课文“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说
课文“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说
1、课文“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说
课文宇宙的另一边有哪些秘密?用自己的话说一说
答:在宇宙的另外一边,这里有座一样的城市,也有一个条一样的街道,街角处也一样有着一栋一模一样的房子,房子里面有一个一样的孩子。但是在那边发生的事情和这边正好是相反的,宇宙的这一边如果是冬天下雪的话,那天就是夏天下雪;而且我们这边的语文课和数学课都非常的枯燥,但是他们的语文和数学课却是十分的有趣。
2、四季你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?
点拨:每个季节都是不同的,学习课文采用拟人的手法,找到各个季节特有的东西极其特色,写一写。
答:桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。
骄阳似火,他对大地说:我是夏天。
桂花飘香,他对人们说:我是秋天。
寒风阵阵,他插着腰说:我就是冬天
3、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分,认一认。3.玩一玩
北师大一年级数学上册《六 认识图形》
说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
图中有:篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。
可以分为4类:长方体、正方体、圆柱和球
1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。
4、北师大一年级数学上册 总复习 1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?
北师大一年级数学上册 总复习
1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?
数数
小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920
大到小:
201918171615114131211109876543210
单数:1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19
双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
5、你喜欢哪个季节?仿照课文说一说
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
我最喜欢冬天,因为冬天雪花飞舞,我可以和小朋友在雪地上尽情地堆雪人、打雪仗。
6、口耳目手足能做哪些事?结合我们的生活说一说
口耳目手足能做哪些事?结合我们的生活说一说
答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。
我的耳朵能听声音。
我的眼睛(目)能看世界。
我的手能写字(做手工、做家务)。
我的脚(足)能走路、跳舞。
7、课文介绍了哪些传统节日,风俗都有哪些?
课文介绍了哪些传统节日,风俗都有哪些?
春节:贴窗花,放鞭炮。
元宵节:看花灯。
清明节:祭扫。
端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。
乞巧节:乞巧。
中秋节:赏月、吃月饼。
重阳节:踏秋、赏菊、登高。
8、生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的示例吗?
生活中有类似亡羊补牢揠苗助长的示例吗?
其实生活中有很多这样的事情,有很多家长为了让自己的孩子不输在起跑线上,就会给孩子报名各种培训班,这就很容易让我们的孩子拔苗助长了。
9、大象想法是怎么改变的?结合课文说一说
大象想法是怎么改变的?结合课文说一说
从大象的话①我生来就是这样啊。②他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
大象开始就觉得自己的耳朵生来就是这样的,所以小兔子的话没有在意,后来小羊、小鹿、小马,小老鼠都说他耳朵有病,它也慢慢开始怀疑自己耳朵有问题,想让耳朵竖起来,可是竖起来以后烦恼也来了,所以最后还是让耳朵耷拉着了。
10、课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还会有哪些美好的礼物?
课文中美好的礼物指的是什么?生活中还会有哪些美好的礼物?
答:文中美好的礼物其实指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,因为它可以给大家带去快乐,可以美化我们的家园,能够温暖人心。像我们的生活中红其实也有很多这类的礼物。就像是大家捐献给疫情严重之地的救援物资,亦或者是捐给贫困山区的孩子的衣物等都是。
11、课文中给大家介绍了哪些传统节日,都有哪些习俗?
课文中给大家介绍了哪些传统节日,都有哪些习俗?
答:春节:贴窗花,放鞭炮;元宵节:看花灯;清明节:扫墓;端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿;七月七:乞巧;中秋节:吃月饼、赏月;重阳节:敬老、踏秋、赏菊、登高。
12、《大青树下的小学》这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。
三年级语文上册《大青树下的小学》课后练习题答案解析,这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。
答:这里的孩子来自不同的民族,穿着鲜艳的服装上学;这里有很多的动物;这里有古老的铜钟和美丽的凤尾竹。
13、《古诗三首》综合注释,用自己的话说说下面诗句的意思?
三年级语文上册《古诗三首》课后练习题答案解析,综合注释,用自己的话说说下面诗句的意思?
*停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
答:我不由自主地停下车来,是因为太喜欢这晚秋的枫林,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
*一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
答:一年中最好的精致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
14、《海滨小城》朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?这些景象是什么样的?
三年级语文上册《海滨小城》课后练习题答案解析,朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?这些景象是什么样的?
答:课文写了海滨和小城两个地方的景象。海滨,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;小城,主要写了庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁。
15、小真说她的长头发能做些什么?用自己的话说一说
小真说她的长头发能做些什么?用自己的话说一说。
小真的长头发能钓鱼,能当套牛索,能当被子,能当晾衣绳,烫了以后能变成树林,让小动物生活在里面。
16、我国还有哪些重要传统节日?都有哪些习俗?
我国还有哪些重要传统节日?都有哪些习俗?
示例:
端午节每年的五月初五,节日的习俗有:吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节每年的八月十五,节日的习俗有:吃月饼、家人团聚、赏圆月
17、肥皂泡的制作过程是怎样的?用自己的话说一说
肥皂泡的制作过程是怎样的?用自己的话说一说
过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
18、仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?
仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?
