独自玩乐中产生的创造力
时间:2022-10-07 21:21:49
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独自玩乐中产生的创造力
说到“玩”,大人们总容易以为是次要的或毫不重要的活动。还有许多人认为学习和工作才是重要的,如果孩子在玩,就感到好像在干什么坏事似的。其实,对于人来说玩是非常重要的,特别是幼儿,玩本身就是学习。通过玩,促使大脑的各个部分发达,由此,学到各种事物,掌握各种能力。不用多说,它和年长儿童们的学习是一码事。
孩子的玩耍,有和母亲、朋友了起玩的几个人的玩耍,还是只有自己一个人独自玩耍。当然,无论哪种玩耍对孩子来说都很重要。特别是一个人玩耍的时候,母亲不要因为有空闲而去抱他或者加入到玩耍中去,请站在旁边一直观看着。把这项玩耍看成是,在想象和动脑筋的乐趣当中,促进着婴儿大脑的发育。
孩子在玩给娃娃穿衣的游戏中,会独自一人自言自语地说着母亲经常对自己说的各种各样的话语。这是他自己在一边这呀那呀地空想,一边从中取乐。决不能去取笑或者去中断他。在这种玩耍当中,可以培养孩子的记忆力和学习能力及创造能力。
孩子从O岁的时代就开始这种独自一人的玩耍。然而,如果对孩子管的太严,就会失去许多难得的独自玩耍的机会。
即使是因为孩子可爱而把他抱起来,但对被中断独自玩耍的婴儿来说,简直是干扰。
孩子好不容易在那儿学习,对此,不让他学习的父母是没有的。孩子确实是可爱,但在此能否稍微忍耐一下,婴儿不久会玩厌了,或者做游戏不顺利的时候,会哭着来找父母,这个时候就可以和他一起玩耍,一起滚皮球,给孩子做伴。
经常中断或者参与孩子独自的玩耍,以后婴儿不但不能很会独自玩耍,而且,集中能力也得不到培养,精力也容易分散,很可能变成依赖心很强的孩子。所以,从小时候开始,孩子开始独自玩耍后,不要去叫唤或干涉他,在旁默默地观察,让他独自一人玩耍是很重要的。
此外,好像有些母亲还担心,如果孩子独自玩耍,可能会使他难融洽到集体之中去难以树立起社会观念。在O岁婴儿的时期,没有必要担心交朋友的事。
即使是两个O岁的婴儿在一起,也如同看到电视屏幕中的婴儿一样,各自玩各自的,并不会在一起玩耍。譬如,即使两个人在一起玩耍玩具汽车,它也只不过是各自的、独自玩耍的延长。
这当中,想要东西的时候,只知道自己的0岁婴儿在争夺玩具过程中去推拉对方,或者跌倒在地。但是,这和朋友一起玩的情形有所不同。也就是说,对于0岁的婴儿,朋友的存在并不是十分重要的。即使是不和朋友一起玩耍而成长起来的孩子,到了2岁半,特别是3岁的时候,会自然产生谋求朋友的欲望。只要没有什么特别的问题,孩子是能够和朋友们一起进行玩耍的。
孩子的玩耍,有和母亲、朋友了起玩的几个人的玩耍,还是只有自己一个人独自玩耍。当然,无论哪种玩耍对孩子来说都很重要。特别是一个人玩耍的时候,母亲不要因为有空闲而去抱他或者加入到玩耍中去,请站在旁边一直观看着。把这项玩耍看成是,在想象和动脑筋的乐趣当中,促进着婴儿大脑的发育。
孩子在玩给娃娃穿衣的游戏中,会独自一人自言自语地说着母亲经常对自己说的各种各样的话语。这是他自己在一边这呀那呀地空想,一边从中取乐。决不能去取笑或者去中断他。在这种玩耍当中,可以培养孩子的记忆力和学习能力及创造能力。
孩子从O岁的时代就开始这种独自一人的玩耍。然而,如果对孩子管的太严,就会失去许多难得的独自玩耍的机会。
即使是因为孩子可爱而把他抱起来,但对被中断独自玩耍的婴儿来说,简直是干扰。
孩子好不容易在那儿学习,对此,不让他学习的父母是没有的。孩子确实是可爱,但在此能否稍微忍耐一下,婴儿不久会玩厌了,或者做游戏不顺利的时候,会哭着来找父母,这个时候就可以和他一起玩耍,一起滚皮球,给孩子做伴。
经常中断或者参与孩子独自的玩耍,以后婴儿不但不能很会独自玩耍,而且,集中能力也得不到培养,精力也容易分散,很可能变成依赖心很强的孩子。所以,从小时候开始,孩子开始独自玩耍后,不要去叫唤或干涉他,在旁默默地观察,让他独自一人玩耍是很重要的。
此外,好像有些母亲还担心,如果孩子独自玩耍,可能会使他难融洽到集体之中去难以树立起社会观念。在O岁婴儿的时期,没有必要担心交朋友的事。
即使是两个O岁的婴儿在一起,也如同看到电视屏幕中的婴儿一样,各自玩各自的,并不会在一起玩耍。譬如,即使两个人在一起玩耍玩具汽车,它也只不过是各自的、独自玩耍的延长。
这当中,想要东西的时候,只知道自己的0岁婴儿在争夺玩具过程中去推拉对方,或者跌倒在地。但是,这和朋友一起玩的情形有所不同。也就是说,对于0岁的婴儿,朋友的存在并不是十分重要的。即使是不和朋友一起玩耍而成长起来的孩子,到了2岁半,特别是3岁的时候,会自然产生谋求朋友的欲望。只要没有什么特别的问题,孩子是能够和朋友们一起进行玩耍的。
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