故事二则新鲜感的句子有哪些
故事二则新鲜感的句子有哪些
1、故事二则新鲜感的句子有哪些
故事二则新鲜感的句子有哪些
故事二则好词
①理解词语
热敷:用热的湿毛巾、热沙或热水袋等放在身体的局部来治疗疾病。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
无能为力:用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。
百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。
②词语搭配
一剂汤药 一个目标 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛
织布 射箭 扎针 练眼力 锋利的锥尖 高明的医术
③课内词语
热敷 理睬 无能为力 百发百中
故事二则好句
1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:据我看来恐怕会向体内发展。
扁鹊只是站了一会儿就能发现蔡桓侯的病情,说明扁鹊的医术很高明。
2.扁鹊解释道:皮肤上的病用热敷就能够治好所以我不再请求给他医治!
从扁鹊的话中可以知道蔡桓侯的病由轻到重的发展过程。病情的变化虽悄然不觉,却步步加重,扁鹊对比了如指掌,足见其医术高明。而在约一个月的时间里,不管蔡桓侯的态度是怎样,扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情,劝诫他及时治病,足见其医德高尚。
3.妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
这是对纪昌的动作描写,写出了纪昌练习时的认真和刻苦。
4.后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
百发百中表现了纪昌射箭本领的高超。
2、江南新鲜感的句子有哪些
江南新鲜感的句子有哪些
这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
好词:
何:多么。
戏:玩耍;游戏。本诗中指鱼儿在水中游动。
江南:长江下游以南的地区,就是江苏、安徽两省的南部和浙江省的北部。
采莲:采摘莲子。
田田:莲叶长的茂盛相连的样子。
好句
1.江南/可采莲,莲叶/何田田。
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3、场景歌新鲜感的句子有哪些
场景歌新鲜感的句子有哪些
本文是一篇识字文,把数量词分类集中在四幅不同的图画中,勾勒出一幕幕生动的场景,一幅幅美丽的画卷的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。
好词
花园 石桥 队旗 铜号 欢笑 红领巾
词语解释
场景:泛指情景。
翠竹:绿竹。
稻田:生长水稻的水田。
红领巾:指少先队员。
铜号:一种乐器,铜做的小号。
帆船:利用风力前进的船。
鱼塘:捕鱼或养鱼的地方,特指鱼围塘的内部间格或圈住鱼的围网。
军舰:有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。
港湾:具有天然或人工掩护条件和必要的建筑物,供船只停泊或临时避风用的水域。
海鸥:鸟,头和颈部褐色,翅膀外缘白色,内缘灰色,躯干白色,爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔。
好句
1.一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。
2.一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。
3.一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
4.一面队旗,一把铜号。一队红领巾,一片欢笑。
4、不懂就要问新鲜感的句子有哪些
不懂就要问新鲜感的句子有哪些
好词:
①词语搭配
一段书 一个学生 一位先生 一把戒尺 一所私塾
念一句 圈了一段 念了几遍 讲了几句 问了几句
摆摆手 拿着戒尺 壮着胆子 讲道理 讲得详细 听得认真
一个一个地背诵 糊里糊涂地背诵 一字不漏地背了出来
②字词解释
私塾:中国旧时一种私人办的学校。 照例:按照惯例;按照常情。
练习:反复学习,以求熟练。 厉声:(说话)声音严厉地。
霎时:极短的时间;忽然之间。
糊里糊涂:认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
一字不漏:没有偏差,形容很全面,非常细心的意思。
鸦雀无声:形容非常安静。
好句:
1.至于书里的意思,先生从来不讲。
从来不讲说明私塾的先生一直都是这样做的,为下文孙中山的提问作了铺垫。
2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
这句话运用了反问的修辞手法,意思是这样糊里糊涂地背是没有用的,说明孙中山敢于思考。
3.于是,他壮着胆子站起来,问:先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!
壮着胆子说明孙中山是知道提出问题的后果的,但是还是提了出来,体现出他为了求得学问,不怕挨打的精神。
4.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
吓呆了写出了同学们的害怕,鸦雀无声写出了课堂的安静。与前面孙中山不懂就问形成对比,突出了孙中山对学习的认真、执着。
5.会背了。孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
一字不漏说明孙中山背得很准确,说明他不是在无理取闹,而是在背过课文后才提出想知道意思的要求的。
5、观潮新鲜感的句子有哪些
观潮新鲜感的句子有哪些
好词
①词语搭配
一层薄雾 一堵水墙 一匹战马 一条白线
观潮 踮脚 传来响声 登上大堤
平静的江面 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 宽阔的钱塘江
②词语积累
ABAC式:
若隐若现 人山人海 诚心诚意 大是大非 无边无际
含有天、地的:
漫天卷地 上天入地 顶天立地 天寒地冻 铺天盖地
③词语解释
横卧:横躺着。文中指钱塘江横现在人们眼前。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
若隐若现:形容隐隐约约。
好句:
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
这句话是文章的中心句,起到揭示文章中心的作用。
2.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
人声鼎沸踮着脚生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
3.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
这句话将水浪比作水墙,写出了江潮浪头之高,范围之宽。拉长变粗写出了白线的变化及水势逐渐加大的过程;横贯与上文的横卧呼应,突出了潮来时气势之宏伟。
4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,把潮来时的声音夸张成山崩地裂,这样有声有色的描绘,使人如临其境,充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。
6、走月亮新鲜感的句子有哪些
走月亮新鲜感的句子有哪些
好词
①词语搭配
一个传说 一块银毯 一塘新谷 一个小水塘
收庄稼 洗衣裳 找兔草 采新谷
拍打翅膀 修补村道 浇灌稻田 跃出水面
柔和的月光 古老的传说 新鲜的花瓣 明亮的月盘
细细的溪水 月光闪闪的溪岸 月影团团的果园 闪闪烁烁的小星星
②词语积累
ABCC式:
月影团团 生机勃勃 得意洋洋 无所事事 风尘仆仆
AABB式:
坑坑洼洼 闪闪烁烁 隐隐约约 勤勤恳恳 兢兢业业
③词语解释
运载:装载和运送。
风俗:社会上长期形 成的通行的风尚、习惯、礼仪等。
汩汩:形容水流动的声音。
闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。
好句
1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路
作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,写出了月光照亮了洱海边的一切美丽事物,让我们感受到了月夜景色的美好创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
用了拟人的修辞手法生动形象地写出了卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
低垂一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满了活力。整个句子拟人和比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐和幸福、美好和希望,表达了对美好生活的满意和赞美。
