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神奇的粮食（大班综合）

时间：2022-10-07 19:38:48 A+

神奇的粮食（大班综合）

神奇的粮食（大班综合）

  

主题:

认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用,提供丰富的材料,培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣,要求幼儿爱惜粮食。

一、 入园

1、晨检；

2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好；

3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

二、早操

三、活动

（一）、活动一：

科学：认识粮食

1、目的：

1)   认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用；

2)   懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品；

3)   教育幼儿节约粮食。

2、准备：

粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

把教室布置成粮食物园，三封写好的信，指示标志

3、活动过程.

1)   开始部分：

在音乐声中,带领幼儿进教室，激发幼儿对粮食的兴趣。

师：刚才小朋友们制做了点心．现在老师带你们到粮食园去玩好吗？

幼：好的．

2)   基本部分：

①、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容，

师：“这儿有一封小朋友的信，小朋友想知道信上写的什么吗？”

幼：想！

信：这儿有许多的食物，请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

幼儿品尝食物，教师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食物由什么做成的

信：小朋友你们想知到这些是用什么做成的？请

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