一年级语文上册第五课影子生字词语理解

1、一年级语文上册第五课影子生字词语理解

一年级语文上册第五课影子生字词语理解

本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和我形影不离，说明了影子是我的好朋友。

影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。文中指自己的影子。

常常：(事情的发生)不止一次，而 且时间相隔不久。

朋友：彼此有交情的人。

2、一年级语文下册第5课影子生字注音组词

一年级语文下册第5课影子生字注音组词

zi 在（正在）（不在）（在哪）

hu 后（后果）（后来）（后面）（前后）

wǒ 我（我们）（我的）

hǎo 好（好人）（好比）（只好）（正好）

3、一年级语文上册第四课四季生字词语理解

一年级语文上册第四课四季生字词语理解

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。

四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。

草芽：春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。

青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。

4、一年级语文上册第三课江南生字对应成语

一年级语文上册第三课江南生字对应成语

可：妙不可言 不可思议 缺一不可 无家可归

东：东山再起 东张西望 声东击西 旭日东升

西：夕阳西下 东张西望 日落西山

5、一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

zi 在（正在）（不在）（在哪） 兵在精而不在多,将在谋不在勇。

hu 后（后果）（后来）（后面） 关于这个问题,我在后面还要详细说明。

wǒ 我（我们）（我的） 我不会忘记父母对我的殷切希望。

hǎo 好（好人）（好比）（只好）我遇到问题不会做了,所以只好向老师求助了。

6、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字词语理解

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字词语理解

本文运用简洁生动的语言，描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任何困难只要开动脑筋想办法，就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认真思考。

旁边：左右两边，靠近的地方。

渐渐：表示程度或数量逐步增减。

办法：处理事情或解决问题的方法。

7、一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字词语理解

一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字词语理解

本文以生动活泼的语言，讲述了一群小画家在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物鸡、狗、鸭、马爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。

参加：加入某种组织或某种活动。

一群：数量比较多。

画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。

颜料：加入某个组织或某种活动。

8、一年级语文上册第1课秋天生字组词与多音字组词

一年级语文上册第1课秋天生字组词与多音字组词

秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

了le（飞了、来了、吃了）

子zi（儿子、小子、叶子）

人rn（大人、人口、人们）

大d（大小、大米、大会）

秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）

气q（空气、气人、生气）

树sh（大树、小树、树叶）

叶y（叶子、树叶、竹叶）

片pin（一片、叶片、大片）

飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）

会hu（开会、大会、不会）

个g（一个、个人、个子）

多音字

了liǎo（了不起）le（好了）

会kui（会计）hu（开会）

9、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

了le（飞了、来了、吃了）

子zi（儿子、小子、叶子）

人rn（大人、人口、人们）

大d（大小、大米、大会）

秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）

气q（空气、气人、生气）

树sh（大树、小树、树叶）

叶y（叶子、树叶、竹叶）

片pin（一片、叶片、大片）

飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）

会hu（开会、大会、不会）

个g（一个、个人、个子）

词语理解

凉：温度低；冷（指天气时，比冷的程度浅）。

大雁：一种大型候鸟。

天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

10、一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

了 （飞了、来了、吃了） 秋天就要来了！

子 （儿子、小子、叶子） 树上的叶子都掉下来了！

人 （大人、人口、人们） 大人们每天都要去上班。

大 （大小、大米、大会） 我们吃的大米是农民伯伯辛苦种出来的。

秋 （秋天、秋季、一叶知秋） 秋天是一个收获的季节。

气 （空气、气人、生气） 小明做错了事情，妈妈非常的生气。

树 （大树、小树、树叶） 枫树的树叶像一个小扇子。

叶 （叶子、树叶、竹叶） 大熊猫最喜欢的食物就是竹叶。

片 （一片、叶片、大片） 蓝色的天空中有一片白云。

飞 （飞鸟、飞走、飞机） 天上有一架飞机。

会 （开会、大会、不会） 夏天到了，但是我不会游泳。

个 （一个、个人、个子） 夜晚的路上只有一个两个人。

11、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

生字组词

长chnɡ（长度、长短、长方形）

比bǐ（对比、比如、比方）

巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把伞）

尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾）

谁shu（谁的、谁家、谁来）

短duǎn（短文、短处、短了）

伞sǎn（雨伞、打伞、降落伞）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公鸡、公平、公园）

理解词语

好看：看着舒服；美观。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。

12、一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音

一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四个、四边、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

