2005年度个人计划在教育创新实践过程中成长
时间:2022-10-10 22:36:53
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2005年度个人计划在教育创新实践过程中成长
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在教育创新实践过程中成长
2005年度个人计划
教育家加里宁这样说过:“教师的世界观,他的品德、生活,他对每一现象的态度都这样或那么样地影响着全体学生。”没有高素质的教师难有高素质的学生。因此教师的专业化成长显得尤为重要。作为一名年轻教师,我该如何做呢?计划如下:
一、思想政治方面:
热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教学方面
结合“生活化、游戏化”课程,要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,多制作一些新颖,幼儿感兴趣的课件,充分调动幼儿学习活动的主动性、积极性,对幼儿反馈的教学情况及时分析、反思,认真上好每一节课。结合课程内容在区角中投放相应的内容,不断丰富区角内容,让孩子在动手操作活动中更好的学习。
根据本班是英文特色班,配合英文教师在日常生活中渗透英文教学方面的内容,并在区角中投放有关英文游戏的操作材料。开设英语角,培养孩子们想说、会说的能力。
在教科研上,要认真学习和深刻领会《纲要》精神,多看书看报,学习幼教领域中比较前卫的理论。提高自身的素质修养,结合本园特色,作到理
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