…疑似小病人_小学生作文:五年级
时间:2022-10-10 15:52:58
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…疑似小病人_小学生作文:五年级
…疑似小病人 北京的春天今年没有沙尘,没有沙尘的空气里,弥漫着一个陌生的名字――非典。无可奈何,学校只有放假了!
爸爸妈妈向单位请了假,又为我准备了很多预防非典的中药,开车把我送到了避风港――天津的奶奶家。我每天关注着电视新闻,不得了了,北京一天就新增非典病人一百多人,还死了好几十人,就连天津都有好几十个非典病人了。非典真是太可怕了。慢慢的,慢慢的,我眼皮都快抬不起来了,蒙蒙胧胧的看到电视里一闪一闪的……
忽然,我听见宿舍夏老师慌张地说:“呦,阮潇涵发烧啦,赶快打120!”救护车来了,身穿白大褂的叔叔、阿姨们飞快地把我抬上了车。这时宿舍里的同学们都害怕极了,一是怕我“壮士一去不复返”,二怕他们自己被传上非典。
很快我就被抬到了医院的疑似病房。我真是害怕极了,害怕真的患上非典,再也见不到爸爸妈妈了!我是越想越觉得头更热了。就在我极度恐惧的时候,几个身穿白色衣服,面戴口罩和眼罩的医生出现了,她们就像太空人一样,轻轻地飘过来。她们看见我坐在床上面无表情两眼发直的样子,就轻声细语地对我说:“小朋友,别害怕,你还没有被确诊呢。再说,就是真得了非典,也没关系,你身体这么强壮,绝对能战胜非典,很快就能回学校上课的。”我听到她们这些话,好象感觉到了白衣天使的降临,多好听的声音呀,如果他们不戴口罩,我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使,我就觉得不再恐惧了,头也不那么热了。
在病房里,白衣天使们走来走去,忙着给我和其他病人试表、验血、打针、吃药。她们每个人都像亲爱的妈妈那样亲切,不断鼓励我、安慰我,看到她们的飘来飘去的身影,听到她们温柔甜美的声音,我心里就感到特别的踏实。这一夜,呼吸着消毒水的气味,我睡的很香、很甜、很美……
天亮了,一位白衣天使走到我的床头,向我郑重其事地宣布:“你患的病是――(这时我的心怦怦直跳,紧张极了!)急性扁桃体炎。”医生的话刚说完,我顿时就欢呼雀跃,从床上跳了下来……忽然,耳边传来爷爷的喊声:“哎,你这孩子怎么躺在地上,快上床睡觉去!”我一睁眼,啊!我什么时候从沙发上掉到地上啦!
梦!这原来是一场梦。我多么希望这来势凶猛的非典病毒,能够像梦一样瞬间消失呀。简评:读完这篇文章,不禁被潇涵充满童真童趣的构思、文笔深深感染。
一、构思童真特色
小作者不是堆砌报纸、电视等媒体上看到的“天使”的英雄事迹,而是极富有创意的赋予读者一个“梦”――梦中自己成了“疑似病例”,目睹了“白衣天使”笑脸是美丽的,声音是温柔的,就像妈妈那样亲切;梦醒是因为自己只是患了“急性扁桃体炎”;“多么希望这来势凶猛的非典病毒,能够像梦一样瞬间消失呀”则展现了自己美好的希望。以“梦”为主线,构思充满童真特色。
二、言语童趣盎然
“多好听的声音呀,如果他们不戴口罩,我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使,我就觉得不再恐惧了,头也不那么热了。”“这一夜,呼吸着消毒水的气味,我睡的很香、很甜、很美……”像这样童趣盎然的心理描写的言语,你可以发现通篇都是哦。
这篇作文给我们这样的启示:表现童真、突出童趣是一种成功。
爸爸妈妈向单位请了假,又为我准备了很多预防非典的中药,开车把我送到了避风港――天津的奶奶家。我每天关注着电视新闻,不得了了,北京一天就新增非典病人一百多人,还死了好几十人,就连天津都有好几十个非典病人了。非典真是太可怕了。慢慢的,慢慢的,我眼皮都快抬不起来了,蒙蒙胧胧的看到电视里一闪一闪的……
忽然,我听见宿舍夏老师慌张地说:“呦,阮潇涵发烧啦,赶快打120!”救护车来了,身穿白大褂的叔叔、阿姨们飞快地把我抬上了车。这时宿舍里的同学们都害怕极了,一是怕我“壮士一去不复返”,二怕他们自己被传上非典。
很快我就被抬到了医院的疑似病房。我真是害怕极了,害怕真的患上非典,再也见不到爸爸妈妈了!我是越想越觉得头更热了。就在我极度恐惧的时候,几个身穿白色衣服,面戴口罩和眼罩的医生出现了,她们就像太空人一样,轻轻地飘过来。她们看见我坐在床上面无表情两眼发直的样子,就轻声细语地对我说:“小朋友,别害怕,你还没有被确诊呢。再说,就是真得了非典,也没关系,你身体这么强壮,绝对能战胜非典,很快就能回学校上课的。”我听到她们这些话,好象感觉到了白衣天使的降临,多好听的声音呀,如果他们不戴口罩,我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使,我就觉得不再恐惧了,头也不那么热了。
在病房里,白衣天使们走来走去,忙着给我和其他病人试表、验血、打针、吃药。她们每个人都像亲爱的妈妈那样亲切,不断鼓励我、安慰我,看到她们的飘来飘去的身影,听到她们温柔甜美的声音,我心里就感到特别的踏实。这一夜,呼吸着消毒水的气味,我睡的很香、很甜、很美……
天亮了,一位白衣天使走到我的床头,向我郑重其事地宣布:“你患的病是――(这时我的心怦怦直跳,紧张极了!)急性扁桃体炎。”医生的话刚说完,我顿时就欢呼雀跃,从床上跳了下来……忽然,耳边传来爷爷的喊声:“哎,你这孩子怎么躺在地上,快上床睡觉去!”我一睁眼,啊!我什么时候从沙发上掉到地上啦!
梦!这原来是一场梦。我多么希望这来势凶猛的非典病毒,能够像梦一样瞬间消失呀。简评:读完这篇文章,不禁被潇涵充满童真童趣的构思、文笔深深感染。
一、构思童真特色
小作者不是堆砌报纸、电视等媒体上看到的“天使”的英雄事迹,而是极富有创意的赋予读者一个“梦”――梦中自己成了“疑似病例”,目睹了“白衣天使”笑脸是美丽的,声音是温柔的,就像妈妈那样亲切;梦醒是因为自己只是患了“急性扁桃体炎”;“多么希望这来势凶猛的非典病毒,能够像梦一样瞬间消失呀”则展现了自己美好的希望。以“梦”为主线,构思充满童真特色。
二、言语童趣盎然
“多好听的声音呀,如果他们不戴口罩,我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使,我就觉得不再恐惧了,头也不那么热了。”“这一夜,呼吸着消毒水的气味,我睡的很香、很甜、很美……”像这样童趣盎然的心理描写的言语,你可以发现通篇都是哦。
这篇作文给我们这样的启示:表现童真、突出童趣是一种成功。
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