综合活动：调皮的大皮球
时间：2022-10-07 18:32:53
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综合活动：调皮的大皮球
活动目标：
1、探索皮球的各种玩法，并且能用语言表达
2、能利用材料对皮球进行简单的装饰，发展幼儿的动手能力几想象能力。
3、体验与同伴活动的快乐。
活动准备：
1、 大皮球人手一只，各种各样的球若干。
2、 各种笆尾牧弦约凹舻丁⑺ 娼旱取?br> 3、 录音机、磁带、图片。
活动过程：
一、 大皮球，滚得快，跳得高
1、 幼儿自由玩球
（A） 师：小朋友，你们喜欢玩大皮球吗？我们一起来玩一玩吧！
（B） 幼儿自由玩球后说自己是如何玩的并示范。
2、 幼儿结伴自由玩球
（A） 师：我们找一个好朋友，两个人一起玩一玩。
（B） 幼儿两两结伴玩球后说说是如何玩的并示范。
3、 探索其它玩法
（A） 不用手如何玩。
（B） 借助材料的玩法。
（C） 说一说自己如何玩的并示范。
二、 大皮球，伙伴多
1、 幼儿观察皮球的伙伴。
2、 装饰皮球。
3、 幼儿和“好朋友“一起玩
活动延伸：
在美工区里进一步让幼儿把皮球装饰成一些小动物等。
1、探索皮球的各种玩法，并且能用语言表达
2、能利用材料对皮球进行简单的装饰，发展幼儿的动手能力几想象能力。
3、体验与同伴活动的快乐。
活动准备：
1、 大皮球人手一只，各种各样的球若干。
2、 各种笆尾牧弦约凹舻丁⑺ 娼旱取?br> 3、 录音机、磁带、图片。
活动过程：
一、 大皮球，滚得快，跳得高
1、 幼儿自由玩球
（A） 师：小朋友，你们喜欢玩大皮球吗？我们一起来玩一玩吧！
（B） 幼儿自由玩球后说自己是如何玩的并示范。
2、 幼儿结伴自由玩球
（A） 师：我们找一个好朋友，两个人一起玩一玩。
（B） 幼儿两两结伴玩球后说说是如何玩的并示范。
3、 探索其它玩法
（A） 不用手如何玩。
（B） 借助材料的玩法。
（C） 说一说自己如何玩的并示范。
二、 大皮球，伙伴多
1、 幼儿观察皮球的伙伴。
2、 装饰皮球。
3、 幼儿和“好朋友“一起玩
活动延伸：
在美工区里进一步让幼儿把皮球装饰成一些小动物等。