说shuō（小说、说话、不说）

春chūn（春天、春日、春风）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

弯wān（弯弯、弯曲、弯路）

地de（飞快地、开心地）

就ji（就是、成就、就学）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

13、一年级语文上册第3课江南生字组词与多音字组词

一年级语文上册第3课江南生字组词与多音字组词

这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

生字组词

江jiāng（长江、江水、江北）

南nn（江南、南方、南方）

采cǎi（采花、采茶、开采）

莲lin（莲花、莲叶、白莲）

鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）

北běi（北京、北方、北边）

多音字

间jiān（中间）jin（间断）

14、一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词

一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、红的）

又yu（又大又红、又细又长）

和h（和好、和平、你和我）

蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）

笑xio（大笑、笑声、欢笑）

着zhe（走着、说着、看着）

向xing（方向、风向、向阳）

贝bi（贝壳、宝贝、海贝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

挂gu（牵挂、挂念、挂着）

活hu（干活、活动、生活）

金jīn（金子、金黄、金色）

多音字

着zhe(笑着)zhu(着落)

落lu(落地)l(落下)

15、一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解

一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、红的）

又yu（又大又红、又细又长）

和h（和好、和平、你和我）

蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）

笑xio（大笑、笑声、欢笑）

着zhe（走着、说着、看着）

向xing（方向、风向、向阳）

贝bi（贝壳、宝贝、海贝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

挂gu（牵挂、挂念、挂着）

活hu（干活、活动、生活）

金jīn（金子、金黄、金色）

理解意思

参加：加入某种组织或某种活动。

一群：数量比较多。

画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。

颜料：加入某个组织或某种活动。

16、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与近反义词

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与近反义词

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

生字组词

对du（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全qun（全部、完全、全体）

回hu（回来、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戏）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽y（发芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变bin（变化、变动、改变）

近义词

旁边附近许多很多 好久很久

近义词

对错 快慢许多极少

好久瞬间

17、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

生字组词

对du（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全qun（全部、完全、全体）

回hu（回来、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戏）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽y（发芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变bin（变化、变动、改变）

多音字

发 fā(发现)f(白发)

18、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

生字组词

对du（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全qun（全部、完全、全体）

回hu（回来、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戏）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽y（发芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变bin（变化、变动、改变）

理解词语

发芽：种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多：很多。

盖：由上而下地遮掩。

过冬：度过冬天。

19、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

对du（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全qun（全部、完全、全体）

回hu（回来、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戏）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽y（发芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变bin（变化、变动、改变）

20、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

对（对面、对立、不对） 他家就在我家对面。

妈（妈妈、姑妈、大妈） 邻居大妈是一个热心肠的人。

全（全部、完全、全体） 出去玩的人全部都回来了。

回（回来、回家、回去） 太阳下山了，鸭子们都要回家了。

住（居住、住房、住下） 今晚比较晚了，我们就在这里住下了。

孩（孩子、小孩、女孩） 小孩子都喜欢在公园游乐场里玩耍。

玩（玩笑、游玩、玩游戏）你这是开玩笑的吧！

吧（走吧、来吧、去吧） 去吧！我们一起去玩吧！

发（发生、发明、发现） 爱迪生发明了很多的东西。

芽（发芽、嫩芽、豆芽） 绿豆芽是我最喜欢吃的蔬菜了。

爬（爬呀、爬走、爬行） 蛇和龟都是爬行动物。

呀（来呀、走呀、去呀） 快来呀，这里真的很好玩。

久（许久、很久、多久） 不知道过了多久，这里都变了。

变（变化、变动、改变） 过了十年，哥哥的变化好大哦！

21、二年级语文上册第12课坐井观天生字注音组词

二年级语文上册第12课坐井观天生字注音组词

这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 矿井

观 guān 观看 景观 观察 观望 外观 壮观 改观 参观

沿 yn 沿着 边沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿线

答 d 回答 问答 答案 答复 答应 报答 答谢

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饥渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝汤 喝粥 吃喝

话 hu 说话 讲话 俗话 对话 话别 白话 电话

际 j 无边无际 国际 天际 边际 交际 一望无际

词语表： 坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口 无边无际

22、二年级语文上册第22课狐假虎威生字注音组词

二年级语文上册第22课狐假虎威生字注音组词

本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。

食 sh 食物 吃食 粮食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 动物 物品 产物 动物 凡物 公物 谷物

