运用“塔式”框架 实现科学管理
时间:2022-10-11 00:42:45
A+
运用“塔式”框架 实现科学管理
这是一片神圣的沃土, 到处播撒着希望;
这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌。
我们在这片土地上耕耘,洒下辛勤的汗水;
我们用博大无私的爱心,给孩子雨露、阳光、滋润。
――这,正是滨州市实验幼儿园和实验园人的真实写照。
我们滨州市实验幼儿园,创建于战争年代的1945年,是战火中诞生,和平中发展,其历程就如同电影《啊,摇篮》。1995年庆祝建园“五十周年”之际,中央、省、地电视台联合拍摄了两部反映我园发展历程的专题纪实片《战火中的摇篮》和《七彩摇篮》;这两部专题片先后在中央电视台大风车栏目和“九五”世妇会专题栏目中播出。其中《战火中的摇篮》荣获“九五”世妇会专题片竞选二等奖。
为顺应时代的发展与需要,我们几代保教工作者务实勤奋,艰苦创业,为幼儿园的发展谱写了一曲曲动人的美丽乐章,使幼儿园的规模不断壮大,师生素质、保教质量日益提高。1991年,幼儿园被评为“山东省首批省级实验幼儿园”,曾先后数十次被中央教科所、山东省委、省政府、省妇联、省教委、市委市府评为《全国教育科研先进集体》、《优秀科研试验基地》、《山东省少年儿童先进集体》、《山东省学前教育先进集体》、《山东省优秀家长学校》、《山东省国民体制监测先进集体》《巾帼文明示范岗》《优秀党支部》等荣誉称号。2002年,我园被省教委评为山东省首届“十佳”幼儿园。并被推选作为全国示范幼儿园收入《中华人民共和国幼儿教育发展大典》之中。《滨州日报》曾以“爱心,托起明天的太阳”为题,详尽报道了我们幼儿园园丁们献身幼教事业的动人事迹。滨州电视台和山东教育电视台对我园拍摄的系列大型文艺汇演《桃李芬芳,花开满园》进行了连续报道。
近几年,随着教育改革的深入,幼教法规的颁布,通过自身的努力探索,借鉴美国科学管理之父泰罗与法国法约尔的管理思想,在幼儿园管理上逐步形成了一套独具特色的“十层金字塔”管理框架:
以上“十层金字塔”两两结合,分五种基本结构----
第一部分:塔尖指明方向,明确办园思想
《幼儿园工作规程》的颁布,《幼儿园教育指导纲要》的实施,为我们的幼教工作指明了前进的航向,扭转了过去违背幼儿教育规律、影响幼儿身心发展的重教轻保、重智轻德等传统的教育思想和做法。通过学习,根据《规程》精神,按照《纲要》新理念,我们重新确立了“保教并重,智能结合,素质奠基,全方位进取”的办园方针,以“一切为了孩子”奠定其良好的素质基础为教育宗旨,把“促进
这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌。
我们在这片土地上耕耘,洒下辛勤的汗水;
我们用博大无私的爱心,给孩子雨露、阳光、滋润。
――这,正是滨州市实验幼儿园和实验园人的真实写照。
我们滨州市实验幼儿园,创建于战争年代的1945年,是战火中诞生,和平中发展,其历程就如同电影《啊,摇篮》。1995年庆祝建园“五十周年”之际,中央、省、地电视台联合拍摄了两部反映我园发展历程的专题纪实片《战火中的摇篮》和《七彩摇篮》;这两部专题片先后在中央电视台大风车栏目和“九五”世妇会专题栏目中播出。其中《战火中的摇篮》荣获“九五”世妇会专题片竞选二等奖。
