让孩子从小受到幼儿文学的熏陶
时间:2022-10-11 18:46:21
A+
让孩子从小受到幼儿文学的熏陶
幼儿的健康成长,不是靠说教,更多的是靠熏陶。因此,在整个幼儿期,幼儿文学对于幼儿心灵潜移默化的影响,对他们智能的开发与启迪,具有重要的作用。优秀的幼儿文学作品常常是代代相传、脍炙人口。如我国传统儿歌《排排队吃果果》,童话故事《狼外婆》、《拔萝卜》等,其深远影响是无法估量的。
一、幼儿文学作品的巨大影响和作用
1、幼儿文学作品大都是作家根据幼儿心理特点,专门为幼儿创作的。有浓郁的情意,能够打动孩子们的心;有高尚的童趣,能够引孩子们发笑,给他们以欢悦和快乐。
如,一直受到幼儿欢迎的童话故事《萝卜回家》,情节简单,却扣人心弦:小白兔在寒冷的雪天里找到了两个萝卜。他要和好朋友一起吃,但小猴不在家。他自己吃了个小萝卜,把大萝卜放在小猴家桌子上;小猴又把萝卜放在小鹿家窗台上;小鹿把萝卜放在小熊家门口;小熊又把萝卜放在已经吃饱、睡得正甜的小兔家中。一个大萝卜,在几个好朋友的手里转了一个圈,又回到了小白兔家中。这真是一个非常有趣的故事!小朋友听了,常常会使他们一生都难以忘却,由此产生的艺术感染力也是无法用语言来表达的。
我们常常要教给幼儿一些知识性的幼儿文学,即把知识变成引人入胜的故事,或变成琅琅上口的诗句。幼儿愿意听,愿意念,懂得快,记得牢。如知识童话《三颗星星》,是向幼儿讲解马路上红灯、绿灯、黄灯这三种交通信号的功能。但作者不是平铺直叙,而是运用丰富的童话幻想构成优美的童话境界:天上有一颗红星星。红星星摔了一跤,掉在马路边的一棵树上,小汽车看见红星星,停住了,说这是红灯,等绿灯亮了才能开。红星星急忙叫绿星星来帮忙。绿星星得知后急忙往下跑,黄星星也跟着。可是,绿星星、黄星星、红星星都睁着眼,都亮着,小汽车还是不能开。只有他们轮流眨眼睛,小汽车才能该开时开,该停时停。小朋友听这个故事时,会立即沉浸到有趣的情节中去,而且会记住三个好朋友之间的友爱和合作。有趣的童话幻想,既是一种大胆的想象,又有科学的依据,能使幼儿学会思考,学会自由地想象,而想象力正是创造的前提。
2、因为幼儿不识字或识字极少,幼儿文学大都是以图画为主的“画书”。这些“画书”,无论画家用怎样的笔法、笔调来画,都会带给幼儿永难忘怀的视觉灵感。一方面,鲜艳、生动的色彩可以使
一、幼儿文学作品的巨大影响和作用
1、幼儿文学作品大都是作家根据幼儿心理特点,专门为幼儿创作的。有浓郁的情意,能够打动孩子们的心;有高尚的童趣,能够引孩子们发笑,给他们以欢悦和快乐。
如,一直受到幼儿欢迎的童话故事《萝卜回家》,情节简单,却扣人心弦:小白兔在寒冷的雪天里找到了两个萝卜。他要和好朋友一起吃,但小猴不在家。他自己吃了个小萝卜,把大萝卜放在小猴家桌子上;小猴又把萝卜放在小鹿家窗台上;小鹿把萝卜放在小熊家门口;小熊又把萝卜放在已经吃饱、睡得正甜的小兔家中。一个大萝卜,在几个好朋友的手里转了一个圈,又回到了小白兔家中。这真是一个非常有趣的故事!小朋友听了,常常会使他们一生都难以忘却,由此产生的艺术感染力也是无法用语言来表达的。
我们常常要教给幼儿一些知识性的幼儿文学,即把知识变成引人入胜的故事,或变成琅琅上口的诗句。幼儿愿意听,愿意念,懂得快,记得牢。如知识童话《三颗星星》,是向幼儿讲解马路上红灯、绿灯、黄灯这三种交通信号的功能。但作者不是平铺直叙,而是运用丰富的童话幻想构成优美的童话境界:天上有一颗红星星。红星星摔了一跤,掉在马路边的一棵树上,小汽车看见红星星,停住了,说这是红灯,等绿灯亮了才能开。红星星急忙叫绿星星来帮忙。绿星星得知后急忙往下跑,黄星星也跟着。可是,绿星星、黄星星、红星星都睁着眼,都亮着,小汽车还是不能开。只有他们轮流眨眼睛,小汽车才能该开时开,该停时停。小朋友听这个故事时,会立即沉浸到有趣的情节中去,而且会记住三个好朋友之间的友爱和合作。有趣的童话幻想,既是一种大胆的想象,又有科学的依据,能使幼儿学会思考,学会自由地想象,而想象力正是创造的前提。
2、因为幼儿不识字或识字极少,幼儿文学大都是以图画为主的“画书”。这些“画书”,无论画家用怎样的笔法、笔调来画,都会带给幼儿永难忘怀的视觉灵感。一方面,鲜艳、生动的色彩可以使
相关文章
-
让孩子从小受到幼儿文学的熏陶
-
幼儿园音乐课程研究论文:让孩子享受音乐创造活动的快乐
-
幼师教育过程中注意培养幼儿的爱心:促进让孩子学会“爱”
-
幼儿园小班随笔《让最后离园的孩子也开心》(原创)
-
怎样上好幼儿园音乐课: 让孩子享受音乐的快乐
-
幼儿园音乐课程研究论文:让孩子在歌声中陶醉
-
幼儿园音乐课教育方法和论文:用音乐塑造孩子幼小的心灵
-
幼儿园安全教育论文:小孩子的自我保护能力测试
-
关于小儿口腔健康:让孩子科学刷牙遵循的原则
-
我让留学儿子从小受穷
-
幼儿园是小孩子学本领的地方吗
-
让诚信做我们的名片――读《手捧鲜花的孩子》有感_小学生作文:五年级
-
幼儿园的小椅子_小学生作文:四年级
-
让幼儿感受古典文学的美
推荐文章
-
运用多种方法指导早期阅读
-
怎样培养幼儿的口语表达能力
-
解读幼儿对文学作品的喜好“重复”
-
创设适宜环境 提高幼儿的早期阅读能力
-
浅谈如何更好的促进幼儿语言领域能力的发展
-
浅议幼儿语言教育活动的组织原则
-
充分利用讲故事促进幼儿的语言发展
-
创造良好的语言环境 发展幼儿语言能力
-
创造良好语言环境,提高幼儿表达能力
-
浅谈故事表演中声音表情的训练与指导
-
展开故事魅力的翅膀,启迪孩子幼小的心灵
-
大班散文教学的提问技巧
-
楼前庭院
-
珍贵的礼物――醒悟
-
弄懂爱情就是要给人带来欢乐
-
《三个小伙伴》第二课时教学设计之二
-
为什么有的植物先开花后长叶?
-
狡猾的蛇
-
先进个人总结
-
苕酒做宣传的朋友圈文案33句
-
代理公司名字大全有创意453个
-
虎年吉祥的公司名称,大气聚财的公司起名大全443个
-
《精英成长计划》常见问题攻略