眼 yăn 眼睛 眼光 眼镜 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爷 y 大爷 爷爷 老爷 少爷 佛爷 姑爷 相爷 爷们

爪 zhuă 鸟兽的脚，多用于口语爪子 鸡爪 狗爪子 爪儿

zhăo 鹰爪 虎爪 爪牙 前爪 张牙舞爪 百爪挠心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神灵 神医 神效 神妙 神态 神色

活 hu 生活 活着 活动 复活 存活 干活 活水 活塞 活捉

猪 zhū 猪头 猪皮 猪毛 苗猪 母猪 山猪 生猪 猪脑

词语表： 食物 爪子 神气活现 往常 身后 信以为真

23、二年级语文上册第24课风娃娃词语理解及造句

二年级语文上册第24课风娃娃词语理解及造句

断断续续：时而中断，时而继续。

号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。

纤绳：拉船用的绳子。

容易：做起来不费事的。

摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。

跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。

无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。

仍然：表示情况持续不变或恢复原状。

责怪：责备;埋怨。

断断续续：伤害反反复复思念断断续续,心里有多了一份忧虑。

号子：说起船工号子 ，我们年轻的朋友可能不太了解。

纤绳：往前走,决不能让命运的纤绳拴住你青春的梦想。

容易：容易融入团队的人，一般都是孝敬父母热爱家乡的人。

摇摇摆摆：风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

跟头：小孩子学步的时候总是跌跟头。

无影无踪：看到这个问题,烦恼消失的无影无踪.

仍然：不论我怎样解释,他仍然无动于衷。

责怪：虽然我欺负了你，你却仍然不恨我，仍然不责怪我，仍然像从前一样善待我。

24、二年级语文上册第15课大禹治水词语理解及造句

二年级语文上册第15课大禹治水词语理解及造句

泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。

奔走：为一定目的而到处活动。

洪水：河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。

疏导：开通壅塞的水道， 使水流畅通。

灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

恢复：变成原来的样子。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

无家可归：没有家可回，指流离失所。

泛滥：在春天的雨季,这条河河水泛滥。

奔走：为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走 。

洪水：洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。

疏导：控制你的愤怒,私下从身体中疏导出去。

灾难：我是我自己的灾难，你是 灾难的 四分之三。

恢复：上课铃声响了,操场上又恢复了平静。

安居乐业：在党的领导下,国家繁荣富强,人民安居乐业

无家可归：我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤.

25、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词词语造句

二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词词语造句

本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。

食（粮食、食物、食言） 水稻是我国主要粮食作物。

物（物品、动物、物理） 动物园里的小动物好可爱。

爷（爷爷、大爷、老天爷） 我的爷爷是我最喜欢的长辈之一。

就（就是、成就、将就） 不管什么事情我们都不能够将就。

爪（爪子、爪儿、爪尖儿） 一会摸摸狗头,一会摸摸狗爪儿,自己在那傻笑。

神（精神、神气、留神） 生病的小狗吃了药，立刻就神气活现起来了。

活（活动、生活、干活） 每个月学校都要组织大扫除的活动。

猪（野猪、猪头、猪肉） 没吃过猪肉那肯定见过猪跑。

假（假山、真假、假如） 假如世界欺骗了你，不要悲伤不要难过。

威（威风、威力、威望） 炸弹的威力是很大的。

转（转圈、转动、转来转去）当小狗喜欢的时候会围着你转圈。

扯（拉扯、扯平、扯着） 孩子拉扯着他妈的外衣。

嗓（嗓子、嗓门、嗓音） 每个班里都会有一个嗓门特别大的人。

派（派人、气派、派头） 他的这个派头更是人群中的显亮标识。

违（违背、违法、违抗） 上级的命令不容 违抗 !

