家园共育，促进幼儿发展

时间：2022-10-07 21:27:22 A+

家园共育，促进幼儿发展

临泽县苗苗幼儿园宋雪莲

《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，两者必须密切合作，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

随着幼教改革的不断深化，家园共育已成为幼教界的共识，成为幼教发展的大趋势。我园家园公寓工作是这样开展的：

定期召开主题会

幼儿园定期召开主题会“幼儿的保育问题――大家谈”、“方案教学”、“家长与孩子相处之道”等，内容涉及各方面，而且打破了以往只由园长或某些专家讲话的惯例，更多的让班上老师根据本班实际情况准备内容，与家长交流，让家长了解本班的教育方向、教学动态，也征求家长的意见，这都有利于家长做好配合工作。如，小班开主题活动研究“我”，于是就召开家长会，让家长知道整个活动网络、知识网络，建议家长主动与幼儿交谈、查阅资料，让幼儿知道自己的成长过程。整个主题活动在家园的共同合作中，热烈而有序地进行。幼儿从中不但掌握了相关的知识，还养成了爱问、爱学、肯钻研等精神。其中家长发挥了重要作用。

充分利用“家长园地”

我们充分利用“家长园地”，真正发挥其桥梁的作用。教师们根据每一段时间的保、教重点，制作出各式各样的精美栏目，吸引家长的浏览。如“每周传真”及时向家长传递信息，及时把幼儿园的情况告诉家长；“教你一招”定时引导家长如何教育孩子；“大家其参与”把主题活动的设计方案、实施方法与家长交流，使家长明白活动的意图；“教子有方”把家长的一些反馈信息、教育良方与其他家长分享，使家长从中获益。

离园前的沟通

加强离园前教师与家长的沟通工作，要求老师每周与每个幼儿的家长以面谈、电话等形式交流两次以上。一方面反映

幼儿园家长会文稿

家园共育，促进幼儿发展

相关文章