教育孩子只能疏导不宜管教的知识

　　由本报与山东省青少年素质教育志愿团联合主办、济南优雅文化传播公司协办的《父母的革命》完形教育报告会，10月26日晚在山东省科技馆举行。中国完形教育创始人大杨向家长们展示了完形教育的精髓：关注孩子的潜能，不关注孩子的技能。

　　“我也曾伤害过女儿”

　　全天下的父母都有一个梦想，就是尽其所能地爱自己的孩子，但由于我们爱的方式不恰当，可能给孩子造成伤害。
　　大杨老师来自农村，家里姊妹很多，小时候爸爸妈妈很少能照顾到他。在他的印象中，小时候有被爸爸妈妈忽略的经历，以至于长大以后孤单一直伴随着他，每当坐上火车，眼泪就忍不住留下来。
　　后来大杨有了自己的孩子，他又以同样的方式对待孩子。他把两岁多大的女儿送到农村接受教育，他还经常打女儿，以致于女儿每次看到老师腿都打哆嗦。
　　有一次女儿在客厅里看电视时，把裤子尿湿了，大杨问她为什么，她说她怕黑。这时，大杨猛然间意识到，自己小时候的问题同样出现在了孩子身上。从那之后大杨开始不停到国外去，学习许多西方的教育方法，还函授了一整套的《易经》，后来形成了自己的理念——完形教育。大杨说，完形教育关注孩子的潜能，不关心孩子的技能，它是关于孩子做人的教育，不是关于孩子学习的教育。

　　要让孩子的情绪得到释放

　　很多家长把送孩子到大杨的训练营，希望大杨能改变孩子。“其实他们错了，所有的孩子到我的训练营就是玩儿、疯，就是被保护……”大杨说。因为中国的孩子缺少创造力，而他们的创造力正是被家长们的教育方法扼杀的。
　　情绪释放是情商的一个重要指标。有很多家长打电话质问大杨：“你怎么教育的孩子，我现在管不了他了？以前不听话的时候，我打他，他会和我对抗，现在不一样了，他会眼泪汪汪地看着我，问我，‘妈妈，你到底要我怎么样？’这让我下不了手。”
　　还有一个孩子，刚见到大杨的时候低着头，参加训练营5天后，她抬起头，非常自信地演讲，说“爸爸妈妈无法掌控我的情绪”。所以爸爸妈妈觉得管不了她了。
　　“情绪就像河水，不可以被控制，只可以被疏导。我们在成长的过程中会产生很多情绪，应该让它充分地流淌，否则就会出问题。”

　　小孩子也要有成就感

　　大杨认为，中国的孩子不是没有解决问题的能力，而是他们从来不认为某些事情是该自己解决的。因为中国的父母经常统统包办，还认为孩子不领情，觉得很委屈，这种委屈情绪会化作控制的力量，让孩子很不舒服。
　　大杨给大家举一个例子：小孩子玩泥巴，张开手掌捧水，自然捧不上来。一旁的妈妈说“孩子，你真笨”，并让孩子把手指合起来，孩子捧水成功了，妈妈笑了，很有成就感，但是孩子却没有笑容，他觉得“自己真笨”。反过来，孩子半天捧不起水来，妈妈站在一旁就是不动，后来孩子经过琢磨发现手指合起来就可以了。孩子成功了，妈妈说“孩子，你真聪明”，孩子笑了，很有成就感。
　　“所以，家长学会协助孩子成长很重要。”大杨说。

　　接纳孩子，也要相信孩子

　　大杨教给家长们，要真诚地接纳孩子的一切。“接纳是改变的开始，为什么你不能接纳他，因为放不下。其实孩子会对自己的行为负责”。
　　有一位妈妈在孩子3岁时，就和丈夫离婚了，但是一直没告诉孩子。在上了大杨老师的课之后，她终于决定告诉孩子真相，于是对7岁的孩子说：“以前一直跟你说爸爸去了很远的地方，那是骗你的，其实我们早就离婚了。”孩子却说：“其实我3年前就知道了。”
　　“这是孩子在故意对抗，因为你不相信孩子。”大杨说，他辅导单亲家庭的孩子，就是要减少孩子对父母分离的愤怒。大杨会让孩子看父母离婚过程的画面，看父母怎么生下了他，后来离婚是为了追求自己的幸福，这时孩子依然很愤怒。但是当看到妈妈或爸爸其实也很孤独，也很无助的时候，孩子就会很激动，扑到***怀里痛哭。

　　要平等地和孩子沟通

　　大杨给大家讲了一个故事。一天，妈妈下班回家，5岁的儿子看到她说：“妈妈，你是王八蛋！”妈妈吓了一跳，不敢说什么，只是蹲下来温和地问儿子：“是老师这么说的，还是小朋友说的？”儿子什么也没说，很高兴地跑了。
　　第二天妈妈再问儿子的时候，他说，在幼儿园老师就是这样，有一个小朋友说“老师你是王八蛋”，老师会立刻蹲下来和蔼地跟他说话。结果他回来这样跟妈妈说，妈妈也是这样和蔼地和他说话，他觉得这样很好。
　　其实，孩子们并不知道“王八蛋”是什么意思。大杨要用这个真实的故事告诉家长，要平等地和孩子沟通，公平地解决家庭的矛盾。
　　大杨老师告诉家长们，0到12岁的孩子像小狗，很顺从，家长说什么他就听什么，即使打他骂他，他也会跟在后面。12岁以后的孩子则像小猫，已经看到了外面的世界，总是向往着外面的世界，可以接受家长的喂养，但是遇到不满，就可能离家出走。所以教育孩子一定要分时段采取不同的方法，但切记不要伤害孩子，否则他有可能会像小猫一样离家出走。