你能找到12的全部因数吗?想一想，试一试。

1、你能找到12的全部因数吗?想一想，试一试。

北师大版五年级上册数学《找因数》

你能找到12的全部因数吗?想一想，试一试。

12=112

12=26

12=34

12的因数有1,12,2, 6,3, 4。

121=12

122=6

123=4

124=3

126=2

1212=1

12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。

1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。

2、部编版一年级下册语文《小青蛙》想一想，填一填

部编版一年级下册语文《小青蛙》想一想，填一填

睛 情 晴 清 请

眼睛 （）问 （）水

（）天 心（）

答案：请 清 晴 情

3、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想，填一填。

北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想，填一填。

1+3=4

3+1=4

4-1=3

4-3=1

4、北师大一年级数学上册《乘车》试一试 想一想，提出一个数学问题，并列式解答。

北师大一年级数学上册《乘车》试一试 想一想，提出一个数学问题，并列式解答。

一共有几个小朋友？可以这样列式......

一共有9个人，长头发的有2人，短发的有几个人？

9-2=7

5、北师大一年级数学上册 古人计数 古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗?

北师大一年级数学上册 古人计数 古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗?

答案：

6、北师大一年级数学上册 有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。

北师大一年级数学上册 有几棵树

1.一共有几棵树？

8+2=10

10+4=14

6+4=10

10+4=14

2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？

8+1+1+1+1+1+1=14

8+2=10

10+4=14

3.圈一圈，算一算。

8+5=13

8+8=16

7、5.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。

人教版一年级数学上册《练习十九》练习题及答案

5.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。

8、想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？

摆一个三角形需要3根小棒，摆6个需要几根小棒？

3x6=18（根）

一本书6元，买3本书要花多少元？

6x3=18（元）

9、《动物聚会》想一想，连一连。

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

《动物聚会》想一想，连一连。

每篮3个，有6篮。

每盘6个，有3盘。

10、5.想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线？

北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案

5.想一想，怎样用下面的断尺子画出一条长6厘米的线？

答：用刻度差来画。

16-6=10

从刻度10画到刻度16。

11、狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？

第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案

狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？

不同意.如果我是小熊，我会自己来分奶酪，谁多一点儿，谁少一点儿，我们兄弟之间都不会计较。

12、《不懂就要问》怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。

三年级语文上册《不懂就要问》课后练习题答案解析，怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。

*妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

*书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

*孙中山笑了笑,说:学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。

点拨：在朗读的时候，我们要注意句子的停顿、重音和语气，才能更好地表达句子的意思。如：第一句中觉得和花朵后要稍作停顿，读出我的天真和可爱。第二句中一点儿可重读，读出孙中山的着急。第三句中要读出孙中山的自信、从容和诚恳。

13、《花的学校》“雨一来，他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。

三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析，雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。

答：清风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来，他们便亲昵地打起了招呼。（仅供参考，答案不唯一）

14、北师大版三年级数学上册《里程表》（二） 想一想，说一说你知道了哪些数学信息。

北师大版三年级数学上册《里程表》（二）

想一想，说一说你知道了哪些数学信息。

1、出租车里程表起始读数(起点)为35千米，不是0;

2、出租车每天回家时的读数、出发时的读数;

3、出租车里程表每天下班时的读数不是当天的行驶里程

15、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 1.小袋鼠过河。 (1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。 (2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

1.小袋鼠过河。

(1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。

河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。

河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答：小袋鼠能一步跳过去。

16、昙花为什么会在九点左右含笑一现？想一想并用自己的话说说

昙花为什么会在九点左右含笑一现？想一想并用自己的话说说

通过阅读全文我们也了解到，不同的植物开花的时候是受到很多方面影响的，像温度、湿度、光照等都会限制其生长，昙花的花瓣是非常娇嫩的，所以不能够经受太强烈的光照，白天的光照太强，所以不适合白天开放。而且昙花的花瓣也不太适合深夜开放，因为那个时候气温又会过低了，所以在晚上九点温度和湿度刚刚好，所以昙花为什么会在九点左右含笑一现的原因就在这里了。

17、4.下面两组线段一样长吗?看一看，量一量。

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

4.下面两组线段一样长吗?看一看，量一量。

量一量，一样长。

18、4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。

北师大四年级数学上册第二单元《角的度量（一）》练一练习题及答案

4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。

180平角 90直角 45锐角

19、这列火车有12节硬座车厢，估一估，这列火车的硬座车厢能容纳1200名乘客吗?