4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
这句话直接表达了对走月亮的感受。在走月亮的过程中,我回忆起了在这里做过的有趣的事,感受到了阿妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好,所以发出了这样由衷的感叹。
7、夜间飞行的秘密新鲜感的句子有哪些
夜间飞行的秘密作者是郭锦媛。这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇科普小品文,把科普文安排进提问策略单元的原因,应该是科学类文章介绍的知识,本身就包含着孩子的未知,容易激发孩子的兴趣和求知欲,是教提问方法的好载体。代表作:《美丽神奇的翅膀》,《蝙蝠与雷达》。
好词
蚊子 即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明 研究 雷达 显示 科学家
驾驶员 横七竖八
词语解释
敏锐:(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
即使:表示假设的让步(以进一步证实或加强主句的意思)。
超声波:频率超出人耳可听范围的声波。
横七竖八:形容纵横杂乱。
好句
1.而且无论怎么飞即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
2.为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。
3.后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
8、蟋蟀的住宅新鲜感的句子有哪些
蟋蟀的住宅新鲜感的句子有哪些
好词
住宅 临时 功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家
平整 清洁 卫生 疲劳 随遇而安
慎重:谨慎持重,谨慎认真。
骤雨:为时不长的降雨,其强度变化可以很大。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
隧道:在山中或地下凿成的通路。
大颚:某些节肢动物摄取食物的器官。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
好句
1.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
2.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
4.不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
9、爬山虎的脚新鲜感的句子有哪些
爬山虎的脚新鲜感的句子有哪些
爬山虎的脚作者叶圣陶:
原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有优秀的语言艺术家之称。代表作有童话故事《稻草人》,白话小说《春宴琐谭》,长篇小说《倪焕之》等。
好词
操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小
痕迹 牢固 休想 瞧不起 爬山虎
空隙:中间空着的地方。
痕迹:物体留下的印儿。
重叠:(相同的东西)一层层堆叠。
均匀:分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。
蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。
休想:别想;不要妄想。
好句
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方也是嫩红的。
3.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
10、白鹭新鲜感的句子有哪些
白鹭新鲜感的句子有哪些
好词
①词语搭配
精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独
悠然 黄昏 恩惠 美中不足
一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠
精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立
②词语理解
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
清澄:形容水清明澄澈。本文是清澈明洁的意思。
恩惠:给予的或受到的好处。
铿锵:形容有节奏而响亮的声音。
嗜好:指特别深的或特殊的爱好。
生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
流线型:前头圆、后头尖,表面光滑,略像水滴的形状。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
好句
1.白鹭是一首精巧的诗。
这句话是文章的中心句,把白鹭比作一首精巧的诗,概括写出了白鹭美在精巧的特点,起总领全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。
连用四个那字,从蓑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的外形美。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,让人产生无限的遐想。
5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
这句话与文章开头第一段首尾呼应,还起到了总结全文的作用,赞美了白鹭优美而不张扬的特点,突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。
11、珍珠鸟新鲜感的句子有哪些
珍珠鸟新鲜感的句子有哪些
好词
①词语解释
索性:表示直截了当;干脆。
流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。
境界:事物所达到的程度或表现的情况。
神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
②词语解释
一个笼子 一卷干草 一团垂蔓 一对珍珠鸟
舒适/温暖的巢 简易的笼子 深幽的丛林 茂盛的吊兰
蓬松的球儿 颤动的笔尖 细腻的绒毛 美好的境界
好句
1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
影子 小嘴是小鸟的剪影,透过剪影可以看出它们的自在。从可爱、鲜红等词语可以看出我很喜欢这对珍珠鸟。
2.它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来整个身子好像一个蓬松的球儿。
这是我对出世不久的小珍珠鸟的外形描写,此处连用两个比喻,生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子,流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。
3.起先,这小家伙只在笼子四周活动跟着逃到画框上去了。
这句话连用三个一会儿形成排比句式,抓住了小珍珠鸟飞落站啄撞逃的一系列动作,表现了小珍珠鸟淘气、欢快和自由的特点。
4.它先是离我较远跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
作者运用拟人的手法,使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。挨近蹦到我的杯子上俯下头来喝茶等一系列的动作描写把小珍珠鸟可爱、好动的样子形象地展现在我们眼前。在作者笔下,小珍珠鸟就像孩子一样顽皮,可见作者心中充满了温柔的爱怜之情。
4.信赖,往往创造出美好的境界。
珍珠鸟本是一种怕人的鸟,作者书屋里的小珍珠鸟却不怕它的主人。它会蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,甚至会趴在主人的肩头熟睡。这句话道出了原因信赖。这正是文章的立意所在,人鸟相亲相依的情景,是信赖创造的美好境界。
12、什么比猎豹的速度更快新鲜感的句子有哪些
什么比猎豹的速度更快》这是作者罗伯特《妙想科学》中的一本书,这本书作者主要以图画的形式向小读者展现了科学的神奇,换了一个更有趣的方式来学习科学。并且延伸了对科学认知的广度与深度。给孩子们带来了更多的思考与学习方法。
好词
猎豹 冠军 陆地 俯冲 搭乘 火箭 赤道 发动机 手电筒
高速公路 难以置信
词语解释
摆脱:脱离(牵制、束缚、困难、不良的情况等)。
流星体:是太阳系内,小至沙尘,大至巨砾,成为颗粒状的碎片。
呼啸而过:形容速度极快。
好句
1.人在奋力奔跑的时候鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
2.如果你对着一个以超音速移动的人大喊因为声音根本就追不上他。
3.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!