抗（抗争、反抗、抗洪） 当有人用石头压着你的时候，你能挺起头，那就是反抗。

趟（赶趟、一趟、趟河） 好不容易来一趟北京，多耽搁几天吧！

纳（接纳、收纳、采纳） 委员会的报告已被采纳。

闷（闷雷、闷气、闷闷不乐）我今天却闷闷不乐。

受（受苦、接受、受害） 老师接受了我的建议。

骗（受骗、骗子、欺骗） 他这个店是挂羊头,卖狗肉,欺骗消费者。

借（借到、借条、借口） 成功者找方法，失败者找借口。

26、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情

生字组词

唱chng（欢唱、唱歌、唱戏）

赶gǎn（追赶、赶快、赶紧）

旺wng（兴旺、旺季、旺盛）

旁png（身旁、两旁、一旁）

浑hn（浑水、浑身、浑浊）

谁shu（有谁、是谁、谁是）

轻qīng（年轻、轻松、轻重）

汽q（汽车、汽水、汽油）

累li（劳累、累了、疲累）

添tiān（添加、增添、添枝加叶）

柴chi（木柴、柴火、火柴）

烧shāo（烧火、燃烧、发烧）

渐jin（渐渐、逐渐、渐变）

哎āi（哎呀、哎呦）

呀yā（是呀、好呀、来呀）

冒mo（感冒、冒出、冒汗）

烫tng（烫伤、发烫、烫手）

终zhōng（终于、终点、终止）

淋ln（淋雨、淋浴、湿淋淋）

灭mi（消灭、灭亡、灭火）

激jī（激动、激发、感激）

理解词语

一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数量多或时间长。

担心：放心不下。

赶快：抓住时机，加快速度。

呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。

水淋淋：形容物体上水往下滴。

激动：因受刺激而冲动。

水汽：呈气态的水；水蒸气。

27、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与词语理解

三年级语文上册第25课灰雀生字组词与词语理解

本文讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。

生字组词

雀（灰雀、麻雀、鸦雀无声）

郊（郊外、城郊、荒郊野外）

养（养病、培养、娇生惯养）

粉（粉红、粉色、粉身碎骨）

粒（谷粒、饭粒、一粒米）

男（男孩、男人、男女老少）

或（或许、或者、不可或缺）

者（或者、作者、来者不善）

冻（冻死、防冻、天寒地冻）

惜（可惜、惜别、怜香惜玉）

肯（肯定、不肯、宁肯）

诚（真诚、诚实、诚心诚意）

宁（宁静、安宁、鸡犬不宁）

胸（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹r（惹人喜爱、惹祸、惹火烧身）

仰（仰望、仰视、久仰大名）

渣（面包渣、渣子、药渣）

理解词语

婉转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。

仰望：抬着头向上看。

严寒：(气候)极冷。

可惜：令人惋惜。

自言自语：言和语都是说的意思，自言自语是自己对着自己小声说话。

欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。

诚实：言行跟内心思想一致(指好的思想行为)不虚假。

28、四年级语文上册第四课繁星生字注音组词

四年级语文上册第四课繁星生字注音组词

课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

繁星：多而密的星星。

纳凉：乘凉。

静寂：没有声音；很静。

群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。

梦幻：如梦的幻境；梦境。

29、四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

生字组词

潮（热潮、观潮、心潮澎湃）

据（据守、据说、据为己有）

堤（河堤、大堤、千里之堤）

阔（广阔、宽阔、高谈阔论）

笼（箱笼、笼罩、笼络人心）

罩（罩住、口罩、罩起来）

盼（期盼、盼望、左顾右盼）

滚（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

顿（顿悟、顿时、茅塞顿开）

逐（追逐、逐渐、随波逐流）

渐（渐渐、渐变、循序渐进）

犹（犹豫、犹如、虽死犹生）

崩（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

震（地震、震动、震耳欲聋）

余（剩余、余波、高兴之余）

词语理解

霎时：形容时间极短。

余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

颤动：短促而频繁地振动。

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

闷雷：声音低沉的雷。

涌来：急速地流过来。

横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。

漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。

浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

30、四年级语文上册第20课陀螺生字组词与词语理解

四年级语文上册第20课陀螺生字组词与词语理解

本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情，作者从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，表达了对陀螺的喜爱之情。作者以儿童的眼光和心理去观察事物、描写事物，字里行间充满了童真童趣。

