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 数学活动:种花(小班)

时间:2008-09-21 07:15:25 A+

 数学活动:种花(小班)

 数学活动:种花(小班)

 数学活动:种花(小班)


 
 
 
数学活动:种花(小班)

一、活动目标:

1、  能按颜色标记帮花朵分类。

2、  学习根据点数和花朵匹配。

3、  发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。

二、活动准备:

1、花园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。

2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。

3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干,装花的礼盒人手一个。

三、活动过程:

一、 讨论活动

1、导入

今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物,我们任找一张小椅子,把礼盒打开来看一看?

2、幼儿讨论

哇!我有了好多漂亮的花!有红的、黄的。

你们也可以和好朋友说一说:“你有什么颜色的花?有几朵?”

4、请个别幼儿说一说

幼儿A:我有红颜色的花,有三朵!还有绿颜色的花,有两朵!

幼儿B:我有一朵黄颜色的花,还有三朵蓝颜色的花

请幼儿示范,把老师的花种到花园里去。

小结:我们种花的时候要找一找你的花是什么颜色,然后到这个颜色标记的地方,再数数这个颜色的花有几朵,和哪个图形里的圆点点一样多,最后把花种上去就可以了。

2、幼儿操作

四、赏花

五、结束活动

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