13、冀中的地道战新鲜感的句子有哪些
冀中的地道战-地道战是在中国抗日战争时期,在华北、冀中平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式,使原本无坚可守的冀中平原成为中国军民打击日本侵略军的重要作战区域。
地道战战法从晋察冀边区保定清苑的冉庄开始经过不断的发展,从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事,并逐渐形成了房连房、形成了内外联防,互相配合,打击敌人。
好词
侵略 修筑 粉碎 领导 打击 坚持 游击 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯
迷惑 不计其数 无穷无尽
词语解释
粉碎:使彻底失败或毁灭。
孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。
毒辣:(心肠或手段)狠毒残酷。
透顶:达到极端(多含贬义)。
隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
警戒:军队为防止敌人突然袭击和制止敌人侦察而采取的保障措施。
不计其数:无法计算数目,形容极多。
好句
1.说起地道战,简直是个奇迹。
2.为了粉碎敌人的扫荡这就是地道战。
3.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道家家相连,村村相通。
4.地道里每隔一段距离就有一个大洞在里面住上个三五天不成问题。
5.进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们真是一夫当关,万夫莫开。
6.有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
7.冀中平原上的人民不但坚持了生产留下了惊人的奇迹。
14、花之歌新鲜感的句子有哪些
花之歌新鲜感的句子有哪些
好词
①词语搭配
旖旎的风光 亮晶晶的眼睛 硕大无朋的独眼 领悟哲理
描写花的词语:芬芳馥郁 百花争艳 万紫千红
②词语解释
诸:众,许多。 苍穹:天空。 冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。
琼浆:美酒。 摇曳:摇荡。 馥郁:形容香气浓厚。
旖旎:柔和美好。 孕育:怀胎生育,比喻既存的食物中酝酿着新事物。
婆娑:1.盘旋舞动的样子;2.枝叶扶疏的样子;3.眼泪下滴的样子。
心驰神往:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
顾影自怜:回头看看自己的影子,怜惜起自己来,形容孤独。
孤芳自赏:把自己比作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。
好句
1.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍
这里是比喻句,用是做比喻词,属于暗喻的类型。把花儿比作大自然的话语,说出来是指花儿开放了;收回去是指花儿凋谢了;又说一遍是指第二年、第三年花儿在每一年都开放的过程。
2.我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。
比喻句,把花儿比作星星,坠落在绿茵中描绘了草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。
3.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
这里说诸元素,诸是指多的意思,这里说的是很多元素。我是很多元素的女儿,是因为一年四季都有花,无论春夏秋冬,花儿始终是这个世界的一份子。冬天我是种子,春天发芽,夏天成长,秋天枯萎。
4.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。
这一句用我是连接了3个分句,是排比句式。礼品、冠冕、祭献,这些都是在写花的作用。花是美丽的师者,花也是情感的象征,花有花的语言,花可以替人们表情达意。
5.清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。
这段写花儿每天快乐地生活着。
6.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
旖旎芬芳馥郁是我想让大自然变成的样子。为了让原野风光更美,空气更清新,我努力地摇曳着、呼吸着。虽然我和小,可是我却想要改变我的世界。千万颗眼睛是天上的星星,独眼是天上的太阳。察看和凝视表明了天上的星星和太阳已经注意到我为了整个世界变得更加美好而做出的努力。这里作者的想象极为大胆,超越了现实,又给人以大气磅礴的感觉。
7.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣转、歌唱而这些哲理,人类未完全领悟。
这是全文的中心段,点明了中心,也是文章的主旨。我总是仰望高空,对光明心驰神往写出了花儿对光明的向往,我从不顾影自怜,也不孤芳自赏表明了花儿的人生态度是十分积极向上的。而对比花儿来说,很多道理甚至连人都还没有完全领悟得明白。此处的情感得到了升华,也是作者纪伯伦希望人们能够明白,连一朵花儿都有自己美好的追求和理想以及积极乐观、向上的人生目标,那么人类呢?难道我们还不如一朵花儿吗?
15、我的战友邱少云新鲜感的句子有哪些
我的战友邱少云》
山坳:山间的平地。
干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。
蜷一下腿:把腿弯曲一下。
1.熬了整整一夜,当天晚上还有激烈的战斗。
2.几十米、敌人的谈话声都听得见。咳嗽、蜷 一下腿。都容易被发现。
3.我只盼望快点儿天黑,好痛痛快快地打一仗
4.但是这样一来这次作战计划要完全落空。
5.我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
16、祖父的园子新鲜感的句子有哪些
祖父的园子新鲜感的句子有哪些
词语
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 圆滚滚 明晃晃
词语解释
闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
随意:任凭自己的意思。
明晃晃:光亮闪烁。
马马虎虎:形容做事马虎、随便。
光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。
词语搭配
一个谷穗 一顶草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草
浇菜 铲地 摘黄瓜 追蝴蝶 捉绿蚂蚱
栽花 养羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花
阴凉/黑暗的地方 蓝悠悠的天空 胖乎乎/圆滚滚的蜜蜂
词句赏析:
1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
这句话是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。样样都有可见花园里昆虫种类很多。
2.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树榆树先冒烟。
先呼叫说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼声;先冒烟是雨点落在枝叶上,雨珠成线就像冒烟那样。作者从视觉和听觉的角度入手,运用拟人、比喻修辞方法,用富有诗意的语言生动形象地勾勒出榆树的高大。
3.花开了,就像睡醒了似的就像在说话似的。
运用拟人、排比修辞,写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐、无拘无束的。
4.祖父种小白菜的时候有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。
我并非真正地劳动,而是儿童的天性爱模仿,甚至还很淘气,把菜种踢飞。这些行为表现了我的天真幼稚、顽皮可爱。
5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意长上天去,也没有人管。
作者反复运用愿意就这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞的自由自在、无拘无束,其实是作者借景抒情,把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活。
6.一抬头,看见一个黄瓜长大了线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
这几句话通过对我摘黄瓜、吃黄瓜、追蜻蜓等一系列的活动描写,写园中的一切吸引着我以及我随性而为,无拘无束的生活状态。
17、赵州桥新鲜感的句子有哪些
赵州桥新鲜感的句子有哪些
三年级学生,关于古桥的认识有限,因此在教学中首先应激发学生对桥的兴趣,然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计,既要关注文本的人文内涵,又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。
词语
赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎
体现 人民 智慧 才干 历史
字词解释
设计:正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
横跨:在上形成拱形;从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
坚固:结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。
雕刻:在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案。
缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。
智慧:辨析判断、发明创造的能力。
遗产:借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
冲击力:物体相互碰撞时出现的力。
双龙戏珠:是两条龙戏耍(或抢夺)一颗火珠的表现形式。
词语搭配
一座石拱桥 一个创举 减轻重量 精美的图案 雄伟的赵州桥
一个大桥洞 两条飞龙 节省石料 宝贵的遗产 世界闻名的石拱桥
词句赏析:
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥已经有一千四百多年了。
