幼儿园小班个案分析:;鼻子是用来"吸"鼻涕的
时间:2008-11-07 08:07:27
A+
幼儿园小班个案分析:;鼻子是用来"吸"鼻涕的
幼儿园小班个案分析:;鼻子是用来"吸"鼻涕的
结合健康领域《我的小脸蛋》,我在区域活动中投放了有关脸上五官的图片,目的是让幼儿能准确贴出各五官的位置。这些材料一下吸引了不少幼儿,他们坐到位置上就开始动手操作起来。我看他们摆的差不多了,便问道:“你们知道这些五官有什么用吗?”只见易霏举起眼睛的图片说:“眼睛是拿来看东西的。”晓谱接着说:“耳朵是拿来听声音的。”佳恩说;“嘴巴是拿来吃东西的,它可以吃好多的东西,有水果、面包、糖……”“那鼻子有什么用呢?”看到没人说鼻子的用途,我便问道。大家沉默了一会儿,只见钧叶擤了一下鼻子,她突然说:“鼻子是用来吸鼻涕的。”接着大家也擤了擤鼻子说;“对,鼻子是用来吸鼻涕的。”……
反思:
近段时间由于天气的变化,很多幼儿都不同程度上得了感冒,所得症状大多是流鼻涕,故而有“鼻子是用来吸鼻涕的”这一说。不过从这回答中不难看出幼儿对鼻子的用途是很模糊的,因此我从以下两方面来对幼儿进行教育。首先,利用各种机会让幼儿用鼻子来闻东西,如在区域活动中提供各种有味道的东西让幼儿用鼻子闻味道,让幼儿在幼儿园的花圃中闻花的香味,让幼儿说说上卫生间时闻到什么气味等,从而得出“鼻子是用来闻气味的。”其次,让幼儿捏住自己的鼻子,说说有什么感受,从而得出鼻子的重要功能“是用来呼吸的。”
温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友,我们中国儿童教育网一直在努力,每天都在更新,下次一定还要来哦。 O(∩_∩)O
相关文章
推荐文章
-
家长和幼师要重视孩子的好奇心(原创)
-
幼儿个人分析--幼师如何对待依恋性强的孩子(原创)
-
幼儿园孩子受伤个案情况分析(原创)
-
性格内向幼儿个案分析
-
幼师要注重孩子的优点 通过表扬增强孩子的自信心
-
幼儿心理补偿教育案例:周淇变了
-
幼儿园中班个案分析 一个不爱上幼儿园的孩子的转变
-
中班幼儿个案追踪 一个吸吮手指幼儿的个案分析
-
以自我为中心的孩子的个案记录分析
-
幼儿园个案观察分析:小青蛙长大了
-
幼儿园教学观察记录:歌曲小菜园的活动过程(
-
幼儿园个案追踪:不要乱任扔垃圾
-
实践证明:妈妈生活习惯严重影响宝宝的性格
-
聘用合同范本
-
都是方言惹的祸
-
快乐的一天_小学生作文
-
不与人计较的经典句子124句
-
大班健康教案《椅子总动员》反思
-
家具装饰品朋友圈文案39句
-
饮料公司名字大全洋气573个
-
《长嫂为母2》318+花“少年封神”最低金钱要求攻略