为顺应时代的发展与需要,我们几代保教工作者务实勤奋,艰苦创业,为幼儿园的发展谱写了一曲曲动人的美丽乐章,使幼儿园的规模不断壮大,师生素质、保教质量日益提高。1991年,幼儿园被评为“山东省首批省级实验幼儿园”,曾先后数十次被中央教科所、山东省委、省政府、省妇联、省教委、市委市府评为《全国教育科研先进集体》、《优秀科研试验基地》、《山东省少年儿童先进集体》、《山东省学前教育先进集体》、《山东省优秀家长学校》、《山东省国民体制监测先进集体》《巾帼文明示范岗》《优秀党支部》等荣誉称号。2002年,我园被省教委评为山东省首届“十佳”幼儿园。并被推选作为全国示范幼儿园收入《中华人民共和国幼儿教育发展大典》之中。《滨州日报》曾以“爱心,托起明天的太阳”为题,详尽报道了我们幼儿园园丁们献身幼教事业的动人事迹。滨州电视台和山东教育电视台对我园拍摄的系列大型文艺汇演《桃李芬芳,花开满园》进行了连续报道。
近几年,随着教育改革的深入,幼教法规的颁布,通过自身的努力探索,借鉴美国科学管理之父泰罗与法国法约尔的管理思想,在幼儿园管理上逐步形成了一套独具特色的“十层金字塔”管理框架:
以上“十层金字塔”两两结合,分五种基本结构----
第一部分:塔尖指明方向,明确办园思想
《幼儿园工作规程》的颁布,《幼儿园教育指导纲要》的实施,为我们的幼教工作指明了前进的航向,扭转了过去违背幼儿教育规律、影响幼儿身心发展的重教轻保、重智轻德等传统的教育思想和做法。通过学习,根据《规程》精神,按照《纲要》新理念,我们重新确立了“保教并重,智能结合,素质奠基,全方位进取”的办园方针,以“一切为了孩子”奠定其良好的素质基础为教育宗旨,把“促进
相关文章
-
小学教学 合理运用“首因效应”精心设计课堂导入
-
小学数学用“平均分”解决实际问题的教案 教学设计与反思
-
钱守旺 实验教科书三年级上册 “毫米、分米的认识”教学预案
-
“数学广角”教学预案设计 义务教育课程标准实验教科书
-
小学教学 “运用商不变性质进行简便计算”案例
-
小学科学教学论文 “弹性化”的科学实验教学预设向课堂生成力的转化
-
实施“六统一”管理体制 促进农村幼教事业蓬勃发展
-
生活自理能力“弱智” 天才少年辍学中科院
-
自主实践 促进发展――《练习7“学用字词句”》教学设计
-
幼儿园区域活动实用教案之科学区 --生活常识普及
-
幼儿园安全管理:“亡羊补牢”为时不晚 幼儿园安全管理:“亡羊补牢”为时不晚
-
幼儿园管理经验探讨:发挥品牌优势 积极探索学校办园新模式
-
关于我们来造“环形山”的教案 教学设计 新教科版六年级下册科学教案
-
小学教学 热”问题“冷”处理
推荐文章
-
新《纲要》中的幼儿科学教育
-
纲要比较及课程实施
-
以幼儿发展为本--学习《纲要》之我见
-
教师在探索活动中的角色
-
《纲要》指导下的幼儿学习
-
新《纲要》的学习心得
-
向生活世界回归----透过lt;纲要gt;看课程
-
新《纲要》下的课程生成
-
学习《刚要》体会
-
学习、落实《幼儿园教育指导纲要》的几点体会
-
纲要解读
-
“良药苦口”与“糖衣炮弹”
-
如何让宝宝又最好的身体
-
孩子们为何把“性趣”当兴趣
-
科技知识手抄报
-
调三斡四
-
《金翅雀》读后感
-
《坐井观天》第一课时教学设计之一
-
大班安全教案《煤气安全我知道》反思
-
大班社会教案《理发师》反思
-
中班美术教案《巧巧手》反思
-
大班美术教学活动设计美丽的影子造型教案反思
-
实木家具宣传朋友圈文案33句
-
建材销售朋友圈文案35句
-
熟食朋友圈文案33句