注意幼儿园教育的三个偏向
时间:2022-10-07 20:57:49
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注意幼儿园教育的三个偏向
目前,幼儿园的发展更是欣欣向荣,蒸蒸日上。但是,面对新课程改革,面对社会的需求,幼儿园教育面临着巨大的挑战。我以为,当前的幼儿园教育有三种偏向,这三种偏向如果不能得到及时的纠正,将会严重影响幼儿园教育的改革与发展。
现在的幼儿园有很大一部分已经“民办”了,进入了市场,幼儿园教育的质量当然成为幼儿园的“生命线”,然而幼儿家长则毫不犹豫地选择升学教育,至于与升学不太相关的教育,家长在升学竞争十分激烈的情况下,已经顾不上了。
一、幼儿园教育逐步“小学化”
南京市有一所省级示范幼儿园,多年来一直实施生活化幼儿教育,幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术等方面有了很大的进步。然而,当这些幼儿上小学的时候,他们接受了一个小学教师的简单的20以内的加减运算测试之后,被判定为“素质不高”,引起了幼儿家长的强烈反响,许多幼儿家长强烈要求幼儿园对自己的孩子进行20以内加减运算和识字的教学。一个并不知名的小学教师的一个并不科学的评价,为什么会在学生家长中引起这么强烈的反响?
这几年,随着高校的不断扩招,高等教育大众化的逐步实现,重点小学的录取则日益升温,“小考”竞争有后来居上的趋势。上海一所小学名校招生不到300人,报名达到3000人之多,6岁的孩子被家长逼着识更多的字,解更多的题。“橘、凳、酱、藕、墨”这些原在小学三年级才会学到的字,也出现在《学前500字》之中。幼儿园教育是小学教育的准备和铺垫,但是,绝不是小学教育,不是小学教育的提前,不能把小学教育的部分内容提前到幼儿园教育的阶段进行。
通过“幼小衔接”的研究,我们发现孩子进入小学以后,影响学业成绩的第一位因素,不是知识准备的问题,而是儿童社会性成熟程度。其中最重要的一项是儿童是不是处于一种积极主动的态度,这些应该是幼儿园教育的重点和难点。
现在的幼儿园有很大一部分已经“民办”了,进入了市场,幼儿园教育的质量当然成为幼儿园的“生命线”,然而幼儿家长则毫不犹豫地选择升学教育,至于与升学不太相关的教育,家长在升学竞争十分激烈的情况下,已经顾不上了。
一、幼儿园教育逐步“小学化”
南京市有一所省级示范幼儿园,多年来一直实施生活化幼儿教育,幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术等方面有了很大的进步。然而,当这些幼儿上小学的时候,他们接受了一个小学教师的简单的20以内的加减运算测试之后,被判定为“素质不高”,引起了幼儿家长的强烈反响,许多幼儿家长强烈要求幼儿园对自己的孩子进行20以内加减运算和识字的教学。一个并不知名的小学教师的一个并不科学的评价,为什么会在学生家长中引起这么强烈的反响?
这几年,随着高校的不断扩招,高等教育大众化的逐步实现,重点小学的录取则日益升温,“小考”竞争有后来居上的趋势。上海一所小学名校招生不到300人,报名达到3000人之多,6岁的孩子被家长逼着识更多的字,解更多的题。“橘、凳、酱、藕、墨”这些原在小学三年级才会学到的字,也出现在《学前500字》之中。幼儿园教育是小学教育的准备和铺垫,但是,绝不是小学教育,不是小学教育的提前,不能把小学教育的部分内容提前到幼儿园教育的阶段进行。
通过“幼小衔接”的研究,我们发现孩子进入小学以后,影响学业成绩的第一位因素,不是知识准备的问题,而是儿童社会性成熟程度。其中最重要的一项是儿童是不是处于一种积极主动的态度,这些应该是幼儿园教育的重点和难点。
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