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A LOVLY FACE（英语）

时间：2022-10-07 18:43:46 A+

A LOVLY FACE（英语）

A LOVLY FACE（英语）

  

　　活动设计理念：

　　把英语作为组织语言运用于美术（绘画）活动中，在发展相象力和创造力的同时，无意识地发展英语的语言能力。

　　活动目标：

　　1.主动积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣。

　　2.复习五官 nose，mouth，ear，eye。

　　3.培养动手操作能力及想象、创新能力。

　　4.初步感知英语歌谣“Two little eyes”。

　　活动内容：
　
　　这是依次整合性英语活动，通过小动物典型的特征（猪的鼻子，鸭的嘴巴，兔的眼睛，耳朵）来学习nose，mouth，ear，eye，形象 有趣地吸引了幼儿。通过儿歌（dance your fingers），歌曲（eyes and ears）游戏“贴胡子”“找主人”及“有趣的面具”来开展活动。

　　活动准备：
　
　　磁带 白胡子（纸条N张） 水彩笔3盒，猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，猪，鸭，兔的头饰各一。

　　活动过程：

　　1. 幼儿随音乐（eyes and ears）跟老师做动作进入，做2-3次。

　　2. 输入新单词

　　（1）教师把猪鼻子贴到自己的鼻子上 输入nose。表扬说的好的幼儿，把猪鼻子贴到她的鼻子上。

　　（2）教师把鸭头饰（缺嘴巴）带到头上。输入mouth。

　　（3）教师带上兔头饰以兔子的口吻输入 eye，ear。

　　（4）让幼儿听儿歌dance your fingers），复习4个单词

　　Dance your fingers up

　　Dance your fingers down

　　Dance your fingers on your eyes/ mouth /ears/nose。

　　then put them all to bed。

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