1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。

1、1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》

1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。

2、一年级快乐的家园1.数一数，画一画

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园1.数一数，画一画

2只小鸭子：○○

3朵蘑菇：○○○

5根黄瓜：○○○○○

4朵小花：○○○○

3、北师大一年级数学上册 总复习 3.画一画。在花的右边画☆，上面画□，左边画△，下面画○

北师大一年级数学上册 总复习

3.画一画。在花的右边画☆，上面画□，左边画△，下面画○

答案：

4、6.我用了7块，我用了9块。我们用了8块黄色的，8块红色的。一共用了多少块积木。

人教版一年级数学上册《练习二十四》练习题及答案

6.我用了7块，我用了9块。我们用了8块黄色的，8块红色的。

一共用了多少块积木。

7+9=16（块）

8+8=16（块）

答：一共用了16块积木。

5、2.1，2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》做家务练一练答案

2.1，2，，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。

6、1.用易拉罐摆一摆，看谁摆得高。

北师大二年级数学上册《教室有多长》练一练习题及答案

1.用易拉罐摆一摆，看谁摆得高。

说一说，你摆了多少个易拉罐。

答：我摆了8个易拉罐。

7、1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

北师大二年级数学上册《班级旧货市场》

1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

活动中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量

或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事，如:捐给贫因山区的小朋友们。

8、北师大版三年级数学上册《里程表》（二） 1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时) (1)你知道了哪些数学信息?画一画，并与同伴说一说。 (2)分别算出乐乐家7，8，9，10，11，12各月的用电数量

北师大版三年级数学上册《里程表》（二）

1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)

(1)你知道了哪些数学信息?画一画，并与同伴说一说。

这个月的读数一上个月的读数=这个月的用电量

(2)分别算出乐乐家7，8，9，10，11，12各月的用电数量。

7月用电量：545-430=115(千瓦时)

8月用电量：640-545=95(千瓦时)

9月用电量：730-640=90(千瓦时)

10月用电量：825-730=95(千瓦时)

11月用电量：920-825=95(千瓦时)

12月用电量：998-920=78(千瓦时)

(3)乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少?

998-430=568(千瓦时)

(4)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

9月到11月用电量是多少？

920-640=280(千瓦时)

9、北师大版三年级上册数学《去奶奶家》 4.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到达青岛。 (1)天津到济南的路程是多少千米?画一画，算一算。 (2)北京到青岛的路程是多少千米? (

北师大版三年级上册数学《去奶奶家》

4.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到达青岛。

(1)天津到济南的路程是多少千米?画一画，算一算。

426-122=304(千米)

答:天津到济南的路程是304千米。

(2)北京到青岛的路程是多少千米?

426+393=819(千米)

答:北京到青岛的路程是819千米。

(3) 火车从北京出发，平均每时行驶152千米，3时大约行驶到什么位置?在图中标出来。

152X3=456(千米)

答:大约行驶到刚过济南的位置。

10、北师大版三年级上册数学《乘火车》 1.采蘑菇。 说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。

北师大版三年级上册数学《乘火车》

1.采蘑菇。

说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。

小红兔子一共采了多少蘑菇？

小蓝兔子一共采了多少蘑菇？

两只兔子一共采了多少蘑菇？

两只兔子谁采的蘑菇多？

11、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。

12、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

例：清风一来，他们便跳起了欢快的舞。

蝴蝶一来，他们便绽开了美丽的笑脸。

雪花一来，他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。

1、清风一来，他们便扭着身体跳着曼妙的舞蹈。

2、清风一来，他们就摇头晃脑，仿佛在背古诗、读课文。

3、清风一来，他们便伸出双臂，尽情地挥舞着，和风打招呼。

4、清风一来，他们就弯下腰，不停地鞠躬，表示对清风的感谢。5、清风一来，他们便满心舒畅，趁着小风去旅行。

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13、6.用6，6，6，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

