暑期教师政治学习计划
时间:2008-12-26 03:43:30
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暑期教师政治学习计划
奉化市萧王庙中心小学2006年暑期教师政治学习计划
根据奉化市教育局关于2006年暑期教师政治学安排的意见,和当前形势发展的要求,结合本街道小学系统现实情况,现提出今年暑期教师政治学习安排建议。
一、 指导思想
以“办人民满意的教育,树家长满意的学校,做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导,紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务,着眼于我校新课程改革和发展的实践,着眼于对当前实际问题的理论思考,加强理论学习,不断研究新情况,解决新问题,确立科学的教育观、人才观和价值观,努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。
三、 内容安排
内 容 形式 时间 地点 主持人
教育法 自学 7月4日
教师法 自学 7月5日
公务员法 自学 7月6日
宁波市教育十一五规划 讲座 7月7日上午 会议室 李方伟
自学 7月7日下午
教师心理健康知识 录像 7月8日上午 会议室 侯军波
自学 7月8日下午
爱与责任 讲读 7月9日上午 会议室 夏 波
7月9日下午
优秀教师先进事迹 电视讲座 7月10日上午 会议室 侯军波
撰写学习体会 分散自学 7月10日下午 夏 波
三、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时,每人坚持记好学习笔记,集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假,事后自觉补课。集中学习要做好记录,配备专项笔记本,学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时,按时足额参加学习的教师,学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。
根据奉化市教育局关于2006年暑期教师政治学安排的意见,和当前形势发展的要求,结合本街道小学系统现实情况,现提出今年暑期教师政治学习安排建议。
一、 指导思想
以“办人民满意的教育,树家长满意的学校,做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导,紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务,着眼于我校新课程改革和发展的实践,着眼于对当前实际问题的理论思考,加强理论学习,不断研究新情况,解决新问题,确立科学的教育观、人才观和价值观,努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。
三、 内容安排
内 容 形式 时间 地点 主持人
教育法 自学 7月4日
教师法 自学 7月5日
公务员法 自学 7月6日
宁波市教育十一五规划 讲座 7月7日上午 会议室 李方伟
自学 7月7日下午
教师心理健康知识 录像 7月8日上午 会议室 侯军波
自学 7月8日下午
爱与责任 讲读 7月9日上午 会议室 夏 波
7月9日下午
优秀教师先进事迹 电视讲座 7月10日上午 会议室 侯军波
撰写学习体会 分散自学 7月10日下午 夏 波
三、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时,每人坚持记好学习笔记,集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假,事后自觉补课。集中学习要做好记录,配备专项笔记本,学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时,按时足额参加学习的教师,学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。