比较9以内的数(大班)
时间:2022-10-07 19:51:00
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比较9以内的数(大班)
比较9以内的数
活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体的大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多少、一样多。
活动准备:小铃一副,数字卡片一套,幼儿按小组人数每人一套学具:有数量分别是5――9的物品,数字卡片若干张,分组操作活动的作业、印泥、印章,纸偶“小兔”,三组“泡泡”
活动过程
比较9以内的数(大班)
比较9以内的数
活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体的大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多少、一样多。
活动准备:小铃一副,数字卡片一套,幼儿按小组人数每人一套学具:有数量分别是5――9的物品,数字卡片若干张,分组操作活动的作业、印泥、印章,纸偶“小兔”,三组“泡泡”
活动过程