答:铅笔第六个梦想就是,跑到动物园,知道我想要做什么吗?我想要教小动物们写字和画画,我还会给他们画黑眼圈,把大熊猫画的满身是黑,别人一定会认为这是一头大黑熊。哈,多么好玩!多么开心!
19、想象“宇宙的另一边”还有哪些秘密?与同学交流交流
想象宇宙的另一边还有哪些秘密?与同学交流交流
答:宇宙的另一边,车子都是在半空中行驶的,每一个车子都有一个小翅膀;在宇宙的另一边,所以的房子都是用的木头搭建,同时也都是在离地面十几米的地方;在宇宙的另一边那边的树木都非常的矮小,树冠就像是一把巨大的伞。
20、飞向蓝天恐龙恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?我们来根据课文想象一下,再用自己的话有条理地说一说。
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?我们来根据课文想象一下,再用自己的话有条理地说一说。
答: 身形变小(骨骼中空;脑颅膨胀;前肢越来越长)体表长出羽毛为了躲避伤害或寻找食物,转移到树上生存具备了滑翔、飞行的能力。
21、说一说纳米技术可以运用在哪些地方?
作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术,让我们知道了生活中就有纳米技术的影子,以及纳米技术对人们身体健康起到的作用,增进了我们对纳米技术的了解,拉近了我们与科技的距离,培养了学科学、爱科学的兴趣。那么纳米技术可以运用在哪些地方?
答:
1、将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻车的重量,省油。
2、用纳米技术提高农作物产量,并且无公害。
3、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗?就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全,有助于动力提升,节约了能源,改善了环境。
4、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成,纳米雨衣又不同于一般的雨衣,因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料,所以这雨伞能够一甩即干,雨伞转变为雨衣后,这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。
5、利用极其灵敏的纳米探测技术,可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
6、生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米释放技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
22、《母鸡》课文形近字都有哪些?生字组词
《母鸡》课文形近字都有哪些?生字组词
母鸡一文是老舍先生创作的文章,描写了作者对于母鸡看法的一些变化,同时也是对于母鸡母爱的一种赞颂之情,整篇课文以作者的感情变化作为主要的线索,前后也是由很鲜明对比的。所以我们本次就来了解一下《母鸡》课文形近字都有哪些
23、“诺曼底”号遇难记,引号的作用有哪些?
诺曼底号遇难记,引号的作用有哪些?
引号的作用:
1.表示直接引用。指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
2.表示特殊含义。指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
3.表示着重强调。指一句话中需要着重强调的对象。
4.表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。
5.表示否定和讽刺。指对所表述的内容加以否定和讽刺。
这破案文章的主要表示特定的称谓。
24、“发现”和“发明”有什么区别?
发现和发明有什么区别?
答:
发现:
1.经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律
2.发觉
发明:
1、定义一:发明是人类改造自然的科学技术成果,是指创造出以前没有的事物和方法。
2、定义二:发明是对一种设计、新工艺、新产品、新方法的创造,这种创造可由一个发明者做出,也可由一个实验组、实验室或研究所做出。
3、定义三:专利法中所称的发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
4、在当今世界上,发明定义流传最广的是冠拉学说,其含义是通过技术表现出来的人的精神的创造,是征服自然或利用自然力而产生的效果。
25、地震中的父与子父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?
父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?
答:父亲看到学校成了废墟感到悲伤与绝望;当他想到对儿子的承诺后坚定与决不放弃;看到还活着则无比的激动与喜悦。
26、鲸课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法。如,例举数字“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”课文还使用了哪些说明方法?找出来和同学们交流。
课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法。如,例举数字目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。课文还使用了哪些说明方法?找出来和同学们交流。
答:课文还使用了作比较、分类别、举例子、打比方。
27、7、什么比猎豹的速度更快 1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
本文共700余字,我的阅读时间为为 6 分钟。
课文题目什么比猎豹的速度更快,得出了一个问题,带着这个问题读,阅读的速度会快一些。
我发现每一个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解课文表达上的特点,我就读得更快了。
28、19、父爱之舟 1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。
答:①卖茧给我买枇杷吃:
②摇船送我上学;
③住旅馆想为我加钱换房间;
④庙会上给我买豆腐脑;
⑤回家为我糊万花筒:
⑥雨雪天背我上学;
⑦替我铺床;
⑧在船上为我缝补棉被。
29、你读《冀中的地道战》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?
部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课后练习及答案
你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
本文共900余字,我的阅读时间为为 10分钟。
看到课文题目,我产生了疑问:地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?带着这些问题读,我对课文内容理解得更透彻了,阅读的速度也出更快了。
30、你读《将相和》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?
部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案
你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
本文共1600余字,我阅读时间约(15)分钟。
31、作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面?有何作用?
作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面?有何作用?
介绍了胡夫金字塔的建造年代、具体的建筑数据、塔身石块以及一些神秘的数字,让我们真切地感受到金字塔何以是世界奇迹。
32、读不完的大书课文中有哪些好玩的东西?
读不完的大书课文中有哪些好玩的东西?
答:课文描写的大自然的好玩的东西有小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草树木、果树、竹子、棕榈等。
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