大班 复习10以内数的组成
时间：2022-10-07 19:48:21
A+
大班 复习10以内数的组成
大班 复习10以内数的组成
活动目标:
2、引导幼儿利用互补、互换规律，巩固10以内数的组成；
3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力；
4、培养幼儿友爱、互助的品质。
活动准备：
物质准备：三用机、《找朋友》磁带、10以内数的分合式、各组活动的材料纸、实物卡片若干、圆点卡片、实物挂图若干、小石头（瓶盖、小娃娃等）实物若干，小黑板1个。
环境创设：在活动室四周的墙上布置小动物的家、花、草、树，及不完整的分合式等。
活动过程：
第一组：提供实物、分合式（不完整）引导幼儿帮小动物把分合式补充完整。
第二组：提供画圆点卡片引导幼儿给圆点画线或涂色，分成两分并记录结果（用分合式记录）。
第三组：提供实物卡片，10以内数的分解图，引导幼儿在分解图上分合，并用分合式记录下来。
第四组：提供实物图，让幼儿看图列分合式。
2、集体讨论活动，引导幼儿利用互补、互换规律，概括10以内数的组成。
3、分组活动，引导幼儿在操场四周的墙上帮小动物们把不完整的作业补充完整。
相关文章
-
复习10以内数的分成、组成和加减运算
-
大班数学教案《学习10以内数的组成》反思
-
中班数学：猫捉老鼠 认识10以内的序数
-
复习10以内的数概念的教学方案
-
复习10以内数的加减运算的教案
-
1000以内数的认识的教案 教学设计与反思
-
小学数学比较1000以内数的大小的教案 教学设计与反思
-
小学数学10000以内数的认识的教案 教学设计与反思
-
小学数学100以内数的认识的教案 教学设计 教学反思
-
小学数学100以内的加法和减法的教案 教学设计
-
数学教学说课稿 《100以内数的认识》说课稿
-
教学说课稿 《1000以内数的认识》说课稿
-
教学说课稿 《1000以内数的认识》的教学反思
-
幼儿数学活动： 10以内的数数