竞赛”。

4、  一年级新生入队前教育。

5、  西湖名人班级文化交流。二年级组

                       一年级组

一月份

1、为庆祝元旦，开展小骏马贸易节活动，同时一年级新生入队。

2、进行学习目的性教育，科学抓好期终复习，争取好成绩。

3、雏鹰争章活动的考章、评比。

4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

5、做好各项小骏马示范生评比工作。

行为规范达标班、示范班、达标生、示范生评比

6、做好学期资料积累、整理归档工作。

7、设计寒活动方案。

四．基础建设

1.    红领巾广播节目定期开播。每周二为红领巾电视台，播放安全法制片，卫生宣传片及学生自己拍摄的一些节目；每周四为红领巾广播，主要播放国内外，社会上及学校的一些新闻。寓教寓乐，提高队员的审美能力。

2.    对中队“三册”（星星册，火炬册，红领巾册），做好对星星册和火炬册一月一检的工作。（本学期至少要有5次中队活动记录）。

3.    全校各班黑板报按照学校规定的主题，在教师的适当指导下，结合各班实际进行编纂，每月出版2次，大队部每月进行2次检查。

4.    4——6年级各中队按照学校规定的主题，在教师的适当指导下，体现各班实际，负责学校每月少先队大队部的墙报宣传工作。

5.    做好每周升旗仪式和每天国旗的升降旗工作。

6.    四、五、六年级继续开展雏鹰假日小队活动。

7.    加强环保工作，深化节水、节电、节能和护绿工作。

8.    加强鼓号队建设，每周定时、定人训练。