环保教案:快乐植树节
时间:2008-11-02 03:47:19
A+
环保教案:快乐植树节
环保教案:快乐植树节
活动目标:
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备:
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动:
组织幼儿踏青观察春天的树木。
附:
儿歌:留住小鸟
小鸟飞进小狗的院子里,
小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里,
小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。
瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
相关文章
推荐文章
-
英语活动:I See …(中班)
-
幼儿园中班英语教案:中班英语活动:K F C
-
促进幼儿良好自我概念形成的活动设计(一)
-
训练幼儿语言表达能力的教案:大一岁了
-
训练幼儿语言能力的儿歌:小鱼歌
-
中班故事活动设计:学习故事《白云》(第一课时)
-
语言表达训练:好吃的花生
-
语言表达能力训练:红圆圆和白团团(语言)
-
语言能力训练教案:开小船(中班语言)
-
中班语言教案:萝卜兔的故事
-
中班科学活动:《会变的颜色》说课稿
-
幼儿园中班语言《春天的电话》反思
-
MyStudy
-
如何写寒假英语日记
-
环保教育,孩子受益无穷
-
以学为主 学导结合――《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思
-
森林里的故事_小学生作文:三年级
-
清晨阳光的唯美句子137句
-
科学综合《安的种子》大班教案
-
门禁电锁朋友圈文案35句
-
全新个性的昵称大全67个
-
网名唯美忧伤的网名459个