开篇介绍了赵州桥的地点,设计者,建造的年代,还告诉赵周桥是世界闻名的。世界闻名突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。一千四百多年说明了赵州桥历时之长,表达了作者对建桥技术的赞美之情。
2.赵州桥非常雄伟。
这是第二自然段的总起句,后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕雄伟展开的具体描写。
3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这里运用了列数字的说明方法,介绍了桥的长度、宽度,从而表现了赵州桥的雄伟。两个多字,体现了文章用词的准确性。
4.这么长的桥,全部用石头砌成横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成,下面没有桥墩,说明了桥的设计精巧;横跨在三十七米多宽,列数字从长度上说明桥的设计坚固。
5.这种设计,在建桥史上是一个创举,既又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这种设计指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。用既又,这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。创举是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
6.这座桥不但坚固,而且美观。
这是一个过渡句,起承上启下的作用。精巧承接上文的内容,美观引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。
7.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞,有的有的还有的生动地描写了龙的姿态,突出了栏板上图案的精美。赵州桥已有一千四百多年了,但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失,说明雕刻很有深度,很有功夫。
8.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
所有的指桥上栏板上雕刻的所有的龙。似乎都在游动是作者的想象。因为雕刻得太逼真了,活灵活现,给人一种游动的感觉。真像活的一样是因为雕刻的太精美了,精美绝伦,栩栩如生。这句话不仅是对这层内容的总结,也是对桥上所有图案的高度评价。
9.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
课文结尾点明了赵州桥的历史价值,赞扬了劳动人民的智慧和才干,字里行间充满了自豪之情。
18、有的人—纪念鲁迅有感新鲜感的句子有哪些
有的人纪念鲁迅有感新鲜感的句子有哪些
有的人纪念鲁迅有感好词
①理解词语
伟大:品格崇高;才识卓越。 不朽:永不磨灭(多用于抽象事物)。
情愿:心里愿意。 尸首:人的尸体。
下场:人的结局(多指不好的)。 抬举:看重某人而加以称赞或提拔。
②词语搭配
③课内词语
有的人纪念鲁迅有感好句
词句赏析:
1.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
前一句指的是骑在人民头上作威作福的人,只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值;后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。这是全诗提纲挈领的小节,抓住它品读全文,就会事半功倍。第一个活字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个活字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。第一个死字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个死字表达了作者的惋惜和怀念之情。
2.有的人/骑在人民头上:呵,我多伟大!有的人/俯下身子给人民当牛马。
一个骑字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质;呵,我多伟大!刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态,对反动派进行了有力的讽刺;对于鲁迅先生,则用俯下身子给人民当牛马,俯下身子把鲁迅精神表达得多么充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象!
3.有的人/把名字刻入石头,想不朽;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人为自己树碑立传,歌颂功德,妄想流芳百世。刻入一词,真是入木三分。反动统治者硬想留名不朽,认为刻入石头是万全之法。不朽加引号表示讽刺和否定。后半句比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。情愿是心里愿意,指的是鲁迅先生为了人民,甘愿牺牲自己。
4.骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!
骑生动地表现了反动派欺压人民,作威作福的神态。而人民要推翻反动派,打倒反动派,把仇恨和力量凝聚在一个摔字上,垮作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。
5.把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
把名字刻入石头的人,是想流芳百世,实际上这种人活在世上,灵魂早已死去,名字早已臭名昭著。刻入一词,真是入木三分。反动统治者硬想留名不朽,但事实上,他的名字比尸首烂得更早。这里的一个烂字,既写出了反动派恶贯满盈,又显示了人民的心愿和力量。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想,表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇拜和爱戴的深厚感情。春风到处青青这些感情色彩鲜明的词语,是作者对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂。
6.他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
这里写了两种人的不同结果。抬举是称赞的意思,这里体现了人民群众对鲁迅先生无比崇拜、无比爱戴的深厚情感。
19、一匹出色的马新鲜感的句子有哪些
一匹出色的马新鲜感的句子有哪些
词语
出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸
柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍
词语解释
出色:特别好;超出一般。
郊外:城市外面的地方。
泛起:漂浮起。
葱葱:草木苍翠茂盛的样子。
柔软:软和;不坚硬。
异常:非常:特别。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
词语搭配
一匹马 一根枝条 一条小河 一片绿毯 一株柳树
出色的马 柔软的绿毯 美丽的景色 又长又细的枝条
碧绿碧绿的河水 葱葱绿绿的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去
词句赏析:
1.河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
垂和拂这两个动词写出了柳叶在风中的动态美。我们散步时的心情是十分高兴的,可以从我和妹妹看着都笑了中看出。
2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
这是一个比喻句,把葱葱绿绿的田野比作绿毯,写出了它柔软、毛茸茸的特点。
3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
我们舍不得回去是因为郊外的景色异常美丽。
4.妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。
这句话中跨奔这两个动词写出了妹妹骑马时的动作,她把柳条当成了马,忘记了疲劳,骑着它蹦蹦跳跳地回家了。
5.等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:我早回来啦!
妹妹提前到家,十分自豪,我们可以从迎接早这两个词看出。
20、我的长生果新鲜感的句子有哪些
我的长生果新鲜感的句子有哪些
我的长生果好词
①理解词语
眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。
流光溢彩:形容光彩流动闪烁。
如醉如痴:形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。
囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。
如饥似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用说就可以明白。
黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。
千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
大显身手:充分显露自己的本领。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
呕心沥血:形容费尽心血。
②词语搭配
一幅画页 一阕乐章 一叠画片 一套连环画
一册小书 一面石墙 一段范文 一轮玉盘
做笔记 发挥作用 接受赞誉 悟出道理 锻炼记忆力 增强理解力
轻飘的衣袖 宽大的衣衫 优美的词语 念念不忘的词句
清冷的黄昏 丰富的图书 沉甸甸的果实 呕心沥血的创造
卖力地呐喊 美丽皎洁的月亮 花纹驳杂的石墙 流光溢彩的画页
③课内词语
眼羡 流光溢彩 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚
如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 大显身手 心安理得 呕心沥血
我的长生果好句
词句赏析:
1.渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了有几百册图书!
