我的“笨笨”
时间：2009-02-02 08:57:46
A+
我的“笨笨”
我养的一只小狗，它叫"笨笨"，它很乖。平时，出去的时候，它总紧紧跟着我，它总是和它的弟弟聪聪(小狗)一起玩耍打闹。看着它可爱的样子，我真想来抱一抱笨笨。
笨笨长着褐色与白色相间的毛，虎头虎脑的小脑袋，真的好可爱呀！虽说它是哥哥，但没有一点权威，平时打架总能看到它在底下，聪聪在上面按住它脖子。其实吃饭的时候它也吃亏，总是聪聪先吃饱了，才轮到它。虽说是哥哥，但只能忍气吞声，被比它小的欺负
今天，我的三姑来了，带着我的小妹妹。可是，这次我并不高兴，她们带走了笨笨。我很后悔，便让爸爸去追车，可爸爸哪能追上啊。笨笨走后，妈妈和爸爸安慰我说："笨笨很脏，所以才把它领走。"可仅仅是因为它很脏吗？我一定把它留下，到永远。今年寒假我终于有机会去看笨笨了，看见了笨笨，我留下快乐的眼泪，我对它说："看我家的笨笨多漂亮啊！是啊，和小时候一样，它仍然有一双清澈而明亮眼睛，好像倾听我的说话。
这次我很开心，因为我看见了笨笨，仿佛又看见了笨笨小时侯可爱的身影。我有机会还要去看一下笨笨，我想它也想我了。
笨笨长着褐色与白色相间的毛，虎头虎脑的小脑袋，真的好可爱呀！虽说它是哥哥，但没有一点权威，平时打架总能看到它在底下，聪聪在上面按住它脖子。其实吃饭的时候它也吃亏，总是聪聪先吃饱了，才轮到它。虽说是哥哥，但只能忍气吞声，被比它小的欺负
今天，我的三姑来了，带着我的小妹妹。可是，这次我并不高兴，她们带走了笨笨。我很后悔，便让爸爸去追车，可爸爸哪能追上啊。笨笨走后，妈妈和爸爸安慰我说："笨笨很脏，所以才把它领走。"可仅仅是因为它很脏吗？我一定把它留下，到永远。今年寒假我终于有机会去看笨笨了，看见了笨笨，我留下快乐的眼泪，我对它说："看我家的笨笨多漂亮啊！是啊，和小时候一样，它仍然有一双清澈而明亮眼睛，好像倾听我的说话。
这次我很开心，因为我看见了笨笨，仿佛又看见了笨笨小时侯可爱的身影。我有机会还要去看一下笨笨，我想它也想我了。
相关文章
-
我们班的“小笨蛋”_小学生作文:四年级
-
为什么不能对自己的孩子说“你真笨”？
-
培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力的教案---自己走着去
-
幼儿园综合教案：我们的“动物园”
-
“动物——我们的朋友”——环保主题活动 5
-
“我的朋友”的主题反思
-
“动物——我们的朋友”——环保主题活动 5
-
主题活动教案：“我的朋友”的主题反思
-
我们的“动物园”
-
小班区角观察记录：“我爱我家”的设计与反思
-
幼儿园教师感悟：我看“教师专业成长的关键因素”
-
关于我们来造“环形山”的教案 教学设计 新教科版六年级下册科学教案
-
语文课文 我家跨上了“信息高速路”的教学设计 课后习题答案
-
关于小学教学 “我—你”关系对教师温馨评语的解读