从兴趣入手对幼儿进行环境教育
时间:2022-10-11 18:04:30
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从兴趣入手对幼儿进行环境教育
人类的环境紧紧相连,由于污染的蔓延和生态平衡的破坏,人类的共同家园――地球已经亮出了黄牌,为了人类的生存和未来,必须重视环境保护和环境改善生态环境。
环境保护教育为本。环境教育终生教育,在幼儿中开展环境教育,是奠基工程。幼儿是人类的未来,是明天地球的主人,初步让幼儿知道环境与人类的关系,帮助幼儿萌发环境保护意识,做个环保小卫士,是我们教育工作者的职责。对幼儿进行环境教育,必须从培养浓厚的兴趣入手,对幼儿进行培养。
一、通过教师自身行为潜移默化影响幼儿
幼儿期儿童的社会学习具有模仿性强和易受暗示的特点,教师的一言一行都直接影响他们。因此,要培养幼儿对自然环境的兴趣,教师本身就必须对它们充满感情,这对幼儿的作用是相当重要的。
在引导幼儿进行各种认识的活动时,我们尽可能了解和满足他们的好奇心,陪他们玩、让他们问、有时还反问他们,激发他们共同讨论和思考。以喜爱的情绪去感染幼儿,以有趣的形式领导幼儿进行活
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