小学数学关于分糖果的教案 教学资料 教学设计
时间:2008-11-18 08:34:31
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小学数学关于分糖果的教案 教学资料 教学设计
26、27、分糖果
教学内容:P 36-37
教学目的:
让学生进一步体会等分的含义.
教学重难点:
学生能够进一步体会等分的含义。
教具:情景图
教学过程:
一、分糖果
让学生用5个圆片代表5个小朋友,用20根小棒代表糖果来分一分。鼓励学生的分法多样化。学生的分法可能不同,但都可以将分的过程再表格中记录下来,最后的出结果。
布置作业:
P 36
板书设计:
情景图 圆片代表小朋友,小棒代表糖果。
一、巩固练习。
1、小组活动。
此活动一次完成是有困难的,4人小组可以分几步完成,把分的过程记录下来,最后的出结果。
2、数学游戏。
同桌活动时,先明确游戏规则,再进行游戏。
布置作业: P 37
练 习
分 小 棒 分 豆 子
课后小结:
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