北师大四年级数学上册练习三习题及答案

每节硬座车厢有118个座位，这列火车有12节硬座车厢，估一估，这列火车的硬座车厢能容纳1200名乘客吗?

118121200(个)

11812=1416(个)

14161200

答:能容纳1200名乘客。

20、你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？

北师大四年级数学上册数学好玩《编码》练习题及答案

你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？

2009年入学 （4）班 学号为17 女生

21、小练笔：如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔：如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天，我在网上看到一则新闻，说每年有几百万人死于癌症，至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习，增长本领，争取早日成为一名医生，攻克癌症，让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了，月光撒向大地，我静静地坐在台灯旁，看着《中外名人名著》，感觉特别好。看完后，许地山的《落花生》让我明白：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人；冯骥才的《花的勇气》使我明白，在成长的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

22、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

9.想一想，填一填。

23、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想，填一填。 11.7÷0.9

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

2.想一想，填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

24、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

5.想一想，填一填。

25、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前项和后项同时扩大相同的倍数，比值不变。

被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。

26、2.用24个小正方形摆长方形，有几种摆法?填一填，想一想，24的因数有哪些?

北师大版五年级上册数学《练习四》

2.用24个小正方形摆长方形，有几种摆法?填一填，想一想，24的因数有哪些?

24的因数有：1,2,3,4,6,8,12,24

27、1.下图是一个三角形的花圃。 (1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动：三角形的面积》

1.下图是一个三角形的花圃。

(1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。

三角形的面积=底X高2

公式表示:S=ah2

(2)已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。

6X122=36(m)

28、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

29、7.你能用圆的知识解释吗？试着说一说。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（一）》练习题及答案

7.你能用圆的知识解释吗？试着说一说。

井盖和井口设计成圆形的，是因为圆形物体在各方向上的尺寸（直径）都相等，这样可以保证井盖在任何方向上的尺寸都大于井口，如果是其他形状比如是方的，井盖变换一下方向和角度就有可能从井口掉下去（如图，红方框表示井盖，黑方框表示井口，当井盖竖起来并偏转45度时就会掉下去）。

水的波纹是圆的，则是波的扩散原理。水流体结构的内部应力为波式传播，水面部位产能，形成水波，向外扩散。纵波在没有干扰的情况下向各方向匀速传播。(纵波:传播方向和振动方向一致的波,水波也数其列。)无干扰即是标准圆。

扩展资料

圆形和方形井盖的优点：因为方形的对角线明显长于其每条边长，这样的井盖被轧起时很容易沿井口的对角线方向掉进井中造成安全隐患。如果井口做成圆形的球墨铸铁井盖就不会掉进井中。但是在乡下和电缆井使用一般采用方形，这样可以更好地预防雨水等液体的进入。

在水波的形成过程中，当水面上某一质点由于外力作用而下降，形成水窝时，水面下的水就挤到旁边去了，随后周围水的质点在重力作用下，开始向下降处流动，填充水窝的凹部，继而使其凸起，并在它的周围形成新的凹部。

30、7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试，并求出整个圆的周长。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试，并求出整个圆的周长。

3.142=6.28(cm)

31、试一试：你能计算下面图形的周长吗？

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

你能计算下面图形的周长吗?

大圆周长的一半:323.142=9.42(cm)

小圆周长:3.14x3=9.42(cm)

9.42+9.42=18.84(cm)

32、想一想，小数、分数怎样化成百分数?算一算，说一说。

北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案

想一想，小数、分数怎样化成百分数?算一算，说一说。

0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%

3/4=0.75=75%

5/8=0.625=62.5%

3/4=75/100=75%

1/60.167=16.7%

33、想一想，比与分数、除法有什么关系？

北师大六年级数学上册《生活中的比》试一试习题及答案

想一想，比与分数、除法有什么关系？

34、6.想一想，我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

6.想一想，我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?

轴对称图形:长方形、正方形、等腰構形、等腰三角形、等边三角形和圆

一条轴对称的图形:等腰梯形、等腰三角形

两条轴对称的图形:长方形

三条轴对称的图形:等边三角形

四条轴对称的图形:正方形

无数条轴对称的图形:圆