绿洲是沙漠中有水草的地方,是可以让饥渴的旅人畅饮的地方。作者已经不满足于看连环画,她像个在沙漠中寻找水源的旅人,而文化站无异于一块绿洲。把小镇的文化站比作绿洲,我们可以感受到作者非常爱读书,书已经成为她生命中的一部分了。
2.于是,我又悟出了一点道理应该是自己呕心沥血的创造。
这一点道理指的是作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人,开始时离不开模仿和借鉴,慢慢习得一些方法,但只有浸透着自已心血和汗水的创造,才能打动人心,具有震撼、人心的力量。
21、树和喜鹊新鲜感的句子有哪些
树和喜鹊新鲜感的句子有哪些
1、正确认读12个生字,会写6个生字。2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。
词语解释
孤单:单身无靠,感到寂寞。 邻居:住家接近的人或人家。
招呼:用语言或动作表示问候。
叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,文中指鸟叫声。
安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。
词句赏析:
1.树很孤单,喜鹊也很孤单。
这句话包含两个意思:树孤单、喜鹊孤单。前后相同的句式用也字串联,写出了树和喜鹊的共同点。
2.后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
好多好多都有 写出了种的树越来越多,喜鹊也越来越多。
3.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
这棵树的邻居指的是许多树,这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。
4.每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
天一亮天一黑 选了两个时间点,写出有了喜鹊,树林里变得生机勃勃。叽叽喳喳打着招呼一起写出了有了朋友的喜鹊不再孤单了,他们互相友爱,早上一起外出游玩,傍晚一起飞回窝里。
22、守株待兔新鲜感的句子有哪些
守株待兔新鲜感的句子有哪些
字词解释:
耕:耕田种地。 耕者:耕田的人,农民。
株:树桩。 走:跑。 折:折断。 颈:脖子。
因:于是。 释:放下。 耒:古代用来耕田的一种农具。
冀:希望。 复:再,又。 身:自己。
词句赏析:
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人,耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株,折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因:田里有树桩,兔子跑得快,撞在树桩上,死了。同时也告诉我们平时做事要细心,不慌张,不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株,冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因,还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做,冀复得兔是宋人所想,写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得,而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子,反而是一无所获,是为宋国笑。
23、手术台就是阵地新鲜感的句子有哪些
手术台就是阵地新鲜感的句子有哪些
手术台就是阵地好词
①理解词语
陆续:表示前后相继,时断时续。 敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
恳求:恳切地请求。 形势:事物发展的状况。
危险:有遭到损害或失败的可能。 迅速:速度高;非常快。
气焰嚣张:嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
②词语搭配
③课内词语
陆续 敏捷 硝烟 纷飞 恳求 形势 危险 迅速 气焰嚣张
争分夺秒
手术台就是阵地好句
词句赏析:
1.1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。
课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词,说明日军非常野蛮,同时也表现了作者对日军的憎恨。
2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长,眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了,同时说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。
3.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
这两句话是环境描写,写出了战斗的激烈,敌人的火力已经接近小庙,白求恩做手术的地方已经很不安全。
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
在做手术的地方很不安全的情况下,白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定,更赞美了他不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
5.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写,表明形式更加危险了,随时都有可能被炸毁,撤离刻不容缓。
6.白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
语言描写,表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。
7.白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是不是你们的客人。
白求恩的话表达了三点意思:第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士,他和战士们一样,决不能离开阵地,他不是客人,不必优待他,照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。
8.白求恩低下头,继续给伤员做手术。
这里将白求恩的动作刻画得很细致,低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌,刻画出一位镇定负责的战士形象。
9.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。
环境描写,说明情况更加危险了,战斗形势越来越危急,从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
10.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要,突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。
11.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了连续工作了六十九个小时。
三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜,白求恩坚守住了手术台这个阵地,多么崇高的国际主义精神!
24、神州谣新鲜感的句子有哪些
神州谣新鲜感的句子有哪些
1、会认15个生字,会写9个生字。会写神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾、海峡、民族、奋发等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受三字经的韵律美。 3、通过自主探究的学习方法,引领孩子感悟学习汉字和课文的方法。 4、激发学生热爱祖国的情感,培养他们对祖国方块字的独特情感。
词语
神州 中华 山川 黄河 长江 长城 海峡 民族 奋发 台湾岛
词语解释
神州:或称赤县神州九州,是古代中国的一个地理区划概念。
中华:古代称黄河流域一带为中华,后来指中国。
珠峰:世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。
海峡:指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道。
繁荣:(经济或事业)蓬勃发展,兴旺。
奋发:精神振作,情绪高昂。
情谊:人与人相互关心、爱护的感情。
词句赏析:
1.我神州,称中华,山川美,可入画。
这句话的意思是我们的祖国山美、水美,像一幅美丽的画。
2.黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
作者选取了黄河、长江、长城、珠峰这四处具有代表性的景物来赞美壮丽秀美的祖国。这四处景物的特点分别是:奔、涌、长、耸。
3.台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
这句话的意思是大陆和台湾岛仅隔一条海峡,是一家。
4.各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
这句话的意思是我国各族人民相处融洽,大家齐心协力,一定会让我们的国家更加繁荣昌盛。
25、少年闰土新鲜感的句子有哪些
少年闰土新鲜感的句子有哪些
少年闰土好词
①理解词语
其间:其:那。那中间。或指某一段时间。文中指西瓜地里。
祭祀:旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。
郑重:严肃认真。 讲究:讲求;重视。
允许:许可,同意。 伶俐:聪明;灵活。
无端的:没有来由的。 明晃晃:状态词。光亮闪烁。
无穷无尽:穷:尽、完。无穷无尽就是没有止境。形容数量极多。
②词语搭配
一匹猹 一包贝壳 深蓝的天空 无色的贝壳
一轮圆月 几支鸟毛 金黄的圆月 明晃晃的银项圈
一柄钢叉 一个银项圈 碧绿的西瓜 一望无际的西瓜
一块空地 一个大竹匾 危险的经历 无穷无尽的事
③课内词语
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈
刺猬 伶俐 经历 潮汛
少年闰土好句
词句赏析:
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地反从他的胯下逃走了。
这是课文第一自然段,运用了环境、外貌和动作描写。在蓝天与碧绿的西瓜地之间,勾画出一轮金黄的圆月,作者生动地描绘了蓝绿黄三色交相辉映的一幅彩图,对描写勇敢、机智的少年的出场起了烘托作用。同时,为后文闰土丰富的农村生活经验,知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。
2.这少年便是闰土。
过渡句,承接上文其间有一个十一二岁的少年,引出下文。
3.我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末我便飞跑地去看。
日日盼望新年好容易飞跑反映了我急于见到闰土时的心情。
4.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽用圈子将他套住了。
紫色的圆脸说明闰土经常参加劳动,脸被风吹日晒才变成了紫色。颈上套一个明晃晃的银项圈是当地的风俗,人们认为用圈子套住孩子,孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法,但说明闰土的父亲很疼爱他。
