培养幼儿兴趣的教案:有趣的脚(小班综合活动)
培养幼儿兴趣的教案:有趣的脚(小班综合活动)
培养幼儿兴趣的教案:有趣的脚(小班综合活动)
设计思路
小班幼儿刚如园不到一个月,依赖性较强,在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中,遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。如何解决这一老大难的问题,我们决定从孩子入手,开展关于脚的有趣游戏,让孩子通过小脚丫的各种游戏,对其产生兴趣。进而了解小脚丫的用处,解决家长的难题。
活动目标
1、在活动中感知自己小脚的特征和特点,了解自己的小脚丫及其简单的功能,产生初步的探索兴趣。。
2、体验穿大鞋的乐趣,锻炼身体的协调性。
3、初步培养幼儿对活动的兴趣,并能产生愉悦的情绪。
活动准备
成人的鞋子(每人一双)、磁带《大鞋和小鞋》、布置一块地毯。
活动过程
1、自由坐在地毯上,做脚的游戏。
师:今天我们来和小脚丫来做游戏。
小脚丫在哪里?有几只?
(师生一起脱袜子)
2、你的脚上有什么?动一动。(点数脚趾)
摸脚背、脚底、脚跟,知道它们的名称及所在部位。
3、过身体动作引导幼儿了解脚的作用。
师:我们的小脚可以干什么?
游戏:小脚丫
小脚丫,真能干
走一走,走一走
转个圈圈跑回来
(把“走一走”改为跳、踢等动作进行游戏)
4、游戏:穿大鞋
大人有大人的鞋子,小孩有小孩的鞋子,要是我们穿上大人的鞋子,那有多有趣啊!
穿上大鞋后自由活动,走一走,跳一跳,踢一踢,感受穿大鞋的乐趣。
5、穿回小鞋,整理大鞋
师:妈妈爸爸的鞋子真大啊,我们小孩穿着太不方便啦,我们还是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧!
(把妈妈的鞋摆放成整齐的一排)
评析:小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,本次活动选材来源于幼儿的生活,符合小班幼儿的年龄特点,小脚是每个孩子都有的,却很少有机会仔细观察它,在游戏中萌发幼儿对身体的初步探索兴趣,我认为是件非常有意义的事情。根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点,在活动形式的安排中,着重幼儿的直接体验,通过看、说、摸、跳、玩等形式,让幼儿充分感知、认识脚的的各部分名称及特征。
活动中加入了“穿大鞋”这个游戏,孩子们穿上爸爸妈妈的鞋后,心情会很激动,通过走一走,跳一跳等活动,感知到了妈妈的鞋子大,自己的鞋子小,又结合了大小的认知概念。这一设计符合小班孩子爱穿大鞋的特点,真正体现了玩学交融,使他们在轻松愉快的气氛中学习。从而使孩子得到了发展。
反思:实战下来,我觉得孩子虽然比较开心,可是和我预设想象的还有距离,孩子由于老师的考虑不周,没有形成较好的规则意识,通过反思和其他老师的指导,我发现了需补缺的地方,作为教师,我应该更仔细的考虑问题,要做到做一百个准备!
中国儿童教育网www.cnfirst.net致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
相关文章
-
教幼儿学会抽象的数:幼儿小班活动有趣的礼盒(原创 )
-
幼儿园小班综合活动教案:有趣的豆宝宝
-
幼儿园小班综合活动计划:有趣的鞋
-
幼儿园综合教案:有趣的梦(中班综合)
-
培养幼儿运动兴趣的大班体育活动:“球球”玩球
-
培养幼儿对自然现象的兴趣的中班教案:电闪雷鸣(科学)
-
幼儿园有趣的综合活动:小鸭学游泳(小班)
-
幼儿园小班综合活动教案:我的小脚(小班
-
培养幼儿思考能力的小班综合活动《小脚丫》
-
中班综合活动:有趣的线条(综合)
-
幼儿园说课稿:中班综合活动《有趣的萝卜》说课稿
-
小班综合活动:有趣的脚
-
培养幼儿对科学活动兴趣的美术活动:数星星
-
幼儿园综合教案:可爱的图形(中班想象活动)
-
幼儿园综合教案:有趣的萝卜(综合)
推荐文章
-
小班综合活动--车子开来了
-
幼儿园环境创设教案:可爱的小动物——做菜
-
生活常识教育:小班综合活动《红绿灯》
-
小班综合活动教案:袜子
-
小班主题活动 春天蝴蝶找花
-
主题教案:做蛋宝宝的爸爸妈妈(小班)
-
小班综合说课稿《我学小动物》反思
-
小班综合教案《一步一步走啊走》反思
-
小班综合教案《有趣的瓶子》反思
-
小班综合活动展示课教学设计漂亮的花园
-
小班综合活动教案及教学反思蔬菜宝宝
-
小班综合活动《快乐的曲线》教案及教学反思
-
培养幼儿愉悦参与活动热情的教案
-
中学教育教学黑板报图片
-
事物类话题:网
-
有趣的蜗牛
-
不应该总是梦想_小学生作文:三年级
-
三十岁生日文案短句干净231句
-
中班社会教案《认识船只》反思
-
个性艺术瓷砖的朋友圈文案34句