生字组词

否：fǒu（否则、否定、可否）

旋：xun （旋转、旋律、盘旋）

况：kung（情况、状况、况且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

败：bi（失败、败笔、败诉）

仍：rng（仍然、仍旧）

尤：yu（尤其、尤为、怨天尤人）

恨：（仇恨、愤恨、悔恨）

帅：（元帅、大帅、将帅）

预：（预言、预习、预备）

溃：（溃败、溃退、溃决）

品：（品尝、品味、品茶）

丑：（出丑、丑陋、丑态）

豪：（自豪、豪爽、豪气）

钉：（铁钉、钉子、斩钉截铁）

彻：（彻底、贯彻、大彻大悟）

誉：（荣誉、声誉、名誉）

理解词语

顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。

毫无怨言：没有任何埋怨的话。

重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

绰号：外号。

得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。

恍惚：神志不清；精神不集中。

嘲笑：用言辞笑话对方。

不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。

挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

溃败：(军队）被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打败了。

辉煌：(成绩等)显著：卓著。

兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。

31、五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。

召zho（召集、召开、号召）

臣chn（大臣、臣服、忠臣）

议y（会议、议论、不可思议）

宫gōng（皇宫、宫殿、宫廷）

献xin（奉献、献出、贡献）

诺nu（诺言、承诺、一诺千金）

典diǎn（典礼、字典、典范）

抄chāo（抄写、抄家、抄小路）

罪zu（犯罪、罪人、罪过）

怯qi（胆怯、怯场、怯弱）

拒j（拒绝、抗拒、拒之门外）

荆jīng（荆条、紫荆花、负荆请罪）

32、五年级语文上册第6课将相和生字组词与词语理解

五年级语文上册第6课将相和生字组词与词语理解

生字组词

召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议：议论 会议 建议 提议 无可非议

宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

词语解释：

无价之宝：指极珍贵的东西。

绝口不提：闭口不言及某人某事。造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。

理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

强逼：强迫。

允诺：应许。

失信：答应别人的事没做，失去信用。

完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。

胆怯：胆小；缺少勇气。

示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式)。

瑟：古代弦乐器，像琴。鼓瑟，就是弹瑟。

推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。

缶：古代一种瓦质的打击乐器。

攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。

负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。负，背着。

同心协力：统一认识，共同努力。

33、五年级语文上册第17课松鼠生字注音组词

五年级语文上册第17课松鼠生字注音组词

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

鼠：shǔ 松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠

秀：xi 清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀

玲：lng 小巧玲珑 玲玲盈耳

珑：lng 玲珑活泼 玲珑剔透

歇：xiē 歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里

窝：wō 鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝

滑：hu 光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调

拾：sh 拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧

狭：xi 狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢

勉：miǎn 勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难

梳：shū 梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子

34、五年级语文上册第26课忆读书生字组词与词语理解

五年级语文上册第26课忆读书生字组词与词语理解

生字组词：

舅：舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅

津：津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味

斩：斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将

限：界限 期限 限制 无限 有限 年限

凯：凯歌 凯旋 奏凯而归

葛：诸葛 姓葛

述：讲述 述说 叙述 阐述 述而不作

贾：姓贾 贾宝玉

衰：衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰

刊：书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论

琐：烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐

朴：朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴

篇：篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律

某：某人 某种 某事 某刻 某年某月

理解词语

津津有味：形容有滋味，有趣味。

一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

天罡：古书上指北斗星，也指北斗七星的柄。

地煞：星相家指主管凶杀的星。《水浒传》 中将梁山泊中的七十二位头领称为七十二地煞。

消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。

烦琐：繁杂琐碎。

栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

索然无味：形容没有兴致，没有趣味。

堆砌：比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

无病而呻：比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感，矫揉造作

自作多情：一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方欢心。

不能自己：自己不能控制住感情或行为。

风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

35、五年级语文上册第16课太阳生字组词及造句

五年级语文上册第16课太阳生字组词及造句

摄：摄像 摄影 摄取 摄氏 人体每天都要摄取大量水分。

氏：氏族姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度 今年的天气都很热,尤其是今天,气温都达35摄氏度了。

殖：繁殖养殖 生殖 殖民主义 秋季是蜘蛛繁殖的季节。

粮：粮食粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝 深入敌后的一支小分队,弹尽粮绝,陷入了困境。

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 两种特价菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

区：山区区别 区分 办公区 开发区 这个高新技术开发区是群英荟萃之地。

杀：杀菌杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴 你要几只?我大概可以找店主杀价!

菌：细菌菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌 一些阳离子蛋白质是能杀菌的.