5.我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
这句话写了海边的贝壳种类很多,颜色各异,形状各异。同时,闰土邀请我夏天到他们那里去做客,表现了农村孩子们的热情好客。
6.不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的轻轻地走去
闰土向我描绘了看瓜刺猹的惊险紧张而又神秘的场景,这个场景给我留下了深刻的印象。与开头一段我对闰土的形象的回忆相照应。
7.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在觉得状如小狗而很凶猛。
无端,没有来由,说不清原因。便是,就是。状如,形状像。这句话暗示了我知识贫乏,对闰土说的事感到新鲜希奇。句中前一破折号表示意思更进一层,后一破折号表示意思发生了转折。
8.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳单知道它在水果店里出卖罢了。
新鲜事,指闰土讲的那些事。素,向来。如许,如此,像这样。危险的经历指西瓜还要防止獾猪、刺猬、猹的咬食破坏。先前,指闰土给我讲故事以前。我向来不知道许多新鲜事,因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
9.阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是只看见院子里高墙上的四角的天空。
写闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明闰土的知识丰富、 见多识广。而我和我的朋友只看见院子里高墙上的四角的天空,说明我们只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面世界,闰土知道的事,我和我的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比,表达了我对自己所处环境的不满,流露出我对农村丰富多彩的生活的向往之情。
10.可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭但终于被他父亲带走了。
急得大哭躲到不肯出门都说明我与闰土之间已经建立了深厚的友谊,彼此之间不忍分别。
26、骑鹅旅行记节选新鲜感的句子有哪些
骑鹅旅行记节选新鲜感的句子有哪些
字词解释
犬牙:尖牙。 潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。
漫游:随意地不受拘束地游览。
无济于事:对于事情没有帮助或益处。济:补益。
乌合之众:像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
跃跃欲试:形容内心急切地想试一试。
头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。
词语搭配
一只鹅 一阵叫声 闭上眼睛 聪明的做法 不停地扇动
一头牛 一条细缝 张开大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊着
一场梦 一种享受 挣断缰绳 光滑的脊背 一动不动地站着
一只麻雀 一个损失 进行尝试 温柔的样子 得意扬扬地念着
几群大雁 一种幻觉 扇动翅膀 锋利的犬牙 没完没了地叫着
无法忍受的咯咯声 很大的损失 紧紧地抓住 垂头丧气地走出来
词句赏析:
1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。这大概是一场梦肯定还会再变成一个人。
大概肯定说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙,希望再变回人。这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙,这一场梦,自己还会变成人的。
2.他发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法去找小狐仙讲和。
这句话在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失,引出下文找小狐仙过程中发生的事。
3.幸好房门半开着,不然他还够不到锁,无法开门呢,而现在他没碰到任何障碍就跑了出去。
这里作者特意交代了房门是半开着的,体现了故事情节的逻辑性。因为尼尔斯变小了,所以很多在平时不用交代的地方,都需要加以格外说明。同时,也加深了尼尔斯变小这一情节的丰富性。
4.他一看见男孩就叫了起来:叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯尼尔斯豪尔耶松!
这里连用三个快看充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后内心的惊讶和兴奋,为下文动物们对尼尔斯的讥讽和公鸡作铺垫。
5.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人他扯过我的鸡冠!
立即盯着写出了鸡和鹅听到尼尔斯名字时的强烈反应;从公鸡的话语中可看出尼尔斯以前是怎样淘气地捉弄他们,也表现出公鸡此时的幸灾乐祸。
6.他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:住嘴,你们这群乌合之众!
乌合之众一般是形容人的,在这里尼尔斯用来形容朝自己乱加的鸡,表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。同时,增强了语言的趣味性和情节的戏剧色彩。
7.那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨虫子吃。
这句话形象地写出了鸡非常害怕家的那只猫,一个装字刻画出那些鸡欺软怕硬的性格。
8.他坐下来,把尾巴精心地在腿前盘成了一个圆圈,两眼盯着男孩。
这一句是对猫的动作描写,坐盘盯几个动词说明猫根本没把尼尔斯的事情当作一回事。
9.这时男孩恼怒了。他已经完全忘了他现在是多么弱小无力他说着便向猫扑了过去。
说明男孩习惯了欺负猫,总是扯它的尾巴。愤怒使男孩早已忘记自己变成拇指大小之后是多么弱小无力。
10.男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的肉皮他拼命地喊着救命。
在被猫扑倒在地,前爪按住胸口,大嘴对准咽喉之后,又害怕猫要了他的命,所以大喊救命。说明男孩此时已经被吓坏了。
11.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。
听起来至少是三十头运用夸张的修辞手法,写出了三头牛吼声的巨大,也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。
12.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,现在也最生气你多次气得她站在这里流眼泪!
五月玫瑰举出具体的事例,说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己,也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良,也表现了尼尔斯的顽劣。
13.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙,这他是能够理解的。
尼尔斯知道了自己以前做过的恶事对动物们造成了很大的伤害,现在动物们对他态度不好是理所当然的。
14.如前所说,这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。
飞行真是一种享受点出来家鹅动心的原因。
15.如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,他想他们会伤心的。
怕父母伤心,说明尼尔斯开始为父母考虑,有了责任感。
16.他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。
这里是动作描写,跳跑抱几个动词,描绘了一个勇敢的尼尔斯。
17.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
尼尔斯没有被吓坏,而是想办法抓得更牢,不至于被摔下来,反应了他的沉着冷静。
27、雷锋叔叔,你在哪里新鲜感的句子有哪些
雷锋叔叔,你在哪里新鲜感的句子有哪些
词语
叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心
词语解释
泥泞:因有烂泥而不好走。
年迈:年纪老。
荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹:光亮而透明。
脚窝:很深的脚印,成窝状。
寻觅:寻找。
词语搭配
长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 年迈的大娘
洒下汗滴 寻找/留下足迹 晶莹的露珠 温暖的春风
词句赏析:
1.沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
长长的说明小溪很长,暗示雷锋叔叔走了很长的路。
2.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
你在哪里反复出现,写出了我们对雷锋叔叔的怀念,以及我们寻找雷锋叔叔的迫切心情。
3.小溪说:昨天,他曾路过这里那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
冒着泥泞两个词让我们仿佛看到了雷锋叔叔在雨中抱着孩子艰难行走的声影。
4.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
弯弯的说明小路弯曲狭窄,路不好走。
5.小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
背着踏着两个词描绘出朴实、善良的雷锋叔叔的形象。
6.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
这句话是比喻句,写出了雷锋不顾自己辛苦,也要帮助大娘的美好品质。
7.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
用温暖来形容春风,暗示雷锋叔叔助人为乐的精神给我们带来了春天般的温暖。
28、昆虫备忘录新鲜感的句子有哪些
昆虫备忘录新鲜感的句子有哪些
词语搭配
一本书 一个形象 一对复眼 一泡口水 身体粗短
一只角 一段距离 一辆小车 一种声音 视觉灵敏
字词解释
复眼:复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。
琢磨:思索;考虑。 凡是:总括某个范围内的一切。
款款:缓慢。 霸王:比喻蛮横无理的人。
严丝合缝:指缝隙密合,也用来比喻言行周密,没有一点漏洞。
咯咯作响:发出声响。
词句赏析:
1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
一直一次表现出了我对复眼非常感兴趣。
2.复眼,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛总是琢磨不出来。
一连串的问号写出了我对复眼的疑问,却没有找到答案。总是体现了我爱动脑筋,脑袋里充满了奇思妙想。
3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼就发现了,噌飞了。
这段话在结构上运用了总分的写法,先总写有复眼的昆虫视觉都很灵敏,然后用具体的事例表示这一特点,条理清晰。段末的破折号表示解释说明,噌表现出昆虫的机警、敏捷。
4.还是不要!那成什么样子!
