广东教育公平中小学不再分等
时间:2022-10-11 00:44:59
A+
广东教育公平中小学不再分等
农村学生住进标准宿舍、在卫生食堂就餐、非本地户籍孩子享受同等入学待遇……新学期开学之际,广东省政府印发《广东省教育现代化建设纲要实施意见(2004 2010)》,以更好地促进教育公平。
该意见规定义务教育不再搞学校等级评估,并由有关部门制定义务教育学校规范化办学标准和实施方案,推动各地合理配置教育资源,并加大财政投入,努力办好每一所学校。
针对农民工子女的义务教育问题,《实施意见》规定,凡在广东居住半年以上并有固定住所、稳定工作和稳定收入来源的非户籍人口,其适龄子女随父母流入广东的,应列入在流入地接受义务教育范围。(贺林平)
《人民日报》2005年9月5日 第十一版
该意见规定义务教育不再搞学校等级评估,并由有关部门制定义务教育学校规范化办学标准和实施方案,推动各地合理配置教育资源,并加大财政投入,努力办好每一所学校。
针对农民工子女的义务教育问题,《实施意见》规定,凡在广东居住半年以上并有固定住所、稳定工作和稳定收入来源的非户籍人口,其适龄子女随父母流入广东的,应列入在流入地接受义务教育范围。(贺林平)
《人民日报》2005年9月5日 第十一版
相关文章
-
意大利中小学不再公布考试不及格者的成绩
-
学前教育早 部分小学新生上学不“兴奋”
-
意大利中小学不再公布考试不及格者的成绩
-
幼儿教学不等于小学教育
-
美国学前教育发展水平较高的历史分析及其对中国的启示
-
教育随笔不再是小朋友眼中的坏孩子
-
中班体育游戏《聪明的小公鸡》教学设计
-
中班:教幼儿学习四等分(数学)
-
教育部六条措施加强中小学幼儿园安全
-
让幼儿开开心心的玩:充分发挥游戏在教育教学中的作用
-
幼儿园小班教育心得:谈教师提问在幼儿教学过程中的有效性
-
小学数学关于公顷、平方千米的教案 教学资料 教学设计
-
小学数学平均分的教案 教学设计与反思
-
小学数学用“平均分”解决实际问题的教案 教学设计与反思
-
例谈《分解质因数》教学中的学生“再创造”
-
关于小学教育中有价值的教学情境什么样