疗：疗伤治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒 疗效因人而异。

36、五年级语文上册第6课将相和生字组词及造句

五年级语文上册第6课将相和生字组词及造句

召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召 首相已召集议会召开紧急会议。

臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣 父亲的一言一行使我受益匪浅,惭愧终生。

议：议论 会议 建议 提议 无可非议 小刚提议成立一个小足球队。

宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫 同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。

献：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛 中国人应当对人类有较大的贡献。

诺：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺 我不记得我曾应诺过这件事。

典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典 她博览群书,才识过人。

抄：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯 我们不敢以怯弱来引诱他们

拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外 在日本,我被他们拒之门外。

荆：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘 廉颇负荆请罪的故事一直为人们津津乐道。

罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得 他罪有应得,你别可怜他。

37、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解

五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解

这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。

生字组词

宜（相宜、适宜、事不宜迟）

鹤（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）

嫌（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）

朱（朱红、朱鹭、朱砂）

嵌（镶嵌、嵌在、嵌入）

框（镜框、木框、条条框框）

匣（匣子、镜匣、木匣）

哨（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩（恩情、恩惠、恩爱）

韵（韵母、风韵、琴韵悠扬）

理解词语

精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。

适宜：合适；相宜。

生硬：勉强做的；不自然；不熟练。

嗜好：特殊的爱好。

流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。

孤独：独自一个；孤单。

恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。

美中不足：虽然很好，但还有缺陷。

铿锵：形容声音响亮而有节奏。

38、五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音

五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音

以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

召 zho：召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣 chn：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议 y：议论 会议 建议 提议 无可非议

宫 gōng：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献 xin：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺 nu：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典 diǎn：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄 chāo：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯 qi：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒 j：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆 jīng：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪 zu：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

39、五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事，赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

生字组词

瞒：（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）

域：（地域、海域、两河流域）

艇：（快艇、潜艇、游艇）

矛：（矛盾、长矛、矛头）

盾：（盾牌、矛盾）

炊：（炊烟、炊事员、无米之炊）

哼：（哼，走着瞧 ）

喉：（喉咙、咽喉、喉头）

咙：（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）

勺：（汤勺、勺子、铁勺）

搅：（搅拌、搅乱、搅拌机）

舀：（舀水、舀汤、舀取）

词语解释：

礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。

暗堡：隐蔽的碉堡。

纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

沉吟：①低声吟咏（文辞、诗句等）。②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。

敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。

40、六年级语文上册第14课穷人生字注音组词

六年级语文上册第14课穷人生字注音组词

本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

汹：xiōng（汹涌、来势汹汹）

涌：yǒng（涌泉、涌动、涌现）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄灭、熄火、熄灯）

掀：xiān（掀起、掀动、掀翻）

困：kn（困难、困境、困乏）

唉：i（唉，真难过啊）

淋：ln（淋雨、湿淋淋、淋漓尽致）

嘿：hēi（嘿，小心点）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、乱七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、来嘛）

皱：zhu（皱纹、皱眉头、皱巴巴）

勺：sho（勺子、饭勺、后脑勺）

41、六年级语文上册第13课桥生字组词及词语理解

六年级语文上册第13课桥生字组词及词语理解

本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

生字组词

汹：汹涌 来势汹汹

涌：涌现 涌动

澎：澎湃 澎湖

湃：澎湃 滂湃

熄：熄灯 熄火

掀：掀起掀开

困：困难 困苦

唉：唉声叹气

淋：淋水 淋雨

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋

嘛：干嘛

皱：皱纹 皱巴巴

勺：勺子 饭勺

词语解释：

咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

惊慌：害怕慌张。造句：洪水来时，大家惊慌失措，不知该如何应对。

狞笑：凶恶地笑。

跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。

拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

沙哑：(嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。

搀扶：用手轻轻架住对方的手或胳膊。

42、六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时，沉着镇定地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

生字组词：

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓

党：党员 党章 结党 结党营私 党同伐异

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

哑：沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 无病呻吟

废：废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食

词语解释：

咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

惊慌：害怕慌张。造句：洪水来时，大家惊慌失措，不知该如何应对。

狞笑：凶恶地笑。

跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。

拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

沙哑：(嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。

搀扶：用手轻轻架住对方的手或胳膊。

43、五年级语文上册19课1类生字词语

五年级语文上册19课1类生字词语

生字组词：

蚕：桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝

考：考试 考题 考察 考虑 考证 思考

疼：心疼 疼爱，疼痛 不疼不痒 头疼脑热

席：凉席 席子 出席 宴席一席之地

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖

屑：纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾

启：启发 启示 启程 启用 承上启下

迪：启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科

钉：铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁

陪：陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底

毕：毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往

煮：煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤

枕：枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