两个感叹号连用,表示态度坚决,因为长了复眼,一定不好看。
5.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。
6.小圆点,叫作星,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。
省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。
7.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
这里用幽默风趣的话写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。
8.吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。
呜扑是拟声词,形象生动地写出了独角仙飞行时的状态,破折号表示声音的延长。摔得很重与下文的在甲虫里可能算是最大的相呼应,因为大所以才摔得重。
9.独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚这家伙,是昆虫里的霸王。
这段话抓住了独角仙的体型、甲壳和角这三个特点,把它统称为昆虫里的霸王。
10.北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
这里运用了举例子的说明方法,表现了独角仙的力气大。
11.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的因为它的形态好掌握,很好画。
这句话点明了尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的事物以及我喜欢画蚂蚱的原因。
12.还有一种土蚂蚱,身体粗短吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
这句话写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀和遇到侵害时的表现。
29、猴王出世新鲜感的句子有哪些
猴王出世新鲜感的句子有哪些
词语解释
既久:已久。
瞑目:闭上眼睛。
灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。
迸裂:破裂;裂开而往外飞溅。
造化:福气;运气。
天真地秀:天地间的灵气。
拖男挈女:带着儿子和女儿。
喜不自胜:高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。
天造地设:自然形成而合乎理想。
抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。
力倦神疲:指身体和精神都很疲惫。
序齿排班:按年龄大小的顺序依次排列。
拱伏无违:抱拳举到头上,趴下身子,表示顺从。
词语搭配
一座名山 一架桥梁 一块石碣 一行楷书大字 一股瀑布飞泉
食草木 饮涧泉 采山花 觅树果 天造地设的家当
词句赏析:
1.那猴在山中,却会行走跳跃夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练,内容丰富,寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象,为下文石猴勇敢跳入瀑布作了铺垫。
2.众猴都道:这股水不知是那里的水耍子去耶!
通过猴子的语言描写,生动形象地表现了众猴生性好奇、贪玩成性的特征。
3.众猴拍手称扬道:好水!好水!应声高叫道:我进去!我进去!
从这里的动作描写和语言描写可以看出石猴自告奋勇接受任务,突出他无所畏惧、敢于冒险的精神。我进去!我进去!精确地表现石猴的勇敢自信、敢于冒险的精神。
4.他瞑目蹲身,将身一纵明明朗朗的一架桥梁。
暝、蹲、纵、跳等一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
5.跳过桥头,一个个抢盆夺碗只搬得力倦神疲方止。
抢、夺、占、争、搬、移一系列动词的运用,描绘出众猴嬉戏玩耍的热闹场面,生动形象地表现猴子好动、好玩、顽皮可爱的特点,也表现出众猴得到安身之处的高兴心情。
6.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。
描写了众猴心服口服拜石猴为王的情景。可见,石猴凭借自己的勇敢无畏、聪明机智赢得了大家的敬仰和崇拜。
7.石猴端坐上面道:列位呵各享成家之福,何不拜我为王?
石猴先引用人而无信,不知其可这句话提醒大家要讲求信用,按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏,一起狂欢,早已把先前的约定抛到脑后。然后,石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中,还为大家找寻一个洞天福地,能享受成家之福,理所当然成为猴王。这番话句句在理,让人心服口服,表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率,做事有谋略,是天生做首领的料。
30、好的故事新鲜感的句子有哪些
好的故事新鲜感的句子有哪些
好的故事好词
①理解词语
预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。 陡然:突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析:
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
31、匆匆新鲜感的句子有哪些
匆匆新鲜感的句子有哪些
词语
确乎 空虚 不禁 揶移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
赤裸裸
字词解释
匆匆:急急忙忙的样子。 空虚:里面没有什么实在的东西;不充实。
遮挽:拦阻挽留。 凝然:坚定的样子。
潸潸:形容流泪不止。 挪移:挪动;移动。
蒸融:被初升的太阳热得融化,蒸发消融。
痕迹:残存的迹象。 头涔涔:形容汗水从头上不断向下流的样子。
茫茫然:形容没有边际,看不清楚的样子。
赤裸裸:形容光着身子,不穿衣服。
伶伶俐俐:机灵;灵活的意思。
词语搭配
一滴水 走一遭 凝然的双眼 逃去如飞的日子 轻轻悄悄地挪移
一丝痕迹 哭一场 新来的日子 游丝样的痕迹 赤裸裸地回去
词句赏析:
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候我们的日子为什么一去不复返呢?
用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。我们的日子为什么一去不复返呢看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
2.我不知道他们给了我们多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
空虚说明在作者眼中,日子已经逝去太多,手里的日子也越来越少了。
3.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
4.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
头涔涔泪潸潸表现了作者因面对光阴流逝却无所作为而产生的愧疚和悔恨之情。
5.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
太阳他有脚啊挪移等词句以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走,茫茫然跟着旋转则以略带自责的口吻表明自己在糊里糊涂地过着日子。
6.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去在叹息里闪过了。
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节──洗手、吃饭、默思,日子从水盆里过去日子从饭碗里过去从凝然的双眼前过去,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。伶伶俐俐跨等词语使时间有了人的灵性。溜字用得妙,不仅写出时间之快,还写出了时间流逝不易察觉的感受。
7.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为如轻烟如薄雾,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被吹散了,被蒸融了,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
8.我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
痕迹隐喻成就,作者为自己在过去的日子里连游丝一样微乎其微的痕迹也没留下而深深自责。
9.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但偏要白白走这一遭啊?