6.用6，6，6，0，0这五个数字，写出符合下列要求的数。

(1)最大的5位数

66600

(2)与6000最接近的数。

60066

(3)千位上的数字是0的数。

60066或60660或60606

14、6.在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置

北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案

6.在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的定点A的位置。

15、2.右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。

北师大四年级数学上册第八单元可能性《摸球游戏》练一练及答案

2.右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。

提示：红色的份数比黄色和蓝色的份数都少。

蓝色的份数比黄色和红色的份数都多。

16、1.在右面的图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

1.在右面的图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。

17、2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

人教版四年级数学上册练习五参考答案

2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

四百万五千九百 写作：4005900401万

三亿八千四百零八万 写作：3840800004亿

一千零三亿三千九百万 写作1003390000001003亿

18、1.根据每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。

人教版四年级数学上册练习九参考答案

1.根据每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。

792=158 2403=720 1805=900

7920=1580 243=72 18015=2700

79200=15800 24030=7200 36015=5400

19、12.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。

人教版四年级数学上册练习七参考答案

12.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。

10 45 60 90 105 120 180

10、45、60是锐角；90是直角；

105、120是钝角；180是平角。

20、几场春雨过后，到那里走走...读句子，说说自己的理解

几场春雨过后，到那里走走...读句子，说说自己的理解。　

不同的句子不同的人理解都有不同，下面两段句子你对此的了解是什么呢？

1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

参考答案：

1春天下雨后竹笋长得很多很快，充分展示了春季勃勃的生机。

2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

21、8.当a等于多少时，下面式子的结果是0?当a等于多少时，下面式子的结果是1?

人教版五年级数学上册《练习十六》练习题及答案

8.当a等于多少时，下面式子的结果是0?当a等于多少时，下面式子的结果是1?

(36-4a)8

(36-4a)8=0

解:(36-4a)88=08

36-4a=0

36-4a+4a=0+4a

4a=36

a=9

(36-4a)8

(36-4a)8=1

解：（36-4a）88=18

36-4a=8

36-4a+4a=8+4a

4a=28

a=7

22、9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。

上底：40cm；下底：30cm；高：25.5cm；面积：892.5cm

23、北师大版五年级上册数学《练习二》 1. (1)不计算，直接在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上“>”“<”或“=”。

北师大版五年级上册数学《练习二》

1. (1)不计算，直接在○里填上或=。

(2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上或=。

一个乘数乘小字1的数,积小于另一个乘数,乘大于1的数,积大于另一个乘数。

除数小于1 ,商大于被除数,除数大于1 ,商小于被除数。

24、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《平移》

1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。

25、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》 以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》

以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。

26、 3.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 (1)是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5的倍数。 (4)同时是2,3和5的倍数。

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

3.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。

(1)是3的倍数。

30 45

(2)同时是2和3的倍数。

30

(3)同时是3和5的倍数。

30 45

(4)同时是2,3和5的倍数。

30

27、9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？

北师大版五年级上册数学《练习四》

9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？

（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍数。

也就是说，三个连续自然数组成的数是3的倍数。

28、8.(1)如图，平行四边形的面积是多少? (2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢? (

北师大版五年级上册数学《练习五》

8.(1)如图，平行四边形的面积是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面积减少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面积减少。

(4)你发现了什么?举例验证你的发现。

当平行四边形的底和高的长度-样时，随着高增加、底减少相同的数量，面积会逐渐减少。

29、5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。

(2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。

30、北师大版五年级上册数学《总复习》 8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。

北师大版五年级上册数学《总复习》

8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。

31、1.(1)写出15,36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。 (2)写出50以内3和8的全部倍数，并找出3和8的最小公倍数。

1、

(1)写出15、36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。

15的因数:1、3、5、15。

36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36。

15和36的最大公因数:3。

(2)写出50以内3和8的全部倍数，并找出3和8的最小公倍数。

3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。

8的倍数:8、16、24、32、40、48

3和8的最小公倍数:24

32、4.选出点数为1,2，3,4，5，6的扑克牌各一张，反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平的游戏规则。

北师大版五年级上册数学《谁先走》

4.选出点数为1,2，3,4，5，6的扑克牌各一张，反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平的游戏规则。

1.如果抽到大于3的数, A赢；如果抽到小于等于3的数, B赢。

2.如果抽到奇数, A赢；如果抽到偶数，B赢。

33、2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？

北师大六年级数学上册数学好玩《看图找关系》参考答案

足球场内的声音。

2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？

从开始没有声音逐渐变成声音大。

34、8*.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:3。

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

8*.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:3。十位上的数加上2，就和个位上的数相等。这个两位数是多少?

十位上的数加上2，就和个位上的数相等，说明这两个数相差2。

而十位上的数和个位上的数的比是2:3，它们相差3-2=1。

要使两个数相差2，那这个比的前、后项要同时乘2(比为4:6)。

最简比前、后项的差：3-2=1

前、后项同时乘的倍数：21=2

十位上的数：22=4

个位上的数：23=6

答：这个两位数是46。

35、3.根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

人教版六年级数学上册练习十八参考答案

3.根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

参考答案：