幼儿园教案:十二生肖
幼儿园教案:十二生肖
科常活动:十二生肖
活动目的:
1、 知道自己的属相。知道明年是鸡年。
2、 初步了解十二生肖的排序,在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
活动准备:
1、 十二生肖的图片一套
2、 小卡片六套
3、 胸饰一套
活动重难点:十二生肖的排序
活动过程:
一、出示礼物,引出生肖
1、 小朋友,再过两天就是元旦了,新年到了,我收到了朋友的礼物,猜猜朋友为什么会送这个礼物给我?(因为我属狗)
2、你知道自己属什么吗?(兔和龙)
3、除了兔和龙,你们还知道哪些生肖?(一一出示图片)
4、我们一起来数数看,共有几个小动物?
总结:一种动物代表一个生肖,这十二个小动物,我们就叫它十二生肖。
5、游戏:猜猜少了谁?
二、 故事:十二生肖
1、 你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗?
2、 为什么小小的老鼠能排在第一呢?
3、 教师讲述故事。
4、 聪明的老鼠排在了第一,那么其它小动物是怎么排队的呢?
三、 通过儿歌学习十二生肖的排队
1、 教师边念儿歌边给小动物排队。
2、 谁受骗排在了第二?
3、 第三第四位排的是谁?
4、 接下来是哪四个小动物呢?
5、 猴子、小鸡、小狗它们喊谁快点出来呀?
6、 今年是什么年?(猴年)今年出生的孩子属什么?
明年出生的孩子又属什么呢? (鸡)
小结:生肖是我们中国特有的风俗,外国人是没有的。
四、 幼儿操作
1、 你们的本领也很大的,你们也来给小动物排队好吗?(每组一套卡片)
2、 队排好了,我们一起来看着图片念儿歌。
五、 游戏:排队
请十二个幼儿戴上胸饰排队
六、 活动延伸
今天我们知道了十二生肖,那除了这十二个小动物以外,还有很多很多的动物,为什么它们没排在十二生肖里呢?回去后和爸爸妈妈一起讨论讨论好吗?
附:聪明的老鼠抢第一
牛哥哥受骗排第二
老虎兔子跑的快
老三老四挨着站
龙蛇马羊跟着来
一个一个乐得欢
猴子猴子跑的快
小鸡小狗齐声喊
小猪小猪快快来