请你试一试
时间:2022-10-08 01:48:21
A+
请你试一试
每次当我组织孩子们进行各种活动的时候,总有一些让我伤脑筋的、非常调皮、喜欢恶作剧的孩子。他们学东西时,经常发出出奇不意的声音和动作,引得全班孩子哄堂大笑,自己则兴奋不己。对于这种现象,我先是耐心的说服,进而又严肃地教育,都无济于事。我便认为这与孩子的自身性格有关,他的有些行为是很难改变的,可是一件小事却改变了我的看法。
那天早晨区域活动时,我和孩子们”玩喂喂小动物“的智力游戏。有个叫何一民的孩子在旁边观看。何一民平时很好动,并且不太喜欢参加教师组织的活动。开始我并没注意他,认为他不会认真的玩,不会感兴趣。可是这一次他并没有很快地走开,而是一个劲的指挥旁边的小朋友应该怎么做,而且嘴里还念着盒子上的数字嚷嚷个不停。忽然一个念头捉住了我,何不如让他试一试。于是我对他说:”何一民,过来玩一玩好吗?”他很快地点了点头。有一个小朋友愿意和他调换位置,他便兴致勃勃地玩了起来。我注意到他数数的时候很认真,很准确。平常也很不安份的姜小涵也走了过来,和他玩的津津有味,两人没有象以前那样打打闹闹,反而把玩具推来推去,坚持玩了很长时间。
做为教师我希望所有的孩子都能学到知识,可是有的孩子却经常不能如我所愿。通过这件事,我明白了对待这种类型的孩子,要善于捕捉教育契机,把握机会,创造机会,在他们无意识地接触到感兴趣的事物时,我要有意识的为他们创设自由发展的空间,让他们在宽松和谐的环境中自由的成长。
那天早晨区域活动时,我和孩子们”玩喂喂小动物“的智力游戏。有个叫何一民的孩子在旁边观看。何一民平时很好动,并且不太喜欢参加教师组织的活动。开始我并没注意他,认为他不会认真的玩,不会感兴趣。可是这一次他并没有很快地走开,而是一个劲的指挥旁边的小朋友应该怎么做,而且嘴里还念着盒子上的数字嚷嚷个不停。忽然一个念头捉住了我,何不如让他试一试。于是我对他说:”何一民,过来玩一玩好吗?”他很快地点了点头。有一个小朋友愿意和他调换位置,他便兴致勃勃地玩了起来。我注意到他数数的时候很认真,很准确。平常也很不安份的姜小涵也走了过来,和他玩的津津有味,两人没有象以前那样打打闹闹,反而把玩具推来推去,坚持玩了很长时间。
做为教师我希望所有的孩子都能学到知识,可是有的孩子却经常不能如我所愿。通过这件事,我明白了对待这种类型的孩子,要善于捕捉教育契机,把握机会,创造机会,在他们无意识地接触到感兴趣的事物时,我要有意识的为他们创设自由发展的空间,让他们在宽松和谐的环境中自由的成长。
相关文章
-
请你试一试
-
(4)请你再提出一些数学问题并试着解决。
-
北师大三年级数学上册《买文具》练一练6.4张是一套,也可以单买。 (1)每张风景图片比每张鲜花图片贵多少元? (2)一套风景图片和一套动物图片一共多少元? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
-
请倒过来试一试
-
北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。
-
《大自然的声音》你听到过哪些“美妙的声音”?试着些几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
-
试一试:你能计算下面图形的周长吗?
-
你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照。用自己的话说一说
-
4、数学游戏,再找一个两位数试一试,你有什么发现?
-
专家:智商测试并不是衡量儿童能力的唯一标准
-
幼儿园老师心经:请你在批评幼儿时温和一点
-
教你上好幼儿艺术课: 在唱歌活动中尝试成功的喜悦
-
试管受精先天不育症可否传下一代
-
关于我来试一试的教案 教学设计
-
第二学期一年级数学试卷卷面分析
-
小学一年级语文试卷分析报告
推荐文章
-
新世纪幼儿教育的创新
-
让每个孩子感到快乐
-
体验成长的快乐
-
幼儿数学“口述应用题”教学的探索
-
当孩子对我说“不”时
-
一 只 螳 螂
-
放开手脚收获多
-
幼儿良好行为习惯的培养必须坚持
-
让宽容走进我们的心田
-
给孩子一些困难
-
慎待孩子的谎言
-
随机教育就在我们身边
-
幼儿园里朋友多
-
英语课文 《Lesson17HowOldAreYou?》教案
-
快乐时刻
-
《西江月夜行黄沙道中》教学设计
-
第一次骑自行车去远方_小学生作文:五年级
-
都是Q币惹的祸_小学生作文:五年级
-
中班数学教案《看谁拿得多》反思
-
女鞋打广告的朋友圈文案39句
-
微信昵称男古风有意境145个
-
阳光正能量的微信名字403个
-
《国服校花》寒假前拿到校花攻略
-
《明日赞歌》选项攻略