问句表达了作者强烈的情感,这是作者对时光匆匆的慨叹与无奈;这是作者不甘虚度光阴、力求上进的内心独白;作者更是作者真诚的呼唤要珍惜时光,不要再世上白白走一遭。
32、春夏秋冬新鲜感的句子有哪些
春夏秋冬新鲜感的句子有哪些
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热
初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来
春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏
热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节
春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣
七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
33、池子与河流新鲜感的句子有哪些
池子与河流新鲜感的句子有哪些
字词解释
抛开:摆脱;扔掉。 蜿蜒:比喻(山脉、河流、道路等)曲折延伸。
代替:以甲换乙,起乙的作用。 任凭:无论;不管。
哲理:关于宇宙和人生的原理。 推究:探索和检查(原因、道理等)。
遵循:遵照。 安逸:安闲舒适。
尊敬:重视而且恭敬地对待。 遗忘:忘记。
淤塞:(水道)被沉积的泥沙堵塞。懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。
应验:(预言、预感)和后来发生的事实相符。
衰退:(身体、精神、意志、能力等)趋向衰弱。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。
忙忙碌碌:形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
词语搭配
沉重的货船 柔软的泥土 清闲的生活 清洁的水 源源不断的水
蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 抛开生涯 推究哲理 遵循规律
词句赏析:
1.这是怎么回事?/池子对她的邻居亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?/
以问句开头,引起读者的兴趣。总是表示经常,滚滚滔滔写出了河流奔流不息的状态,反问句从侧面反映了河流的忙碌,也写出了在河流眼里,河流这样的状态是非常疲劳的。
2.我总是看见,/你一会儿背着沉重的货船/简直数也数不完。/
总是一会儿一会儿说明河流经常这样,突出了河流的忙碌。数也数不完写出了河面上的船只很多。
3.你几时才能抛开这样的生涯?//比起来,你我相差竟这么大!/
这样的生涯是指河流整日忙忙碌碌,不知疲倦地流着,身上负载着船只、竹筏。因为池子觉得河流的生活的太累,负重太多,所有他提议河流抛开原有的生活。多好差这么大表现出了池子对自己生活的自豪。
4.可是,我安闲地躺在柔软的泥土里//在我的胸膛上轻轻摇荡。/
池子将自己躺在柔软的泥土里比作贵妇人躺在鸭绒垫上,写出了池子生活的安逸。不用至多进一步表现了池子的无所事事及对自己生活的满意。
5.这清闲的生活无忧无虑,//我只在睡梦中推究哲理。
反问句强调了自己的生活无可代替,表现了池子对这样生活的满意。大家在忙忙碌碌追求自己幸福生活的时候,池子却什么也不做,只在睡梦中空想。
6.啊,你在推究哲理?/河流说道,//这个自然规律,难道你已经忘掉?
河流用有力的语气反击池子的说法,告诉池子不要忘记自然规律水要流动才能保持清洁。
7.我是一条伟大的河流,/那是因为我/可你早被遗忘,不再有人提起。/
用源源不断的水,年年给人们带来利益是河流的行动,与池子的生活形成对比。河流用自己的具体行动告诫池子要遵循这条自然规律,才能收到人们的尊敬,生活才有意义,否则就会被遗忘,不再有人提起。
8.河流的话果然应验。/河流至今长流不断,/遮掩,/到头来完全枯干。
这段话揭示了不同生活观带来了不同的结局。
34、吃水不忘挖井人新鲜感的句子有哪些
吃水不忘挖井人新鲜感的句子有哪些
《吃水不忘挖井人》有关于感恩的美文欣赏
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的`年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?
其实,这个世界是有些共同的东西的。
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩,
不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。
你我学会感恩,从今天开始。
有关感恩的回报的美文欣赏
在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。
瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的`银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
35、藏戏新鲜感的句子有哪些
藏戏新鲜感的句子有哪些
字词解释
剧种:戏剧艺术的种类。 脱缰:[马] 失去控制。
吞噬:吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬:咬。
雄浑:雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
敦厚:忠厚。 演绎:铺陈;发挥。
开山鼻祖:比喻一个学术流派、技艺的开创者。
随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
优哉游哉:指生活悠闲自在。
词语搭配
一部戏 一段传奇 许下宏远 形象突出 雄浑的歌声
一场戏 几个剧种 献出粮食 性格鲜明 神秘的笑
一出戏 一座铁索桥 布施铁块 节奏缓慢 威严的国王
一段戏 一阵哄堂大笑 任意拖延 随意发挥 朴实敦厚的村民
词句赏析:
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?可以演出三五天还没有结束的呢?
三个自然段概括地写了藏戏的特点:戴着面具演出没有舞台一部戏可以演出三五天还没有结束。课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。
2.还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用还是转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏。
3.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被咆哮的江水吞噬。
作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。
4.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
这里运用了排比的句式,充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和鼓励作用。撒遍了雪域高原既说明了演出的地域之广,也表明了藏戏已经深深地扎根在藏族群众的心中。
5.雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱只要有观众就行。
不要不要不要只要句式在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行。
6.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明得以保留的原因之一。
运用象征、夸张的手法是原因,人物形象突出、性格鲜明是结果。象征的手法:用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色面具代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法:为了启发观众的想象力,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。
7.藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。
最初的藏戏没有剧本,全靠师父言传身教,全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的活化石。
36、北京的春节新鲜感的句子有哪些
北京的春节新鲜感的句子有哪些
词语
热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已
截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外
字词解释
春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。
初旬:每月的第一个十天,也称上旬。娴熟:熟练。
掺和:掺杂混合在一起。 焚化:烧掉(尸骨、神像、纸钱等)。
清一色:比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。
万不得已:实在没有办法;不得不这样。
截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。
万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。
无暇顾及:比喻某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。
词语搭配
祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态
守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能
听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告
贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍
词句赏析:
1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。
老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统,差不多一词虽带有时间上的模糊性,但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八,冻死寒鸦这一俗语,形象地说明了这是一年里最冷的时候,但到了严冬,不久是春天,人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比,三个句子奠定了全文欢快的感情基调。
2.这不是粥,而是小型的农业展览会。
农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。
这段话描写的是商贩的忙碌,从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面,通过与平时对比,渲染出浓烈的节日氛围。
4.孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。
第一句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形,又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情,赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌,过年尤甚。他们这么做,为的是实现一个淳朴美好的愿望:在新年时显出万象更新的气象。
5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。
这里将小年形象地说成是过春节的彩排,说明小年很热闹,也预示着过春节会更加隆重。
6.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次临时不容易补充。
这段话依次写了贴对联扫房备菜,详略结合。备菜较为详细,先说备的菜多,再交代了这么做的原因(句中的破折号表示解释说明)。
7.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉,都要守岁。
从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫守岁。守岁有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。
8.可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。
对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。
9.元宵上市,春节的又一个高潮到了。
元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个又字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
10.大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。
这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广;从几百盏灯可以看出灯的数量之多;从五个有的可以看出种类之多。
11.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
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